学生日记 篇5
我不喜欢城市，因为城市太喧闹，太繁华了，让人有些透不过气来。
鸟儿们也不喜欢城市，因为城市没有它们飞翔的天地，没有蓝蓝的天空和清爽的空气，没有那一望无际的茂密的森林。 小老鼠们也不喜欢城市，因为城市到处都是钢铁水泥，没有它们的容身之地。 小兔子也不喜欢城市，因为城市人山人海、车水马龙，没有它们奔跑的天地，而且，一不小心还可能成为人们的腹中餐。
树木们也不喜欢城市，因为城市灰尘满天，一天到晚，汽笛声此起彼伏，严重影响了它们的身体健康。
我们都不喜欢城市，我们喜欢那可爱的乡村。
清晨，小鸟们衔着朝阳从山的那边缓缓飞起，伴随着第一声鸡叫，人们从睡梦中醒来，开始了充实而又美好的一天。农民伯伯带着农具，陆陆续续地来到了田野，耕地的耕地，锄草的锄草，好一片生机勃勃的景象！看，远处泥泞的小路上，一群背着书包的少年嘻嘻哈哈地走来，胸前飘扬着的鲜艳的红领巾，与耀眼的朝阳相映衬，显得格外美丽。小鸟在枝头歌唱，河岸上的青蛙兴奋地有节奏地附和着，草丛里的虫儿也不甘示弱，鼓足劲儿放声歌唱着各种各样的声音，或低沉或高亢，或清脆，或沙哑，组成了一支动人的交响曲。
乡村的早晨是欢乐、热闹的，而晚上又是另一番景象。
乡村的晚上是宁静、温柔的。当夜幕降临，星星和月亮就会不约而同地来到深蓝深蓝的夜空中，使天空充满了浪漫气息，皎洁的月光笼罩了整个村庄，村子里寂然无声，只听到偶尔几声虫鸣。这时的乡村好似一个睡美人，最令人着迷了。
乡村处处散发着一种独特的朴实的气息，这里的人们和动物和谐地相处着，和大自然和谐地相处着，这一点在城市根本无法看到，所以，我喜欢乡村。
我多么希望每个地方都能做到“人与自然和谐相处”啊！
学生日记 篇6
地球是生命的摇篮，人类是地球的骄子她给予我们生存所需的一切，离开她我们一刻也无法生存下去然而，随着科技进步与社会的快速发展，人类为了满足日益增长的物质生活需求，正不自觉地步入掠夺性资源利用和破坏性生产的误区
地球是生命的摇篮，人类是地球的骄子。她给予我们生存所需的一切，离开她我们一刻也无法生存下去。然而，随着科技进步与社会的快速发展，人类为了满足日益增长的物质生活需求，正不自觉地步入掠夺性资源利用和破坏性生产的误区。
在我们生活的这个世界上，一方面，工业污水源源不断地流入江河湖海，天空到处弥漫着黑色的烟尘，堆积如山的垃圾。另一方面，森林面积锐减，土地沙漠化，气候变异，酸雨成灾，旱涝肆虐，生态灾难频繁，水资源和自然资源逐渐枯竭……人类的生存与发展正面临着环境不断恶化所带来的严峻威胁，地球及其居民好象进入了一个高风险地带。警钟早已敲响，但，人类对于环境恶化进程的遏止仍显得过于苍白无力。
美好的地球环境是我们赖以生存的基础。但，每当我们的自身利益与环境利益相互矛盾时，人类总是只顾眼前利益和自身利益，而环境利益却被我们远远地抛在脑后。在现实生活中，我们为了追求所谓的“卫生”而大量使用一次性筷子，为此付出的代价森林被毁，水土大量流失，生态失衡；为了获取看似贵重的毛皮、虎骨，满足渺小的口腹之欲，有人甘冒违法的风险，疯狂地捕杀野生动物……据统计，人类工业化发展的一百多年来，特别是最近几十年来，随着工业化的不断升级和其它人类活动的增加，物种灭绝的速度比自然灭绝的速度要快一千倍之多。如果人类再不节制自己的行为，我们的后代将会见不到除人类之外的其它生物，甚至将可能无法在这个星球上继续生存下去，人类也将面临灭绝。这决不是危言耸听。面对着我们一手造成的恶果，面对着逝去了的、将要逝去的，以及那些在人类的屠刀下呻吟的生命，我们——地球上最聪明的动物，该怎么办……
