万圣节活动策划方案

2020-07-25活动

2016年万圣节活动策划方案大全

  万圣夜是诸圣节(All Hallows' Day)的前夜。其英语名称中的“Hallow”源于中古英语的“halwen”,与“holy”词源很接近,在苏格兰和加拿大的某些区域,诸圣节仍然被称为“Allhallowmas”,意思是在纪念所有圣人(All Hallows)的那一天要举行的弥撒下面是小编整理的相关材料,快来看看吧。

  2016年万圣节活动策划方案大全【篇一】

  一、活动背景

  万圣节流传至今,现在来说是孩子以及年轻人的化妆舞会的节日,它已经没有了之前的宗教的迷信色彩,为了让孩子们能感受西方的文化以及体验游戏的快乐,结合我们英语学习特色,策划此活动。

  二、活动目标

  1.让孩子感受异国的节日气氛

  2.让孩子在万圣节情景中学英文,说英文

  三、主要游戏活动

  游戏2:看谁走的快

  规则:小朋友们站在起点,老师说出一个句子,如:我喜欢苹果。小朋友立即翻译成英语:I like apple.

  回答正确的小朋友向前走一步,回答错误的原地不动,最先到达终点的小朋友获胜!

  四、活动时间: 2015年10月31日

  下午3:00-5:00

  五、活动地点: 青岛职业技术学院闻道楼5楼

  2016年万圣节活动策划方案大全【篇二】

  一、 设计意图:

  每年的10月31日是外国的万圣节,这是他们最喜欢的节日,也是充满神秘的节日,万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中,是一个充满神秘色彩的节日。夜幕降临,孩子们便迫不及待地穿上五颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的面具,提上一盏“杰克灯”跑出去玩。为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛,设计了本次活动,除了让孩子感受以外,我还和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题,让孩子正视它,培养孩子的胆量和分辨能力。

  二、活动目标:

  1、通过参与游戏,进一步感受万圣节的气氛,体验节日的快乐。

  2、锻炼孩子的胆量和辨别能力。

  三、活动准备:万圣节音乐、糖果

  四、活动过程

  1、万圣节大学堂:教师介绍万圣节相关的一些风俗,让幼儿进一步的了解万圣节。

  2、万圣节大舞台:万圣节化妆舞会:让幼儿带上万圣节的面具,穿上服装,伴随着一段动感的舞蹈,秀一秀各种怪异的面具(如果幼儿有服装也可以穿上万圣节的服装)。

  3、 万圣节游戏 : 打怪兽

  教师准备一些球和若干个垃圾篓子,请幼儿把球投到篓子里,时间为一分钟,数量多者为获胜者。

  2016年万圣节活动策划方案大全【篇三】

  一、活动目的

  为了让学生感悟西方文化特色,了解万圣节的`来历,通过万圣节活动的宣传,配合英语教 学,培养学生英语学习的兴趣,体验西方节日的快乐。

  二、活动安排:

  1、活动时间:2015年10月30日19:30-21:00

  2、活动地点:203:三、四年级 303:五年级 403:六年级

  3、活动总指挥:王作会,符晓珍

  4、活动策划:梁艳荣,刘若桦

  5、活动主持:刘若桦,沈善英;吴成川,曾琼和;黄小红,周丽娜。

  6、参加人员:晚修班全体学生和老师

  三、活动准备:

  教师万圣节服装六套,装饰南瓜灯若干,糖果若干,水果若干,卡纸,学生服饰头饰自备

  四、活动口号:哈啰喂,万圣节一起来“鬼混”

  五、活动主题:我型我秀Halloween

  六.活动过程:

  1.所有教师着巫婆装,装扮好入场

  2.了解万圣节文化,观看PPT。

  3.中英开场白介绍:班上选出两名学生(声音要颤抖,营造恐怖搞笑的气氛)

  4.学唱万圣节歌曲:knock knock trick or treat

  5.学生形象秀:

  ★ 帽子秀:戴各种形状、颜色的帽子,越奇特越出色

  ★ 睡衣秀:穿上自己喜欢的睡衣

  ★ 盛装秀:隆重的礼服和装扮

  (举行“最佳装扮奖”评选活动,每班将评出最佳装扮学生3名,并给予奖励)

  6.趣味游戏:

  游戏一:我来比,你来猜

  玩法:先用纸写好要猜的词语,两人一组,一人比划,一人猜。把学生分成5-6组,每组猜3组词语,最短时间内完成者获胜。(举行“最佳搭档奖”评选活动,每班选3组最佳默契搭档,并给予奖励)

  游戏二:家乡话说对白

  玩法:用《大话西游》里的一段经典对白,让学生用家乡话来背诵,能全一字不漏的读出来的同学胜出。

  对白:喂喂喂!大家不要生气,生气会犯嗔戒的。悟空你也太调皮了,我跟你说过你不要乱扔东西,你怎么又...你看,我还没说完你就把棍子给扔掉了。月光宝盒是宝物,你把它扔掉会污染环境的。要是砸到小朋友怎么办,就算砸不到小朋友,砸到花花草草是不对的。(举行“最佳配音奖”评选活动,每班选3名最佳配音者,并给予奖励)

  游戏三:金星模仿秀

  玩法:准备几个金星经典动作秀视频,让学生进行模仿。然后评出最好的模仿者。(举行“最佳模仿奖”评选活动,每班选3名最佳模仿者,并给予奖励)

  七、活动结束。

  请老师们有序组织学生安全离校。

  温馨提示:

  1、请老师们一定要讲清楚游戏的玩法和规则,以保证游戏顺利有序的进行。

  2、请老师们严格组织学生安全文明参加各项活动,本次活动情况将会全校通报。

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