公司团队活动方案

2020-06-25活动

  团队活动是一种集体的活动,能有效增强团队的凝聚力。下面是公司团队活动方案,也许对你有帮助哦。

  公司团队活动方案一:

  一、 活动目的:为了让员工更加熟悉公司现有的业务和资源;了解公司其他

  部门的日常工作;增强部门与部门间,同事与同事间的沟通、交流与合作;加强公司凝聚力;提高工作效率和员工的积极性;同时布置公司下半年的工作任务,携手并进,为完成最终的目标而努力。

  二、 活动主题:“敞开胸怀,自由奔放”

  三、 活动时间:2017年X月XX日下午X点:

  四、 活动地点:(附近酒店会议室)

  五、 活动参与主题:XXX全体员工

  六、 活动主持:XX为主,各部门领导轮番上场

  七、 活动形式:培训+互动游戏

  八、 活动方案:(共分两个部分,共约4个小时左右)

  前奏:(时间约30分钟)

  老板布本次活动的意义,介绍公司情况,介绍各部门情况及负责人,同时公布下半年工作目标和工作计划。下面的时间交给各部门负责人。

  各部门负责人轮番登台介绍本部门成员,最好以此种方式,比如:“这是客户部最具有活力的美女-XX”,然后XX登台跟大家打招呼,用最幽默最具代表性的语言自我介绍,包括工作职责,兴趣爱好等,目的是让大家对自己留下深刻印象。部门成员全部介绍完毕后,负责人描述本部门工作职责,日常工作情况,结合成员展开,同时找出最能代表本部门工作情况或未来期望的词语或句子作为本部门的代号(此代号可以作为互动游戏中口号)。

  第一部分:培训(每个部门时间控制在15分钟,Q&A阶段控制在2分钟,中间有10分钟休息时间,共计2小时30分钟)

  所需物料:投影仪、投影幕、摄像机、照相机、音响系统、合适的背景音乐。 培训师:各部门负责人或代表,本部门员工可以作为有效的补充

  流程:各部门负责人结合本部门工作内容、工作范围和主要产品,为公司员工培训。

  客户部:

  媒介部:

  设计部:

  策划部:

  第二部分:互动游戏

  宗旨:加强团队合作,促进各部门之间协作,增进同事之间的了解。

  1.游戏名称:团队合作,张弛有道

  ▲游戏目的:通过这个游戏,让大家认识到团队合作的重要性。一个团队若想成功必须运用恰当的方法,而这个方法不仅包括要善于利用有效资源,还要求学会倾听他人的意见,以沟通寻求彼此间的默契。

  ▲游戏规则:游戏开始时,将大麻绳围在各自腰间位置,所有队员带上眼罩,在2分钟内将绳索围成指定的图形(如正方形、长方形、平行四边形、梯形、菱形、三角形),在这过程中,参加队员不能手拖手,只能通过大麻绳互相维系,最后围出图形的队伍将绳索不变形的平放置地上让大家看图形是否形似,最快围出图形且图形形似的队伍胜出。游戏以部门为单位分别进行,抽签决定游戏顺序的先后和所要摆的图形。

  按游戏完成的形似和时间评出X名次,最形似且时间最短的为第一名,其次的为第二名,以此类推。第一名得X分,第二名得X-1分,以此类推,第X名得1分。

  ▲游戏细则:

  所需要设备:眼罩8个、大绳索一条、秒表一个、口哨一个。

  游戏人数:每组派出8人,

  游戏时间:20分钟(3分钟派发材料及宣读比赛规则,每组分别进行游戏,共需要12分钟,5分钟评比结果并对游戏做出总结)

  2游戏名称:运筹帷幄,共建高楼

  ▲游戏目的:建高楼游戏不仅能培养团队分工合作精神,最更重要的是使参加游戏的人员因从事一种完全不同于手头工作的事情而增强其创新性,开拓大家的创新思维。

  ▲游戏规则:每组各分5张报纸、一卷透明胶、一把剪刀,每支队伍要求在10分钟内,利用分配给他们的纸和封箱胶,尽可能建造最高的自由耸立的高楼,当主持人宣布游戏结束,所有参加游戏人员必须离开高楼,使大数独立耸立,不要有任何支撑的。

  按高楼高度评出一至X名,楼最高的为第一名,其次的为第二名,以此类推。第一名得X分,第二名得X-1分,以此类推,第X名得1分。评比结束后,主持人请获得第一名参赛队伍谈谈他们是如何构思、如何分工合作。

  比赛过程中,主持人可作以下提示:纸张可任意裁剪,由于资源有限,所以要注意合理利用。提示比赛队伍可以先商议好,再动手,但要注意时间的掌握。对游戏剩余时间 (8、5、3、1分钟) 进行报时。

  ▲游戏细则:

  所需要设备:5*X张报纸,X卷封箱胶,X把剪刀,长直尺2把,秒表1个,口哨一个;

  游戏人数:每组选派3人,X组共有3*X人参加游戏;

  游戏时间:20分钟(5分钟派发材料及宣读比赛规则,10分钟计时比赛,5分钟评比结果并对游戏做出总结);

  工作人员:2人,做分派材料和监督游戏的进行,防止违规行为。

  3游戏名称:头脑风暴

  ▲游戏目的:发散性地思考问题,迅速转动大脑搜求各种方法解决问题称为头脑风暴,其意义在于能激发员工的创造性思维,鼓励他们更有创造力地去解决问题。 ▲游戏规则:

