我是环保小卫士作文10
还 戈壁以青山，还 雾霾以碧空。《青山不老》一文中的老人，毕生投入在还 大地碧水青山的事业中，为子孙后代默默无私地奉献着。
我被老人的精神感动了，作为后辈，要守住这美好的环境呀！可我能为保护环境做些什么呢？
我是一名小学生，不可能每天去种树！但我也想为环保出一份力！我打算从身边小事做起，为环保事业尽绵薄之力。
暑假，学校鼓励制作“环保小酵素”。我决定一试，在网上搜集酵素的信息，同时看到了洗洁精对人体危害的资料，这让我对洗洁精有了完全不一样的认识。我立刻读给正在洗碗的妈妈听：“妈妈，别再用洗洁精啦！洗洁精是化学产品，即使冲洗十二次，还 有0.03%的残留。残留物会干扰人体的新陈代谢，还 会对皮肤造成损伤！”看！妈妈粗糙的双手，就是洗洁精惹的祸！听我一口气说完，妈妈面露惊讶之色，“那有什么办法解决吗？”“当然有啦！”我立刻现学现卖，介绍起了酵素，“用酵素啊！它是纯天然的，可环保啦！是用瓜果皮、菜叶等厨余做成的。能像洗洁精一样去污除垢呢！”在一旁默默听着的爸爸也兴奋了：“有这么多好处，赶紧做吧！”
我把削下来的苹果皮、丢弃的菜叶、冬瓜囊收集起来，但觉得材料还 是少了点，咋办？我灵机一动：到菜场去收集！于是我又向卖菜的阿姨要了好多莴笋叶。这下材料够啦！开工啦！在大塑料桶里，加入适量凉开水、红糖，将厨余材料切碎放入桶中，搅拌均匀，加盖。最后，就等着它发酵啦。
我每天都在期盼，经常好奇地掀开盖子，看看瓜果皮发生了啥变化？闻着略带酸味儿的清香。当看到菜叶果皮渐渐软烂，酸味儿越来越浓烈时，我就兴奋得不得了！经过两个月的等待，酵素终于做成啦！
我做了个“见证奇迹”的实验：将脏抹布分别浸入三个装有清水、洗洁精和酵素的水盆。半天后，把三块抹布分别搓洗，结果，清水里的抹布，污垢仍在；洗洁精里的抹布，污垢虽搓掉大半，却有滑腻的感觉；而浸在酵素里的抹布，搓洗后洁白如雪！我和爸爸妈妈都震惊了！酵素的去污效果果然名不虚传！
爸爸用它擦洗起油腻黏糊的油烟机。没多久，油烟机就光滑锃亮了，还 有一股淡淡的瓜果香味。“嘿！这酵素还 真管用啊！”爸爸赞不绝口，“就用它了！再也不用闻油污和洗洁精的混合怪味啦！小宇，赶紧多做两桶！”“好嘞！”我乐不可支地应着。
用酵素能节省费用，最重要的是环保！
保护环境，从力所能及的小事做起，合理利用废物，变废为宝，为环保事业做出一份贡献！
我是环保小卫士作文11
我叫姜婧，今年读四年级了，我是一名光荣的少先队员。
我热爱家乡，热爱集体，爱护公共财物。看到有人在攀折树枝，我会连忙跑过去阻止；发现地上有垃圾，我会立刻晚霞腰去捡起来；如果我班里有同学作业做不来了，我会马上走上前去耐心地帮助他……我会做的事儿还真不少哩！
一天，我在小区里看到一位时尚的大姐姐坐在石凳上，戴着耳机一边吃薯片，一边听音乐。不一会儿，大姐姐的薯片吃完了，她站起来左右张望了一下，就把包装袋子往身后的草坪上一扔，然后坐在石凳上继续听歌。怎么能随手乱扔包装带呢？这不是破坏小区环境吗？我赶紧走过去，捡起薯片袋，微笑着说：“姐姐，包装袋不能扔在草坪上，应该扔进垃圾箱。”
“我知道，可是附近没有垃圾箱呀！”姐姐不以为然地回答。
“垃圾箱就在前面拐弯处，你只要走几步就到了。”
