观察日记

2020-06-18[第二单元]观察日记X则

观察日记 篇1

  秋姑娘,秋姑娘,你迈着轻盈的脚步来到人间,是你带给了人们丰收的喜悦。

  秋姑娘来到花园,菊花开了,他们一个个都卷起了头发,有的头发被染红了,有的头发被染黄了,还有的头发被染紫了……五颜六色,别提有多美了!秋姑娘用她的魔法棒轻轻一点,桂花开了,她散发着迷人的香味,金灿灿而又小巧的身子,非常惹人喜欢。

  秋姑娘来到田间,一排排高粱随风起舞,像是在欢迎秋姑娘的到来。一阵秋风吹来,稻田里翻起金色的波浪,还有棉花姐姐也吐出一团团白云似的花朵,好像在给秋姑娘献礼。

  秋姑娘来到果园,轻轻一挥手中的魔法棒,苹果露出了红彤彤的的面颊,对着秋姑娘微笑,秋姑娘摸摸梨弟弟黄澄澄的头,说:“你真是太可爱了!”一串串“珍珠”挂在葡萄枝上,那就是紫莹莹的葡萄了……

  秋姑娘,秋姑娘,感谢你给了大地这丰收的希望,我爱你,秋姑娘。

观察日记 篇2

  今天,还没有到家我的心情就特别激动,一回到家我就让妈妈找了个盆子。因为我要泡绿豆,我先把凉水倒进盆子里,然后倒一部分绿豆进去,还有一点儿绿豆,我一颗一颗的把它放了下去,那声音沙沙的好像下雨的声音。我一动不动的看着它们的一举一动,我发现有些绿豆在水面上,而有一些在水底,妈妈说那是因为这些豆子的密度比水小而且重量不够,所以浮在水面上。过了一会儿,我去看它们时有的豆子已经变大了,有的没了皮,这是为什么呢?因为绿豆们吸收了水份,所以越来越大,有的涨得颜色都变浅了,漂亮极了!

  第二天一放学,我又去观看小绿豆,泡了一天的绿豆撑开了皮,露出了白白的小肚皮,有的还从中间缝隙中钻出小嫩芽,看起来真有点像在水中游的小蝌蚪,非常可爱!

  又过了二天,我继续去观察小绿豆,我发现它们的绿装全脱掉了,换上了白白的新装,况且发现小绿豆的嫩芽在渐渐地长长,现在都有二厘米长了,小绿豆的芽并不是直着长的,而是弯曲的。

  几天过去了,我又去观察豆芽,我发现它长了许多,从二厘米长成了十厘米,还长出了二片小绿叶。小绿叶有大有小,叶子不是打开的,而是重叠的,小绿豆有的变成了灰色,有的已经变成了绿色。可以当盆栽放在家里欣赏了,这是我的劳动成果,我看着这绿油油的豆芽,心里乐滋滋的!

观察日记 篇3

  夏天多雨,而午后更是时常下暴雨。

  午后二点左右,乌云取代了蓝天,但只下了一点点淅淅沥沥的小雨,“滴答、滴答”。雨滴轻轻的敲打着窗户,仿佛送来了一串串暖暖的问候。

  过了一会儿,窗外的雨渐渐的大了起来,“噼啪、噼啪”。豆大的雨珠落在了窗户上,像是打鼓的声音。窗外的雨下得越来越急了,一波接着一波、不知疲倦地下着。

  雨忽然停了下来,接着风呼呼的刮了起来,一阵阵的风呼啸而过,附近的树竟被吹地跳起了舞!云层里,只见闷雷滚动,发出巨大的响声。震耳欲聋的雷声从远处急急的传了过来。一时间,狂风大作,电闪雷鸣,天空忽明忽暗。

  霎时,暴雨倾泄而出,雨点越来越大了,频率也越来越快了。雨点重重地捶打着窗户。随着雨势的壮大,一道道耀眼的闪电,越来越亮;一次次低沉的雷声,越来越响。

  这时的雨、犹如一头愤怒的雄狮,无情的嘶吼着。张牙舞爪,似乎要把整个宇宙给撕碎。大地在颤动着,窗外高傲的树,也屈服在这怒吼下,弯着腰,低着头。

  不一会儿,雨停了,天空又恢复了平静。树仿佛洗了个澡,一尘不染。空气也变得格外清新,令人心旷神怡。

  这暴雨让我感受到:短时间内从阳光明媚到乌云压顶、风雨交加、又回到了阳光灿烂的世界。大自然真的是太奇妙了!