警钟已经长鸣！环境需要我们保护，家园需要我们建设。我们每个人可以做许多事情来保护我们生存的环境，如回收废旧电池，节约水电，不吃口香糖，不乱扔杂物，不用塑料袋，不用一次性筷子，植树造林，绿化荒山；到城镇乡村开展以“保护自然、保护环境”为主题的大规模的环保宣传教育活动，号召大家立即行动起来，保护我们的家园，为人类生活创建一个美好和谐的环境。
大自然与我们是不可分割的共同体，地球则是我们共同的家园。天蓝地绿，山川秀美是我们共同的追求和理想。为了把我们的绿色家园建设得更加美好，为了给我们的子孙后代留下一片绿色的天地，让我们从现在做起，从我做起，保护我们的地球，也保护我们人类自己吧！
学生日记 篇7
最后一天了，不舍的`感觉！今天的早读有点特别，学生跟着ppt 读英语。我们还帮数学老师检查昨天的作业是否有订正，充分利用了时间。
美术课上，老师漫不经心的教完了新课程《剪纸》，就让学生自己动手做剪纸了。由此，我们可以下课堂与学生互动。这样的教学，让学生有多余的时间可以实践，完成他们自己的作品，不错。可是，老师太过严谨，让学生放不开！
科学课，讲评试卷时，以日常可见的现象发问学生，引起学生兴趣进而使学生能深入思考。
班会，班主任让我们见习生为学生宣传有关手足口病等健康知识，刚开始，学生乱成一团，但是进过我们几番说教后，学生们明白了，继续上课… 宣传还算是成功，学生们跟上我们的节奏。
最后离别时刻，我百感交集，听着学生由衷发出的“老师，再见“声音，我又再次感受到，之前的辛苦瞬间烟消云散，感受到做一名教师的光荣！
学生日记 篇8
春天，是百花齐放的好时节，当然，玉兰花也不例外。校园里到处都弥漫着玉兰花淡淡的幽香，使人闻了心情舒畅。放眼望去，玉兰花就像一个个穿着白纱的小姑娘在微风中翩翩起舞。
玉兰花有碗口那么大，有的是纯白色的，洁白如玉，黑色的花蕊被七片花瓣紧紧地包围着；有的是白中带粉的，金黄色的花蕊被十片漂亮的花瓣包围着。树上结满了一簇簇数不胜数的玉兰花，有的含苞待放，像一个美丽的新娘子蒙着面纱；不愿让别人看见自己美丽的容貌；有的完全开放了，像一个个高傲的公主，尽情地展现出自己天真的面容。它们都被椭圆形的叶子衬托着，美丽极了！
微风吃来，玉兰花跳起了优美的舞蹈，散发出阵阵沁人心脾的芳香，让人觉得心旷神怡。
玉兰花喜欢生长在辽阔的土地上，每年的2—3月，它都会来到人间，向我们露出灿烂的笑容。
关于玉兰花，还有一个感人的传说呢。从前，有三姐妹红玉兰、白玉兰、黄玉兰，它们为了帮材民们讨盐，被龙王变作了花树，人们为了纪念它们，就把花树称作玉兰花。
玉兰花既不像牡丹那样娇艳，也不像茉莉花那样娇气，它身披着圣洁的白纱，把芬芳的气味向人间播撒，春天的迅息传递给每一户人家。