3.21郑日昌中国公开课观后感

2020-08-23观后感

3.21郑日昌中国公开课观后感

  范文一

  今天早上,我在山东公共频道观看了郑教室的《中国公开课》。

  这次,里面来了一位北京师范大学教授心理专家郑日昌。一位家长提出了问题:在同一个班的学生,为何成绩有好有坏?郑老师说,是因为孩子的视觉,听觉、动觉与先天和后天。当然,先天的孩子不一定就是天才,硕士;后天的孩子也不一定是蠢材,笨蛋。但孩子的视觉,听觉与动觉却不一样,有的动觉好,有的听觉好。

  也有许多家长在意孩子的智力,“孩子之间的智力没有多少差距,”这就是郑老师给的答案,“想让孩子的智力高起来,要家庭和睦,孩子要刻苦认真。”“孩子成绩下降的因素有这些:不与孩子沟通、孩子学习马虎、不细心、不总结错误。”

  有了错误,就要改正,一个家长问:“提高孩子学习的方法有哪些?”郑老师的答案是:1、自我管理2、合理安排时间3、预习、复习4、下课多放松5、做笔记。

  接着,郑老师又给我们讲了扩散思维法和记忆力慢与快。

  在这短短的几十分钟中,我知道了孩子学习成绩与父母有着密切的关系,父母只有多与孩子沟通才能了解孩子,才能找出原因。

  同学们,我们是祖国的顶梁柱,我们都是祖国一个个希望的种子,让我们好好学习,扎根长出枝叶和花苞,在祖国需要我们时,这花就会怒放,扎下好地基,才有欣欣向荣的景象!

  范文二

  今天早上,我七点钟起床,你们知道我要干什么吗?那就是我们要看山东公共台的一个节目《中国公开课》,看完后,还要写一篇观后感

  这个节目讲了怎样才能提高孩子的学习效率,郑教授是北京师范的一名教授,就是他来给我们讲怎样才能提高孩子的学习效率,第一是分散记忆,有的时候,老师要我们背课文,首先你先把这篇课文从头看一遍,再想一段有什么概意。第二是我们要让我们的左脑、右脑一起开动,要把图形或东西在脑子里把它们变成一个图像。第三,你要先画一个图表,到晚上时就能很快的想起来。首先,郑教授又讲了要想学习好,就要先把自己的时间分配好,早晨的时候,你可以读读课文,到晚上时要复习今天你学到的东西,再预习第二天要学的东西,第二天就能很好的发挥出来。

  他们又请来了清华、北京大学的学生,讲他们的学习方法,他们都有着自己的学习方法。我最喜欢清华大学王振的学习方法,他的学习方法是把错题都总结一下,做一个笔记,不会的时候再看一下就行了。

  郑教授还教给我们了扩散思维学习方法,中国字母一共有多少声母,多少韵母,你知道中国的汉字有多少种结构吗?你知道茶杯这两个字是什么偏旁吗?你知道汉字中的哪些偏旁吗?你知道茶杯英语怎么读吗?你知道英语字母有多少个吗?你知道茶杯的高度吗......等等。

  看完后,我的感受是我们要认真学好习,做好作业,我要学习以上这些学习方法。

  范文三

  周日,我和爸爸妈妈看了教育心理学专家郑日昌教授主讲的《学习的方法和习惯》 郑教授与学生和家长面对面交流,解决学生和家长的困惑。让电视机前的我们学到了很多东西。

  每个家长和同学都想有个好的`成绩。要想有个好的成绩,要有好的学习方法和习惯;好的家庭环境;好的心理学习氛围等。家庭和睦就是一个良好的学习环境,如果家庭不和睦,孩子就会受到影响,形不成一个良好的心理学习氛围,学习成绩就上不去。平时,爸爸妈妈要多鼓励我们,培养我们学习的积极性,在学习中得到快乐。如果哪门功课学得不好,就让爸爸妈妈帮着补习。在学习新的知识时,也要把旧的知识复习一遍。养成自我学习的好习惯,不要让爸爸妈妈督促强迫着去学习。如果考试考得不好,爸爸妈妈也不能指责我们,要和我们讨论讨论,和我们一起找原因。让我们自己知道哪儿不行,让我们主动改正。爸爸妈妈要学会倾听,能跟我们很好的对话。做完作业要自己检查,这样就知道错的地方在哪里,加深了印象以后就不会再犯错了,这样可以培养我们的细心。

  郑教授讲的很详细生动,通过这次观看节目,对照我自身日常学习的方法和习惯,找到了差别不足,以后我要改掉不良的学习方法和习惯,争取把我的成绩提高。

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