  结语:看完了上面小编为你整理的天气的观察日记,你是不是也深感震撼?其实天气是有一定的规律的,只要发现了这个规律,出门做事的时候就会方便很多。想要了解天气的话,也可以多看看天气预报哦!

观察日记 篇4

  在我过生日的时候,妈妈为我买了一只小乌龟。从此,我和它就成了好朋友。

  小乌龟有一双黑鼓鼓的圆眼睛,三角形的小嘴,龟壳上有呈菱形的花纹,长着一条细而短的尾巴,显得非常可爱。

  小乌龟的胆子非常的小。有一次,我用一根细树枝轻轻的碰了一下它的龟壳,只见它一下子就把头和尾巴缩进了壳里,逗得我哈哈大笑。

  小乌龟爱吃肉,而且最爱吃鱼肉。有一次,我把一块鱼肉轻轻的放在它的面前,只是见它小心翼翼的爬到鱼肉前,先用鼻子碰了碰鱼肉,确保安全后才津津有味地吃了起来。

  后来我查了一些有关乌龟的资料,了解到乌龟的寿命很长,有的长达一千多年。乌龟也非常好睡,一年至少要睡近10个月。龟壳起到保护乌龟的作用。

  今天我可真高兴,因为我知道了更多有关乌龟的知识。

观察日记 篇5

  观察时间:

  观察地点:中一班

  观察对象:琪琪

  观察目的.:观察幼儿生活行为方面,改善幼儿健康的生活态度

  儿童表现及行为:

  最近在不经意中发现琪琪小朋友常有不健康的生活行为:经常抢占别人的东西,活动中总是喜欢自由走动或与同伴交谈。交谈资料以“奥特曼”为主要资料,如果谈得兴趣盎然时,拳脚相交。但平时他喜欢帮忙老师做事——分碗筷,摆椅子,搬桌子等,但是总是一马当先,和同伴争执。

  分析:

  好动是孩子的天性,喜欢做事是他的本质,他喜欢做事,他并不明白做某件事的行为是对还是错的,总是期望得到同伴和老师们对他的这种行为作出评价和认同、赞赏。同时期望在一些行为上得到老师和同伴的注意和信任。

  措施:

  纠正不健康的生活行为:在我与他交谈后,让他明白一些他人物品与自我物品区别的道理。我向家长反馈了他的状况,请家长在家中多留意幼儿的行为,推荐家长说理育儿。在活动中,我把他调到前面,可随时注意到他的行为,继续观察他的表现,在必要时可立刻制止他,适宜时表扬他。活动后,我经常与他聊天,说说家里,说说幼儿园的好朋友,引导他多看一些有益的电视,谈谈智慧树等少儿电视里的资料。

观察日记 篇6

  今天我像往常一样回家,当走到房门口的时候,听到了“扑通扑通”的声音,走进房间一看,咦?我的小阳台什么时候多了一个鱼缸?

  我走进一瞧,哇!鱼缸里面装满了水和小鱼。这鱼儿的颜色可真多,有红色的,白色的,黄色的……它们形状也大小不一:大的有一片树叶那么大,小的只有我一个大拇指指盖那么大,可爱极了!

