小学四年级作文:观察蜗牛(2)

2021-05-28观察

小学四年级作文:观察蜗牛6

  今天我听老师说蜗牛的牙齿有大约两万颗,就从学校抓来了三只,准备数数蜗牛的牙齿。

  这次用的工具是放大镜和牙签,我立马抓起第一只蜗牛,开始做实验,我先用牙签撬开他的嘴,可他似乎怕我要把它做成烤串似的,开始摇摇晃晃,害的我下不了手一紧张,不小心又把蜗牛壳碾碎了,之后又一用力把蜗牛也捏死了。看来只能这个蜗牛说对不起了。

  我又小心翼翼地拿出第二只蜗牛,撬开他的嘴,可他似乎看上一个蜗牛的下场非常残忍,自己也摇晃起来了,我一不小心把它扎透了,这下,一个活生生的蜗牛就要变成蜗牛烤串了,还好,第三只蜗牛在吃东西,没有看见第二只蜗牛的下场。

  这次我提前给第三只蜗牛吃了许多菜叶,然后把它拿起来,他好像认下了我,就一动不动的,看来这只蜗牛还是贪吃啊,我立马把他的嘴撬开,拿出放大镜,可只能看见一层白白的东西,很干净,整洁,看来蜗牛也爱“刷牙”,随后我又拿出了爸爸的显微镜,这下一照就看的清楚多了,一个,二个,三个……数都数不清,要是家里有比显微镜更清楚的仪器就好了。

  这只蜗牛还是放在家里养着吧,毕竟它还太小,还能陪我一个学期,等他长大了,我还会数它的牙齿。

小学四年级作文:观察蜗牛7

  今天科学老师布置的一项回家作业——观察蜗牛。

  我回家先用牙签碰了碰蜗牛的身体,它就立刻缩进壳里,我试了各种各样了方法都没能使它钻出来,唉,想让蜗牛钻出来可真像铁树开花一样难!

  忽然,我想到了,查科学书!我翻来翻去,终于在蜗牛(二)这颗里找到,把蜗牛放进水里。我拿来一次性杯子,装了点水,就把蜗牛放进去,这可真灵,蜗牛缓缓伸出身子,在杯子边缘爬上来。

  蜗牛壳上的螺旋状花纹不一样,我捉了好几只,螺旋状花纹都不一样,要是晚上你把这个挂在床头,就会像催眠术一样,你就会昏昏沉沉的睡着了。

  它的眼睛长在它的长触角上,它的短触角上没有长眼睛,每次我都以为它有四只眼睛。它的眼睛像两颗黑色的“巧克力豆”。每次蜗牛爬着爬着,自己的眼睛碰到广口瓶,就缩回去了。

  蜗牛的腹足在壳的下面,只要它在玻璃上爬行,你就会看到它的腹足,它腹足爬过的地方就会留下黏液。

  它排出的粪便会变色,一开始我给它喂几片老叶,第二天醒来,它连叶子碰都没碰,拉出的粪便是黑色的。后来,我又喂了蜗牛一片嫩青菜叶,它看见青菜叶,就“火速”爬向青菜叶,“啃”了起来,中午的时候,我看见了几条绿色的粪便。

  我产生了疑问:蜗牛的做把嘴巴在哪?于是我拿起放大镜片,细细找起来。我东找西找,可就是找不到。有可能蜗牛的嘴巴太小了,用显微镜才找得到。这个问题我没有得到答案,明天去学校问老师吧!

小学四年级作文:观察蜗牛8

  有一天,我在我家的花池里捉了一只蜗牛,然后,我开始观察起来。

  我发现那两对像天线一样的东西,其实是它的触角,而且,它的眼睛就长在那里。我看它的触角很可爱,就碰了一下,它一下把触角缩进去了。看来,蜗牛还真是胆小啊!过了一会儿,它的触角又重新伸了出来。

  我还发现,它的壳有螺旋形、圆锥形……

  我又开始找它的嘴巴,可怎么找也找不到。我就准备去问问我的那本关于动物的书,一查,原来蜗牛的嘴巴用肉眼是无法看到

  的。别看它嘴巴小,里面的.牙齿却有25600颗呢!

  它的腹部就是它用来爬行的地方,而且,他一边爬,还一边分泌出一种黏液,那是帮助它爬行的和驱赶蚊虫用的。

  我不知道蜗牛是害虫还是益虫。这回,我不想查书了,我想做个实验。我在一边放白菜叶,一边放腐烂的树叶,过了几十分钟后,蜗牛爬到了白菜叶的旁边,开始吃白菜叶。我现在知道了,蜗牛不是益虫,而是害虫。

  通过了观察蜗牛,我明白了以后要多观察才能掌握更多的知识。

小学四年级作文:观察蜗牛9

  今天,我心血来潮想去观察蜗牛是怎么吃东西,和怎么行走的,有趣的蜗牛。于是,我便去家门口的草丛中瞧了瞧,由于刚下过雨,我轻而易举地就捉住了一只白色的大蜗牛。

  这只蜗牛个头挺大,在它的背上有一圈圈可爱的花纹,漂亮极了。我便给她取了一个叫“合合”的名字。

  早上,我摘了两片树叶作为合合的营养早餐,刚开始它小心翼翼地用触角碰了碰叶子,然后把头缩进了壳里,过了一会儿,又偷偷地用触角碰了碰叶子,又把头缩进了壳里,连续这样做了两次,最后才放心大胆地吃了起来。

  时间一分一秒地过去了。又到了吃午餐的时间,我决定给合合改变一下伙食。于是,我从冰箱里拿出了一点抹了果酱的面包和一点巧克力,送到了合合面前。合合好像对面前的美味感到好奇,便爬到了那一小块面包上,先小口的品尝了一下,感觉味道不错,就大口大口地吃了起来。

  下午,我和合合玩了起来。我用一片叶子诱惑合合跑了起来,忽然合合又把头缩了进去,合合好像害羞了,在地上打了一个小转转,然后留下了一团黑色的便便,不好意思地慢慢爬到了一片叶子上。

  晚上,合合的晚餐是一块面包,合合吃完后,我把它放回了我发现它的那一片草地上。

  我发现,蜗牛并不挑食,而且还兴趣广泛哩!

小学四年级作文:观察蜗牛10

  国庆节假期的早晨,我写完作业去厨房洗手。发现爸爸买的菜叶上趴着一只小蜗牛在缓缓地移动,真是太奇妙了!

  我仔细的观察,发现蜗牛的身体可以分成三个部分:头、腹部和壳。

  小蜗牛的脑袋圆圆的,头顶上还有两对天线似的触角,一对长触角上长着两颗“黑珍珠”,这就是它的眼睛,另外还有一对稍稍短的触角,下面长着那张小得不能再小的嘴巴,与其说是嘴巴还不如说那是一条细缝更形象。

  小蜗牛走路主要靠腹部,我们称之为“腹足”。他走起路来非常的慢,能像吸盘一样牢牢地吸住物体,然后再缓缓拉长身体,仿佛一名战士匍匐前进,走过的路上会留下一条长长的黏液,有时还回拉点“便便”,好像是说:“小蜗牛到此一游!”

  小蜗牛是贝壳类软体动物。它的壳圆圆地,有螺旋形花纹;它的壳很坚硬,像是一座坚固的房子。小蜗牛走到哪里就把房子背到哪里,一刻也不分离,既挡风又遮雨。

  当我调皮的用手去碰它的触角时,它就会迅速地把触角缩回去,并以迅雷不及掩耳之势将整个身体躲进房子里面藏起来,以免受到伤害,好久都不出来。

  多么可爱的小蜗牛啊!

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