二年级美术《好吃的水果》教学反思

2020-12-30谎言

二年级美术《好吃的水果》教学反思

  本课是一节展现学生自我个性和想象力的一节课,本课的重点是让学生观察各种水果的形状和色彩,通过回忆感受水果的味道。难点是画出水果好吃的感觉。

  这节课我首先出示多幅范画,让学生多观察,多感受,让孩子发现本节课的任务。回忆自己都吃过什么水果,都是什么味道,很多学生都能积极的说出自己吃水果的感受,然后我把带来的水果放在袋子里,请同学来猜,通过用手触摸,猜猜是什么水果,同学们通过这个环节,提高了自己感受知识的兴趣,都积极的参与进来,通过师生的探讨,对水果都有了自己的新的认识,表现起来就降低的难度。

  这时,老师提出:“怎么表现这些水果呢?感觉到水果的好吃应该怎么表现?谁给大家出注意?”学生都开始动脑思考,培养了学生的.思考能力,这时我出示范画,引导学生观察好看的色彩组织在一起非常漂亮,自己也能画的更漂亮,老师提示还可以用什么方法表现水果,积极思考,有的说可以把水果和人物画在一起,有的说可以把水果画的大大的,有的说要把人物的表情表现出来。学生表现时候兴趣非常弄,效果非常的好,我在作品展示时,我以鼓励为主,表扬有进步的学生,鼓励他们的大胆想象。

【二年级美术《好吃的水果》教学反思】相关文章:

1.《香甜的水果》美术教学反思

2.香甜的水果美术教学反思

3.二年级的美术教学反思

4.二年级美术的教学反思

5.二年级美术教师教学反思

6.美术教学反思

7.黑与白美术教学反思

8.《美术的节奏》教学反思

上一篇:绿色环保征文下一篇:漂亮的鞋印幼儿园小班说课稿