  这时,我看见鱼儿们一直在游来游去,好像在说:“小主人,我们都饿了,给我们一点粮食吧,小主人。”哈,不用说我也知道,它们一定和我们一样都到饭点了。我在鱼缸旁边找到了鱼食,抓了一小把鱼食投进进了鱼缸,并对对鱼儿们说:“鱼儿,鱼儿要吃饱噢!我要去做作业了”。

  到了晚上睡觉的时候,我看了看鱼儿们,发现它们一动不动地停在水中。为什么它们睡觉不闭着眼睛了?它们是在睡觉吗?我对此充满了疑惑。这时,妈妈走了过来看到我直盯着鱼儿,就好奇地问我:“这么晚了该去睡觉了,在这想什么呢?”我问妈妈:“鱼儿睡觉为什么不闭着眼睛,难道它们不睡觉吗?”妈妈听了哭笑不得地说:“傻孩子,鱼儿是没有眼皮的,它们睡觉都是睁着眼睛的!”原来如此啊!

  第二天,一大早醒来,我就跑去看鱼儿们,我担心它们会饿,就倒了一包鱼食下去,然后就匆匆地去上学了。

  到了中午放学回家,我立马跑回家看我的鱼宝贝们。可是,我惊呆了,鱼儿不动了?我用力地摇晃了几下鱼缸,它们还是一点反应都没有。我急得立马把妈妈叫来:“妈妈,妈妈,鱼儿不动了,它们是不是死了?呜呜……”妈妈看了看鱼缸说:“你看看,肯定是你喂了太多鱼食把它们撑死了!”“对不起,鱼儿们,是我害了你们,对不起!”……

  后来,妈妈又给我买了几条金鱼。我吸取了上次的教训,把鱼儿们养得又肥又大。生活中只要你留心观察身边的事物,就会有所收获。

观察日记 篇7

  大自然中,植物成千上万,多的像天上的星星,但我只喜欢仙人球这一种植物。

  仙人球圆圆的,全身长满了银针似的刺,像一只可爱的小刺猬。

  仙人球还有杀菌的药效,如果烫伤,可以把仙人球的汁涂到伤口上。仙人球还可以净化空气,吸收二氧化碳,放出氧气。

  因为它不怕干旱,对环境的适应能力强,是一种坚韧不拔的植物。它那种坚持不懈生活在沙漠里的精神,如果用在生活中,做任何事情都一定会成功。我要学习它这种精神,所以我最喜欢它。

观察日记 篇8

  20xx年08月05日 星期五 天气:晴

  我有一个好朋友,它的名字叫小熊。

  它有一个可爱灯罩,是小熊耳朵的样子,它有一个笔直的、可以弯曲的杆子,它的下面有一个小座垫,那个小座垫像宽阔又美丽的大草原,上面还有几只小熊在欢快地做游戏,每一只小熊的脸上都洋溢着快乐的笑容。

  你猜到它是什么了吗?哈哈,你肯定猜到了吧!它就是一个小台灯。我很喜欢我的小台灯,每次我用完它都小心意义的擦拭着它漂亮的外壳。它每次都陪伴着我度过漫长的黑夜,只要我不高兴,它好像在对我说:“别不高兴了,开心的笑一下吧!”要是我很高兴,它也会和我一起高兴。

  我爱你小熊,让我们一起度过这美好的时光吧!

观察日记 篇9

  10月23日 星期天 晴

  每个动物都有自己的特点,比如:蚂蚁,蜗牛,金鱼,小鸟,蟋蟀。今天我就来讲讲蜗牛的特点。蜗牛住在阴暗、潮湿的地方,比如:在菜的里,在田里 ,草丛里,都能找到它。蜗牛爬得很慢很慢,可是蜗牛遇到任何困难,都会克服困难,然后才慢慢地爬到目的的。但是你别小看它,它的壳是坚硬无比的,可以用来保护自己。我们只要轻轻一碰,它就“嗖”得一下缩到壳里了。

  你们知道吗,蜗牛任何地方都会爬,比如:线、棍子、尺子上面都可以爬的。如果你们想养蜗牛的话,那就要注意了,千万不要把蜗牛关在箱子里,它有几万颗牙,而且很锋利,能把一个大箱子咬出一个大洞,然后逃走,所以千万不要把蜗牛关在箱子里哦!

  从这次观察中我得到的启发是:不管遇到什么困难,都要学会怎样去克服困难,对自己要有信心,才能把事情做得更好 !

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