小学“我们的节日·中秋节”活动方案

2020-07-26活动

2016小学“我们的节日·中秋节”活动方案

  中秋节到了,小学通过开展主题活动,让大家充分了解祖国的传统文化。下面请看小编为大家整理的中秋节主题活动方案,希望对你有帮助。

  小学“我们的节日·中秋节”活动方案1:

  今年9月15日是中秋节,为更好地利用传统节日弘扬中华民族优秀文化,按照区文明办关于在传统节日期间组织开展“我们的节日”主题活动的工作要求,我校将在中秋期间广泛开展“我们的节日·中秋”为主题的系列活动,现将有关事项通知如下:

  一.活动目的:

  通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,了解和体验与中秋节相关的民风民俗,感受中华传统节日的独特魅力,传承中华民族的传统文化,激发学生的民族自豪感;在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。

  二.活动主题:我们的节日·中秋

  三.活动时间:9月16—25日

  四.活动内容:

  (一)活动一、佳节思月

  1、利用周一的国旗下的讲话,以“我们的节日·中秋节”为主题进行演讲、宣传活动。(时间9月16日升旗仪式)

  2、开展“我们的节日·中秋”主题班会。

  通过主题班队会,让学生通过多种形式了解中秋节的风俗和来历,在品月饼、讲故事、唱歌谣、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进亲子、师生、同伴之间的情意。(时间9月16日班队会)

  (二)活动二、佳节读月:开展“我们的节日·中秋”中华经典诗文诵读比赛

  1、作品要求:

  1)作品题材为古体诗、现代诗、散文等;

  2)篇幅:诗词原则上不超过50句,赋、散文原则上不超过800字

  3)内容要积极向上,能够激发爱国热情,凝聚民族力量,振奋民族精神

  2、朗诵形式:

  以班级为单位参赛,以集体诵读形式为主,时间不超过4分钟。

  3、时间及地点:

  时间:(注:本活动将与十月份的“爱国”主题结合起来一起开展,因此具体时间另行通知)

  地点:另行通知

  本活动将与十月份的“爱国月”主题结合起来一起开展,因此具体时间另行通知

  4、本次诵读活动按照年级设一等奖2名,二等奖2名,

  (三)活动三、佳节抒情

  用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美的爱心卡,写上一句祝福的话语,送给长辈、老师、同伴、自己最亲的人,传达感恩、祝福之情。(时间9月19日——9月21日)

  (四)活动四、佳节赏月:

  中秋节当晚与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕拍摄并记录下来,上传班级博客分享。(时间9月19日——9月21日)

  小学“我们的节日·中秋节”活动方案2:

  一、活动目的

  中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的'形式,而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的民族情感,我校德领组、少先总队决定在中秋节前后,开展“月圆人圆”主题活动。

  二、活动时间

  2010年9月15日——9月25日

  三、活动安排

  第一阶段:佳节读月——主题阅读

  1.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的晨读。

  2.举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊。

  主题班会时间:9月15日班队会,少先总队将进行检查。

  第二阶段:佳节忆月——交流展示

  1.组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计,展示在教室布置及黑板报中,少先总队将进行检查评比。

  2.各班可以在班内设一面“寄情”墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。

  第三阶段:佳节赏月——实践活动

  1.开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。

  2.开展“快乐体验”志愿者活动,少先总队向敬老院的孤寡老人、留守儿童送月饼,送温暖。

  3.将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜欢的方式记录下来。

  第四阶段:佳节思月——交流汇报

  1.回顾自己读、忆、赏月的历程,与亲友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。

  2.一至六年级各班上交绘画2幅;三至六年级各班上交征文2篇。9月28日前上交少先总队,届时将进行评奖并在国庆期间展出。

  主题教育活动时间:9月23—25日交流汇报。

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