描写荷花的优秀小学作文：荷花6
我今天去公园玩。我望着美丽的荷花，自己仿佛也变成了一朵荷花。
“咦，怎么这么多的花朵？”荷花发现自己的旁边都是花朵，像几个光闪闪的宝石，反射出一片艳丽的.色彩，好美！她便仔细地观察起来.
你瞧，那一朵花全开了，露出了欢乐的笑脸；那一朵才展开两三片花瓣，羞答答的；这一朵花含苞欲放，好似妇丹唇威启；那一朵花还是花骨朵儿，看起来马上要裂开似的……
荷花低头看了看自己的盘子—荷叶，发现荷叶有好几根茎，那荷叶绿油油的，水里还有好几条小鱼，它们就在荷叶下乘凉呢！
这时，一只小蝴蝶飞来了，她顺着扑鼻的香味，好奇的飞了过来，她慢慢地落在我的花朵上，仔细的端详起来，从正面看，每朵花挨挨挤挤，从侧面看，它们聚在一起，传播着美的信息。
她已经控制不住自己贪婪地吮吸着我的花粉，我仿佛听见她说：“好香呀！下次我还来这里来吮吸花粉，”我害怕地颤颤身子，把她给吓飞了，一阵微风吹来，我感到神清气爽！
“妤妤，回家了！”这时听到妈妈的叫声，我从梦中醒来，这时已经天黑了。啊！荷花，我多么喜爱你呀！爱你的甜美的清香，那美丽的花朵，在宁静的夜晚，使人陶醉，令人神往……，
描写荷花的优秀小学作文：荷花7
朦胧之中，我睁开双眼，突然想到今天要去看荷花，到了九点多钟的时候，我们到达了荷花园，准备去看荷花。
走上小路，一股清香直通我的脑子，顿使我精神抖擞。一眼望去，这片荷花园仿佛没有尽头，这里的荷花千奇百怪，形状各异，每一朵荷花都有着不同的姿态，有的荷花傲然挺立，好像是这里的“大将”；有的亭亭玉立，像一个美丽又善良的“大小姐”；有的荷花低着头，花朵还微微泛红，像一个害羞的小姑娘;有的荷花在微风中轻轻摇摆，像是在说：“欢迎你来到这里。”
有荷花就一定会有荷叶。我把头探到荷叶上仔细观察，才发现荷叶根上有许多小刺，想要把它拔下来，可是非常不容易的，我还发现了一个荷叶的神奇之处，只要把水滴到荷叶上，它就会自动成了一个水珠，而且不管你怎么摇动它，它都还是会是原样。这时，我有一个疑惑，为什么会这样呢？这些荷叶还被游客们当成遮阳帽，有些人还把荷叶当外套穿，真是太奇怪了，我心想：我记得这有牌子，上面说不能乱摘的，真是太不爱护环境了。
荷花荷叶不仅好看，还有许多好处，还让人们知道了一个道理：出淤泥而不染，就是说荷花是从淤泥里长出来的，但是它一点都不脏，反而很干净，纯洁。我们也要像荷花一样，不管在多么吵的地方，你都要让心静下来，不说话，不吵闹。
今天，不仅很开心，还让我懂了一个深刻的道理，真是一个美好的双休日。
描写荷花的优秀小学作文：荷花8
有的人喜欢红如火焰的玫瑰，有人喜爱能治外伤的芦荟，还有人喜爱耐旱的仙人掌，我却喜爱在水面亭亭玉立的荷花。
荷花生长在水里，一个白色的花骨朵是鸡蛋的大小，像白玉一样美丽。有的荷花是粉色的，开展后，像粉红色的大盘子，非常美丽。
叶子最大的是王莲，碧绿的叶子是一个桌面的大小，三岁小孩站在上面都不成问题！
我家乡的莲花湖公园是县城最大的公园，这个公园十分之九都是水面。龙海公园什么花儿都有，但莲花湖公园只有荷花，因为它太美了！