  1.确定一样物品,比如可以是乒乓球或者其他任何东西,让员工在1分钟以内想出尽可能多的它的用途。

  2.每五到七人为一个小组,每个组选出一人记载本组所想出的主意的数量,在1分钟之后,整理出本组中最新奇、最疯狂、最具有建设性等的主意,想法最多、最新奇的组获胜。

  3.规则:

  (1)不许有任何批评意见,只考虑想法,不考虑可行性。

  (2)想法越古怪越好,鼓励异想天开。

  (3)可以寻求各种想法的组合和改进。

  4.评分标准:

  根据最终结果评出一至X名,楼最高的为第一名,其次的为第二名,以此类推。第一名得X分,第二名得X-1分,以此类推,第X名得1分。

  ▲游戏细则:

  所需物料:铅笔、纸张、秒表、口哨

  游戏人数:每组派五到七人,其中一份负责最终统计

  游戏时间:10分钟(4分钟派发材料及宣读比赛规则,1分钟比赛,5分钟评比结果并对游戏做出总结)

  工作人员:2人,做分派材料和监督游戏的进行,防止违规行为。

  4.优化组合,创造奇迹

  ▲游戏目的:发散性地思考问题,迅速转动大脑考虑如何利用手中的资源进行优化组合,更有创造性的解决问题。

  ▲游戏规则:

  每个组派出一个选手上台抽4张卡片,抽好后不许看卡片上的`内容,放在桌子上,每张卡片上分别写着时间\地点\人物\在干什么。裁判宣布开始后,选手在1分钟看卡片并根据卡片内容讲出一个故事。

  评分规则:根据故事精彩成都评出一至X名,楼最高的为第一名,其次的为第二名,以此类推。第一名得X分,第二名得X-1分,以此类推,第X名得1分 ▲游戏细则:

  所需物料:写好的卡片、秒表、口哨

  游戏人数:每组派一人

  游戏时间:15分钟(3分钟宣读比赛规则,1分钟抽取卡片,每位选手花费1分钟比赛,5分钟评比结果并对游戏做出总结)

  工作人员:2人,做分派材料和监督游戏的进行,防止违规行为。

  评判团:

  团长:XXX

  成员:(选择三人)

  ▲备注:

  1.需要准备白板或其他东西代替,用来写比赛成绩。

  2.人数少的部门可以组成联队,最终根据四场游戏的得分总和评选出优胜团队。同时可以考虑设置“最佳创意”“最佳个人”“最佳协作”等奖项。最后获奖个人和团队合影留念。

  九、 总结发言

  十、 调查问卷填写及回收

  备注:着装:休闲装或运动装

  公司团队活动方案二:

  活动内容:

  一,介绍本次活动的主持人,同时工作者做自我介绍(姓名、专业,在组中的角色);再由主持人介绍本次活动的安排与目标。最后分组。

  目的:让组员与工作者认识

  二,(1)逢七拍手

  1.从某一人开始顺时针报数,当报到七或七的倍数时,此人以拍手代替说话,也就是拍手一下不能喊出数字,下一个人继续念下一个号码。

  2.待大家熟悉规则后,就增加拍手的频率,除了七和七的倍数,只要有七的数字就要拍手,例如:17。甚至数字加起来是七的倍数也要拍手,例如:34

  (2)大风吹

  1、所有人围成一个圈,主持人站在圈中说:"大风吹”,旁人问:"吹什么?”,比如说:"吹穿红色衣服的人。”,那么穿红色衣服的人就必须离开位子从新寻找位子。没位子的人站在中间进行活动。

  目的:活跃气氛,相互认识

  三,由小组工作员把各小组成员带到活动地点,进行自我介绍,并介绍接下来的活动流程:五指山和解人结。

  四,五指山 社工活动方案

  1.小组成员围坐成圈,每个组员发纸笔画上自己的手型,并依次从大拇指开始写下自己的兴趣、喜欢吃的东西、喜欢什么类型的人、星座、个性,在手掌写上自己的名字。

  2. 依次按照纸上的内容介绍自己,介绍时把纸放在身前。

  3.工作员回收纸张,并从中抽取一张念出纸上组员的信息,让其他人猜出名字。

  目的:促进组员进一步认识,加深对彼此的印象,并增强组员的团队意识

  五,工作者带领组员分享感受,工作员介绍"解人结”活动的规则

  六,解人结

  1.组员围成一圈,伸出双手,随意于其他人相握,但注意每双手要握着不同的人。这便构成一根很紧的"人结”。

  2.解结时,不能把手放开,只能透过其他方法如跨越、穿过等等。

  3.经过一番努力,"人结”便可渐渐解开,直至解成一个或两三个小圈。

  目的:增强组员的团结协作意识,建立合作关系

  七,在工作员的引导下分享"解人结”活动的感受。然后为小组取名称,设计口号。工作员介绍接下来的主题活动

  八,轰炸大队

  1、 分队比赛,五组分为五队,每队成员需要把15球吹好,并运到目的地,最后将其压破,一组队员回来后,另一组才能出发,直到所有气球都被压破比赛结束。

  2、 游戏中气球吹爆则作废,中途气球落地需回起点从新开始。

  各组助手交叉进行监督,工作员计时。主持人控制游戏进程。

  目的:加强彼此之间的了解,增强团队合作精神,让参与者发挥想象与创意,解决问题。

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