以规则为话题的作文:在规则面前我--

2020-04-10规则

  【篇一:在规则面前,我遵守了规矩】

  国有国法,家有家规,校有校纪,班有班风。有了规矩遵守规矩,人们才能和谐有序的生活。

  在我的记忆脑海里有一件事我终生难忘,因为它是一个遵守规则的美好事件。

  有一次,妈妈带着我去黑龙江星际乐园去玩。到了公园门口,拿上票,我们就进去开始玩了。我第一个玩“空中飞人,”妈妈给了50元钱,阿姨找给了妈妈32元,过了一小会,我玩完了,我去玩下一个游乐设施的时候,我一想,忘记了什么,我想了想,原来忘记了数钱,我数了数钱,一共32元,我觉得好像多找钱了,我用减法算了算,玩一次30元阿姨找了32元。太好了,我心中暗暗窃喜,多找了12元,可以玩我最喜欢玩的海盗船了,而且能玩两次呀!太好了!突然我想到,阿姨平时挣钱很辛苦的。我犹豫了很长时间,不知道该怎么办,还还是不还,就好像我身边出现了两个魔鬼,一个好,一个坏。一个魔鬼说:“还吧,你是一个少先队员,应该做好事,而不是做坏事。”另一个说:“玩最重要啊。一个星期才放两天假,这次要好好的玩。”另一个又说:“亏你还是少先队员,怎么能做出这种事情。”听了他们说的话,我终于做出了决定,把钱还给阿姨,因为阿姨挣钱不容易,大热天的,还出来摆摊,真辛苦。所以我把钱还给了阿姨。阿姨说:“你真棒。真是个好孩子。”

  在规则面前,我遵守了规矩。这天我很开心,因为这件事叫我终生难忘。

  【篇二:在规则面前,我坚守】

  古人孟子说:“不以规矩,不成方圆。”老师教导我们说:“国有国法,家有家规。”以前,我总认为规则实施起来有一定的难度,特别是面对着很大诱惑的时候。但是,一件小事改变了我对规则的看法。

  记得那是小学一年级。一个烈日炎炎的下午,我们正在上体育课,操场上非常热闹,有的在踢足球,有的在跳绳,还有的在互相玩耍。“铃……铃……铃……”下课铃声响起来,同学们都不约而同的向教室走去,突然,我看到地上有一个东西,走近一看,竟然是三十五块钱,我赶快把它捡起来,生怕被别人发现,我心里暗自高兴,三十五块钱够我买一件心爱的玩具了,可是,妈妈责备的目光突然出现在我的眼前,我的脸“唰”的红了起来。于是,我紧紧地攥着钱,像离箭的弦一样向少先大队跑去,可是少先大队空无一人,我又跑去班主任的办公室,办公室也没有人,怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁。我在想:是先带回家呢?还是等老师来了,及时的交给老师呢?但是,如果带回家,失主肯定很着急吧?于是,犹豫片刻,我还是做出了决定:等老师来了及时的交给老师。

  不一会儿,班主任彭老师向办公室走来,我一五一十地把这件事情告诉了老师,也把钱交给了老师,老师笑眯眯的表扬我说:“仝允凯,你真是个拾金不昧的好孩子。”接着老师还奖励了我一根棒棒糖。回家后,我也把这件事告诉了妈妈,妈妈也对我夸奖了一番。

  世界上如果没有规则,全世界将会变得一团糟,为了我们和谐有序的生活,所以我们要约束自己,遵守规则。在这里我选择了坚守,我感到无比自豪。

  【篇三:在规则面前,我抵制住了诱惑作文

  古人孟子说:“不以规矩,不成方圆。”可说着简单,做起来来却不容易,我也认为规则实施起来有一定的难度,特别是面对着很大的诱惑的时候。但是有一件小事改变了我对规则的看法。

