毛笔书法比赛活动方案

2020-07-03活动

  书法是中国特有的一种传统艺术。中国汉字是劳动人民创造的,开始以图画记事,经过几千年的发展,演变成了当今的文字,又因祖先发明了用毛笔书写,便产生了书法,古往今来,均以毛笔书写汉字为主,至于其他书写形式,如硬笔、指书等,其书写规律与毛笔字相比,并非迥然不同,而是基本相通。

  毛笔书法比赛活动方案一:

  一、指导思想为继承中华民族优秀传统文化,弘扬汉字硬笔书法艺术;进一步加强青年教师业务基本技能的锻炼,促进青年教师牢固树立爱岗敬业思想,夯实教学内功,提升育人品位,提高教学质量,为青年教师搭建一个锻炼自己、展示风采的.平台,增强写好三笔字的意识,提高、规范教师书写水平,我校决定举行教师书法比赛。

  具体方案如下:

  本次活动宗旨是“岗位练兵、提升素养、展示风采”。

  二、具体内容及安排

  1.比赛内容:书法(钢笔字、毛笔字),参赛内容统一命题。书写工具自备,钢笔字专用纸统一分发。

  2.比赛字体:比赛规定只能用楷书一种字体。

  3.比赛地点:会议室。

  4.比赛时间:20XX年4月12日下午

  5.设奖方法:一等奖1人,二等奖3人,三等奖5人。

  三、评审小组组长:张亚莉副组长:耿美茹何小红组员:刘康柱马莉余爱玲药秋玲

  四、参赛对象45岁以下青年教师

  五、评分标准

  1.在指定时间和书写范围内完成书写内容。

  2.书写正确、规范、美观。字体端正、匀称,大小适中。间架结构合理,行笔流畅,力度适中。

  高家小学20XX年4月

  毛笔书法比赛活动方案二:

  为积极倡导全校教师勤练教学基本功,促进教师专业成长,提高教师综合素养,学年初,学校为每一位教师下发了教师基本功训练之《毛笔字、简笔画、钢笔字练习册》,在全校教师中开展了教学技能大练兵活动,为了进一步检测训练效果,以不断提高课堂教学业务水平,根据学年初的安排,本着“全员参与、岗位练兵、提升素养、展示风采”的宗旨,特举办彭阳县第一小学20XX年度教师毛笔书法比赛,(幼儿园风筝节活动方案)现将比赛的有关事宜安排如下:

  一、领导小组

  组长:吴玉强

  副组长:宗继科、晁建宗

  成员:杨晔、杨爽、鲍玉安、李治琪、沈张清、李世烈、牛丽萍

  二、参赛对象

  彭阳县第一小学全体教师

  二、组织形式

  1、以校为单位,统一要求、统一地点,统一内容分两组在全体教师中进行现场书写比赛。

  2、学校成立的评委组集中进行评选。

  四、比赛时间及分组

  1、比赛时间:20XX年12月23日(星期一)下午第五、六节课

  2、分组情况:第一组:全体语文教师于第五节课参赛;第二组:除班主任之外的其他所有教师于第六节课参赛。

  五、评委组成

  宗继科、杨爽、张学儒、张登贵、瓮国尧

  六、活动要求

  1、作品内容由学校统一指定,现场出示唐诗一首。

  2、每位教师必须在规定时间和书写范围内独立完成书写内容。严禁代写。

  3、参赛作品只能用毛笔书写,书写字体要求一律写楷书。

  4、参赛用纸由各学校提供,笔墨教师自带,格式自行设计,版面安排合理美观即可。

  5、比赛结束由大赛工作人员对所有参赛作品收集存档。

  6、本次活动是基本功训练的内容之一,要求所有教师参加,无故不参加者在年终考核加减分中减0.2分。

  五、评比办法

  1、学校评委组对所有参赛作品按评分标准进行评比打分(评分标准见附件),其平均分即为该选手的成绩。

  2、比赛结束后,评委按比赛成绩高低确定优秀作品名单,评出的优秀作品学校将给于表彰奖励。

  六、奖项设置

  学校根据优秀作品分数的高低评出一二三等奖若干名彭阳一小教务处

  20XX年12月18日

【毛笔书法比赛活动方案】相关文章:

1.中学歌咏比赛活动方案

2.讲故事比赛活动方案2017

3.台球比赛活动方案

4.掼蛋比赛活动方案

5.社区掼蛋比赛活动方案

6.五四演讲比赛活动方案

7.2017故事大王比赛活动方案

8.小学歌咏比赛活动方案

上一篇:2016年书法比赛活动方案下一篇:小学生硬笔书法比赛活动方案