学校中秋节庆祝活动方案

2020-07-20活动

2016年学校中秋节庆祝活动方案

  进一步提升学生对传统节的来历及意义的认识,在中秋节来临之际,举办庆祝活动。下面是语文迷整理提供的学校中秋节庆祝活动方案,希望对你有帮助。

  【第1篇】学校中秋节庆祝活动方案

  为贯彻落实文件精神,我校计划在中秋节围绕 “我们的节日”这一主题开展系列活动,通过活动,引导学生认知传统、继承传统、弘扬传统,发扬爱国主义教育精神,增强民族自尊心、自信心、自豪感。

  一.活动目的:

  以中华民族传统节日——中秋节为契机,以“我们的节日——中秋”为主题,让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节;为什么叫中秋节;中秋节民间的传说、民间庆祝方式;了解民族的风俗。传承民族的文化,弘扬民族的精神。利用多种形式进行宣传,在校园内营造喜庆祥和的节日气氛,使“我们的节日”深入人心,推进学校创建文明城市的工作,促进学生快乐成长。

  一、活动时间

  2014年9月下旬至10月上旬

  三、活动内容

  (一)加强宣传

  1、 周一升旗仪式国旗下的讲话,以“我们的节日——中秋”为主题进行演讲,宣传;

  2、 利用主题班团会、校园网开设专栏等形式,让学生了解和讲述与中秋有关的民间故事。

  (二)分阶段活动:

  第一阶段:佳节思月——主题阅读

  1.活动内容:

  (1)搜集与中秋节相关的知识,并在班内交流,让同学们了解中秋节的来历与含义,并从中解读传统节日在生活中的韵味。

  (2)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的晨读

  (3)组织同学们开展中秋节有关的诗歌背诵活动。

  (4)开展诗词赏析讲座

  2、参加对象:全体同学

  3、活动负责人:各班班主任

  第二阶段:佳节赏月——实践活动

  活动一:每逢佳节倍思亲——家庭欢度中秋节

  活动二:共看明月皆如此——以“美好传统节日,多彩民俗风情”为主题写文章,可以是观察日记,节日游记,阅读体验,精彩创意等。

  活动三:利用福建文明风、福清新闻网等网站,组织学生开展网上过中秋活动,开展学生与远在异地打工的父母进行网上对话活动,引导学生向家长汇报学习生活情况,共度中秋佳节。

  活动四:创意抒情。在校内设一面“寄情”墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。

  活动五: “快乐体验”活动。开展文明礼仪我示范宣传活动,学习文明常识,践行文明礼仪规范。

  第三阶段:佳节忆月——交流展示、反思评价

  活动内容:各班将活动中搜集到的诗歌,故事等资料,活动开展过程中的照片等经过精心设计,做成活动展板;各班通过班队会的形式,以及经典朗诵会,灯谜的形式开展活动成果交流会。

  【第2篇】学校中秋节庆祝活动方案

  一、指导思想

  高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,以社会主义核心价值体系为根本,在充分挖掘传统节日文化内涵的基础上,以丰富多彩的节日活动,展示“中秋节”和谐、美好的文化魅力。结合我区开展辛亥首义百年纪念活动实际,开展中秋节日各项活动,引导全体学生热爱传统节日、尊重传统节日、过好传统节日,增强爱国情感,凝聚民族力量,振奋民族精神,为庆祝新中国成立62周年营造热烈喜庆、文明和谐的社会环境。

  二、组织机构

  总指挥:陆先泽 丁元法

  副总指挥:刘绍萍

  组员:胡江陵 杨丹 周其国 艾洁 陈云彪 张定

  三、活动安排

  1、开展以“爱我中华、报效祖国”为主题的中华经典诗文诵读活动。请高一、二年级选取部分班级(不低于3个班)精心选择历代咏月名篇佳作,组织学生开展中秋诗文朗诵会、诗词赏析讲座等主题班会活动,活动时间为第二周班会课;并以“咏月”为主题开展中秋诗歌创作征集活动,引导学生感受传统文化魅力,增强爱国主义情感,年级语文备课组组织。该项活动要求参与的班级要有相片电子稿、征文文稿并于 9月12日上交政教处。

  2、 高二年级开展以“传承文明颂中秋”为主题的黑板报评比活动。请高二年级各班班主任精心安排有绘画、文字处理功底的学生制作一期格调高雅、内容丰富、主题鲜明的.黑板报。引导学生在板报中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗,继承传统优秀美德。该项活动政教处将于9月9日进行评比和拍照。

  3、开展以“团圆、感恩”为主题的中秋网上寄语活动。高一高二各年级要组织引导学生利用网络媒体,上网寄语、留言,发送手机短信,抒发感恩父母、感恩老师、感恩党、感恩祖国的肺腑之言。向外地及国外的亲人传达节日的问候,表达企盼团圆的思念之情,在人人思亲情、家家思团圆的氛围中,提升爱我中华、振兴中华的民族责任感。该项活动请各班班主任收集好的寄语,以电子稿的形式于9月12日上传政教处。

  四、活动要求

  1、精心组织,落实到位。要把开展中秋节主题文化活动作为公民思想道德建设的一项内容,作为丰富学生精神文化生活的重要抓手,加强班级、年级领导,精心组织,确保活动有声有色。

  2、鼓励创新,增强实效。要充分发挥学生的主体作用,让学生成为节日活动的主角。结合各班实际,创新传统节日文化的活动形式和载体,使传统节日和现代学习生活方式相适应,增强活动的吸引力。

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