3月文明礼貌月活动方案

2020-08-22活动

3月文明礼貌月活动方案

  借三月“文明礼貌月”活动的开展,将文明礼貌的行为习惯在全校广泛传播,培养良好的行为习惯,努力争做一名合格的高中学生,让不文明不礼貌的言行在我们身边消失。

  【3月文明礼貌月活动方案】

  为了进一步优化学校环境,净化学生思想,养成文明习惯,学校研究决定:11月份在全校开展“文明规范月”系列活动。为了将本学期文明礼貌月活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际,进一步丰富德育课堂和深化我校德育改革,体现德育工作的实效性,结合学校实际,现制定如下活动方案:

  一、指导思想: 全面贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》,促进校园精神文明建设,促进学校德育工作,培养合格的社会主义事业的建设者和接班人。以“说文明话、行文明举、做文明人、展十一风采”为活动宗旨,结合学校实际,通过开展多种形式教育活动,旨在进一步加强全校师生的环卫意识和文明礼貌习惯,加强学生日常行为规范,创设校园良好的育人环境。使师生的整体素质得到全面的提高,形成良好的校风。

  二、活动目标: 1、提高全校学生的文明水平,使全校学生的语言更文明,行为更规范;

  2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人,养成良好的行为习惯,做真正文明的学生;

  3、振奋全体师生的精神面貌,使其以饱满的热情,昂扬的斗志,崭新的姿态投入到学习和工作中。让文明之风遍布校园的每一个角落!

  三、主题范围:1、基础文明修养:

  重点培养学生的文明礼貌、科学精神、创新精神、自立和自理能力、自律意识和环境意识。

  2、团队精神:

  重点培养学生尊重他人的意识、正确的竞争观念、集体荣誉感、协作精神、良好心理素质、全局意识和大局观念。

  3、社会责任感:

  重点培养学生的诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神。

  4、理想信念:

  重点培养学生的爱国主义精神、社会主义和共产主义理想,充分实现自我价值理念。

  5、好学精神:

  重点培养学生勤学好问、求真务实的态度,使学生掌握一定的学习方法,能有效性地学习。

  四、活动内容: 1、开展“五文明”教育

  1)、文明课间操:

  站队-快静齐,人员整齐,不说话,听从指挥,跑步步调一致。

  2)、文明教室:

  按时上课,不迟到,不早退,起立问好,尊重师长,认真听讲,保持卫生,禁止“课桌文化”,创建浓厚的学习氛围。

  3)、文明走廊:

  遵守纪律,自觉排队-单排右行、不说话,走廊文明格调高雅;及时清扫,节约用水。

  4)、文明操场: 不说脏话,不吃零食,及时清扫; 爱校如家,自觉维护校园环境,提倡文明风尚,不做有损学校声誉的事。

  5)、文明升国旗 :

  队伍整齐,演讲主题鲜明,体现班级特点。

  2、促进学风建设,争创先进班级,珍惜集体荣誉

  1)、采取树典型、严肃纪律等措施,对学生严格管理、科学管理、精细管理,使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风,不断加强和改善我校的学风和班风建设。

  2)、以集体荣誉为重,无违纪,无不文明行为,有正确的竞争意识,同学间友爱相处、互助互学,共建文明班级。

  3、加强文明行为教育,净化学生心灵

  1)、推行“十字”礼貌用语,即“您好!”“请!”“谢谢!”“再见!”“对不起!”