“哦，我知道了！”那位姐姐听了，羞愧地低下了头，一把抢过我手里的包装袋，径自走向前面的拐弯处……我看了开心地笑了。这时，我发现小区里的草坪上、过道中，时不时的就会有果皮纸屑的影子，尤其是二单元楼梯口放着半个西瓜壳，已经开始腐烂，空气里弥漫着一股难闻的气味，成群的苍蝇在上面飞来飞去，令人恶心极了。我真是看在眼里，急在心里。于是，我跑回家，拿来扫帚和畚斗，把这些小区的“破坏分子”一举歼灭了。由于我个儿矮，在倒垃圾时有点困难，这是刚才那位听耳机的大姐姐看见了，二话不说就跑过来帮我拎起沉沉的垃圾袋，扔进了垃圾箱。
我感激地说：“谢谢您，姐姐！”
姐姐谦虚地说：“谢什么，我应该谢谢你才对！小妹妹，你是哪个小学的？”
“我是解放路小学四（1）班的！”我大声地说。
“好样的！从小就懂得爱护小区环境。”
“那当然，我是一名优秀的少先队员嘛！再说了，我们毛老师从一年级开始就教育我们要爱护环境，人人争做环保小卫士呢！”我自豪地说。
“够格！”姐姐见我有点疑惑，接着说，“你是一位名副其实的‘环保小卫士’，值得表扬！整个小区的'居民都应该向你看齐！”
我听了姐姐说的话，开心地笑了。哦，姐姐夸是一位名副其实的“环保小卫士”哩！你说，我听了心里怎么能不自豪呢？我想：小区是我家，环保靠大家。让我们一起来保护环境，爱护我们的家园吧！
我是环保小卫士作文12
我们护驾迟小学长期开展了一个活动我是环保小卫士！
我们是从20xx年四月开始是收集废品的，但是我们不把它叫废品，把它叫资源。我们收集的物品有：易拉罐、好纸、玻璃等。一天一点儿，一天一点儿两个月过去了，我们卖了三十多元钱，老师用这些钱给我们每个人买了一个本子，上面有正、副班主任的签字和学校的盖章，还有将给某某某环保小卫士。我们高兴，这些资源没有被浪费；我们高兴，这是我们第一次用自己的汗水和劳动换来的成果；我们高兴，通过这个活动， 我们真正意识到了回收资源的真正价值！
我捧着本子，心里美滋滋的，左看看，右瞧瞧，外面看看，里面翻翻，真是爱不释手！这个本子我一般都不用，只有最重要的信息，我才用这个本子记录下来，它是我最重要的本子，我一定要好好珍惜！
我们班分成了七个回收小组，每组负责一项：一组负责回收好纸；二组负责回收好塑料；三组负责整理废纸；四组负责整理玻璃；五组负责回收铁器；六组负责整理废塑料；七组负责总整理等。好纸是同学们不用的纸张如：学完的书籍，考完的试卷等；玻璃是餐厅成小菜的玻璃瓶；纸箱是同学们喝完奶的奶箱子等。
在我们身边，总会看到一些可以回收的物品，我们就把它装起来，放到指定的位置。
一个月过去了，收废品的老爷爷来了，我们大包小包的把东西搬下去，老爷爷看了，笑呵呵地说：“你们真能干！”我们听了，心里美滋滋的。我们与五二班和六二班比赛，最后我们赢了，心想：这么多可以回收的东西，如果没有及时捡起来，那么该多浪费啊！
回收这样的资源，加上自己的创造力，还可以变成一个精美的笔筒呢！看！同学们的桌子上摆放的笔筒，都是我们用回收的废旧易拉罐做成的。先把上面的盖磨掉，再在周围粘上一层画纸，然后把笔放进去就做好了，多么简单，多么方便！
做好环保小卫士，更要我们从身边做起，如：看到地上有一张纸主动把他扔到垃圾桶里。虽然这是一个小小的举动，但是这是一个提高自己素质的一次机会，正是应了这句话：“扔下的是废纸，捡起的是品质！”
革除陋习我行动，扮靓美好新校园！让我们都来做环保小卫士吧！