荷花下面还有田螺和藕，上面还有莲子都能吃。看着美丽的荷花，我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里的水面上。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿，蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐，小鱼在我的脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……，过了一会儿，我忽然觉得自己不是荷花，是在看荷花，哈哈！我陶醉在这美景中了。
叶圣陶先生也像我一样被陶醉过，我相信还有许许多多的人也被陶醉过。
荷花，虽然需要大量的水，大量的土地才能生长，但是人们这些付出都值得。
我喜欢荷花。
描写荷花的优秀小学作文：荷花9
去年盛夏，我去看望外公，外公说：“你回来的真是时候，荷塘里的莲蓬成熟了，我带你去摘些回来，尝尝鲜！”我连连拍手叫好，就兴致勃勃地跟着外公来到荷塘边。
我被眼前的景象震撼了，仿佛闯入了仙境一般。远远望去一大片碧绿的荷叶，延绵起伏，直到天边。朵朵白的，粉的盛开的荷花，特别显眼，美不胜收。我不禁吟出了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句。
走近一看，碧绿的荷叶就像一个个大玉盘，又像一柄柄小雨伞，在风中摇曳生姿。还有刚从水面钻出来的尖尖角，几只调皮的蜻蜓在周围时而滑翔，在水面轻轻掠过，时而在嫩嫩的荷叶尖上歇歇脚。旁边几只青蛙端坐在浮在水面的荷叶上，开始它的演说，慷慨陈词。
一阵风吹来，荷叶哗哗作响，一股清香扑面而来，沁人心脾。争相开放的荷花，红的如霞，白的似雪，花瓣一层一层敞开怀抱，露出嫩黄嫩黄的花蕊，在微风中展现那婀娜身姿，像是一位害羞的少女，含苞待放，在荷叶的衬托下，更加娇羞。
几个小孩，把水浇到荷叶上，好像珍珠一样，在荷叶上滚动自如，特别可爱，他们玩得不亦乐乎，笑声不断，好像这里面有无穷的奥妙，无穷的趣味！
周敦颐在《爱莲说》中赞美荷花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，荷花的生存环境十分恶劣，它扎根于淤泥之中，而生出的荷叶青翠欲滴，荷花香远益清，所以，荷花之美，不仅在其姿色，更在其气节，在其品质。
描写荷花的优秀小学作文：荷花10
从古至今，人们都非常喜爱荷花，它代表着清正、洁白。宋代的杨万里曾这样赞美过它“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
暑假的一天，我和妈妈来到盐渎公园，观赏美丽高贵的荷花。我们走进公园，远远望去，荷花池里一片绿色，像一片丛林，郁郁葱葱。我激动地奔到池边，仔细观赏这婀娜多姿的荷花。
荷花的茎笔直笔直的，像一支绿铅笔，在支撑着荷叶。仔细端详，茎上还带着许多针一般的细毛。
荷叶的颜色并不像墨绿色的花茎，荷叶显现出鲜明的绿色，青翠欲滴，像一把绿色的大伞。我情不自禁地摘下一把“大伞”，戴在头上，想让它帮我遮阳蔽日。荷叶还可以泡茶喝，助爱美人士清热瘦身。
池塘里的一片粉色，那就是美丽的荷花了。池塘里的花并不是都开放了，有的还是花骨朵儿，像一个害羞的小姑娘，躲在外衣里面；有的才开了两三片花瓣，像好奇的精灵，探出头来观看世间万物；有的已完全绽放，像一位穿着粉裙子的少女，舞动着自己优美的身姿。
当荷花完全凋谢的时候，便会露出可爱的莲蓬，它的洞密密麻麻的，里面的莲子可以剥开吃，甜甜的，有一股天然的清香味，莲子具有清热解毒的功效。
荷花浑身都是宝，它虽然出自污泥之中，但却亭亭玉立，一尘不染。我爱荷花！