  2)、遵守校园文明秩序,贯彻执行学生文明行为“十讲”“十不准”规定,

  1.语言上讲文明 1.不说脏话粗话

  2.行为上讲规范 2.不乱丢乱扔

  3.学习上讲刻苦 3.不破坏公物

  4.生活中讲卫生 4.不乱写乱画

  5.活动中讲参与 5.不吸烟喝酒

  6.集体中讲团结 6.不打架斗殴

  7.待人上讲礼貌 7.不校内骑车

  8.处事上讲谦让 8.不大声喧哗打闹

  9.校内外讲形象 9.不进网吧游戏厅

  10.时时处处讲安全 10.无不文明不正常交往

  3)、倡导“六心”,即忠心献给祖国、爱心献给社会、恭心献给自然、孝心献给父母、关心献给他人、信心留给自己。

  五、活动安排:第一阶段: 宣传发动10月30日

  广泛利用国旗下讲话、班会等多种形式,搞好宣传动员,使全校师生了解活动安排,统一思想认识,从而推动本月活动顺利全面开展。

  1、学校利用国旗下的讲话、广播进行文明礼貌月启动动员。

  2、以班级为单位开好专题动员会议,特别要做好对团干部、班干部的动员。并召开“倡导文明新风、共建美好校园”为大主题的班会(11月2日-5日),要内容充实、具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。黑板上要体现主题标语(由学校统一检查),并做好班会记录。

  3、11月15日前以班级为单位举行文明规范演讲比赛。(班主任组织)

  11月下旬学校组织各班优秀学生进行校级演讲比赛。

  4、开展讨论、征文活动,题目可自拟、也可参考下列论题。征文截止时间2016年11月30日。

  1)如何正确处理同学间的矛盾?

  2)如何尊重老师的劳动?

  3)如何看待校园里的乱涂、乱画、乱扔现象?

  4)你眼里的校园不文明行为有哪些?

  5)你认为当代青年学生有“吾日三省吾身”的必要吗?

  6)你崇拜的偶像及崇拜的原因?

  7)现代社会中,艰苦朴素、勤俭节约还有必要吗?

  8)传统的“仁、义、礼、智、信”的'观念现在还可取吗?

  9)中学生如何培养自己的法制观念?

  10)我校学生的竞争意识、协作意识如何?应怎样改善?

  11)你是否有“走出校园,我代表着碧霞学校”的明确意识?

  12)你对我校在学生管理方面有何意见和建议?

  第二阶段:自律、检查与实践阶段(11月1日—学期结束)

  1、倡导语言美、心灵美,艰苦朴素,勤俭节约品德。针对学生中存在浪费水电、粮食、比阔气、花钱大手大脚、仪表不合中小学生要求,思想上存在依赖性强,脆弱,缺乏自信心等现象,进行自立自强教育。要求各班级以此为内容,开好班会,做好记录,抓好整改。

  2、学生中开展好结对帮学活动,各班主任要掌握具体情况,以此为契机,促进问题学生进步以及学生团结友爱。

  3、开展“我为校园文明献一计”及“我的陋习有多少”活动,由班干部组织安排,并对合理优秀的建议、针对陋习如何杜绝以及活动总结等材料进行整理后上交政教处(截至11月30日)。

  4、各班级根据班级情况在校园内自行组织活动,并做好记录。通过宣传教育和活动的开展,全校学生都能自觉的说文明话、行文明举、做文明人。掀起文明规范月活动的高潮。

  第三阶段:总结表彰阶段(11月底) 评选、推荐在活动中表现突出的班级和个人。学校将对在活动中表现突出的集体和个人给予表彰和奖励。

  六、具体要求:1、统一思想,提高认识,各班级一定要以本月活动为契机,使学生的文明意识更上一个台阶。

  2、各班级积极行动,做好记录,活动第二阶段后统一上交政教处,进行审阅。

  3、全校师生要团结一致,共同行动,让文明礼仪之花开遍碧霞校园。

  4、政教处、团委每天、每周对各班进行检查,考核办法见附

  七、组织领导:为了保证本次活动的顺利进行,学校特成立“文明规范月”活动考评小组,对班级和教室的工作开展分阶段检查和考评。具体考评内容主要是活动开展、完成情况、活动效果、总结汇报等方面,并将考核结果纳入 “文明班集体”、“先进个人”的评定中。
 

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