  在一个阳光明媚的一天,我在上体育课的时候,我发现了一枚闪闪发亮的东西,我走近一看,哇!原来是一枚一元钱的硬币,我立刻把它捡起来,心想:这一元钱的硬币能买两包我最喜欢的贴画。为什么不把它捡走呢?我向四周看看,没有一个同学在跑步,没有一个捉昆虫的同学,当然也没有一个人会知道这件事,于是我立刻把钱装进口袋里,就继续跑步了。我看见别人都是很快地跑,而我却慢慢地跑,我的一个朋友看见了我,问:“你平时不是跑得很快吗今天怎么跑不快了呢”我编了一个理由:“我今天腿不舒服。”其实我真正不能跑快的原因是:如果我跑快了,那枚硬币就会发出“叮、叮、叮”的响声,所以我不能跑那么快。后来我和同学们玩了一会儿,我越发不安,后来我又想了一下,如果不交给老师,在广播上揭发,同学们肯定会不和我玩,如果我交给值周生,就能找到这枚硬币的主人,我决定把这枚硬币交给值周生。下课了,我把硬币交给了值周生,并且找到了失主,顿时,花儿好像在向我微笑。

  在规则面前,我选择了把钱上交给了值周生。

  【篇四:在规则面前,我做出了坚定的选择】

  “不以规矩,不成方圆。”这是古人孟子说的。老师说:“国有国法,家有家规;校有校纪,班有班风。”道德问题虽然只是一件小事,但实施起来却有一定的难度。

  有一天,阳光明媚,万里无云,我跟爷爷一起坐公交车去钻井,车走着走着,就到了下一站,上来一位白发苍苍的老爷爷,他四处张望,东瞧瞧西看看,好像在找座位,我看四周的叔叔阿姨们都在忙自己的事,根本不理睬,我想:“老爷爷年纪大了,站在那里,周围的人看见了,都不予理睬,真可怜,一个让座的人都没有,我应不应该给老爷爷让座呢?”突然,心底的魔鬼阴冷地说:“那么多人都不让座,你也别当雷锋了。”善良地天使说:“你应该让座,因为你是少先队员,少先队员应该尊老爱幼,做一些助人为乐的事。”魔鬼又说:“别让座了,还好远呢,自己好好坐着吧。”天使说:“没有老爷爷那一辈人的努力,就没有我们的今天,快点让座吧。”这时,我想到,老师曾经给我们说过,坐公交车时,看到老人、孕妇、残疾人,都要给他们让座。于是,我连忙起身,把自己的座位让给了老爷爷,老爷爷直夸我懂事。

  虽然我站了一路,但是心里美滋滋的,因为我要让别人知道,我是一名优秀的少先队员,我就应该做出这样的选择,坚定我的信念。

  【篇五:在规则面前,我坚持了正确的选择】

  俗话说得好:国有国法,家有家规。那么学校也有规则,我差一点就犯上了不可原谅的大罪,最后我还是站在了正确的立场。

  星期三的一个下午,下课我在操场上玩足球,我看到地上有闪闪发光的东西,我去看那是什么东西,天哪!那不是我最想要的自动铅笔吗?我心想:拿还是不拿,拿吧,反正没人知道。我趁没人注意,我赶紧把它拿走,到了教室,我心想:这下我就可以天天用这支我最喜欢的笔。这时,旁边的同学给老师说有人偷他的笔,我还以为是我,是另一个同学偷的,;老师把他罚的特别狠,我有点心虚,生怕别人发现。我有看了那支自动铅笔,我舍不得还。在回家的路上,我一路提心吊胆,感觉有人在跟着我,回头一看没有人,我心想:还还是不还,还,我还是少先队员呢!不还,我还想要那支笔,我好纠结。一不转眼,就到家门口了,我把门打开,妈妈正在做饭说:“你回来了,作业写完没?”

  “写完了,在学校写完了。”我有气无力的说。我感觉到到处都有摄像头,妈妈也知道这件事。

  第二天,我赶紧把笔交给值周生,为班里加分,又在广播里问是谁的笔,还给了失主。

  我们不要拿不是自己的东西,要做一个诚实的人。在规则面前,我选择了不笔还给了失主。

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