我们的节日·重阳节系列活动方案

2020-08-27活动

2016年我们的节日·重阳节系列活动方案

  又是一个登高望远、品糕赏菊的日子,我们迎来了尊老敬老的传统节日——重阳节。下面请看语文迷网整理的重阳节活动方案,供大家参考。

  我们的节日·重阳节系列活动方案【1】

  今年10月13日是我国第26个“九·九”重阳敬老节。为进一步贯彻落实《中华人民共和国老年人权益保障法》和老龄委关于开展“敬老月”的工作方针,弘扬中华民族敬老养老助老的传统美德,同时将此项活动作为助推志愿服务工作与文明村镇建设的一件大事,大力培育“老吾老以及人之老”的道德风尚,我镇决定在重阳节期间广泛开展以“弘扬敬老传统,为爱圆梦老人”为主题的敬老活动,现将有关事项通知如下:

  一、活动主题

  “弘扬敬老传统,为爱圆梦老人”

  二、活动时间

  2013年10月10日至10月31日

  三、活动内容

  1、为爱行动,圆梦老人

  各村、各社区要采取召开座谈会、个别走访等措施,对本辖区内离退休人员、空巢老人和社会贫困老人进行慰问,努力解决好老年人关注的热点问题和遗难问题,切实为他们排忧解难。要开展涉老政策落实和维护老年人合法权益情况检查,特别解决好特困、高龄、“空巢”、残疾老年人的生活困难问题。要求各村、社区为下辖区内的空巢老人实现他们的一个小梦想,为空巢老人圆梦。

  2、开展志愿服务,关爱老人生活

  组织志愿者在重阳节期间,深入高龄老人、空巢老人、孤寡老人、病残老人、特困老人,及老党员、老英模家中开展便民利民志愿服务活动,进行节日慰问。采取灵活多样的方式为老年人提供生活照料、医疗保健、文化娱乐、精神慰藉等方面的服务,如为老人做家务、维修电器、进行心理交谈等。关心他们的'生活,倾听他们的心声,帮助解决他们的实际困难,为老人送去深情的问候,表达节日的祝福,弘扬敬老美德。

  3、开展“九九重阳节、浓浓敬老情”庆祝活动,丰富老人精神生活

  各村、各社区要充分利用各种社会资源,按照讲求实效、注重安全的原则,开展多种形式的活动,确保老年人度过一个温馨愉快的节日。要组织开展形式多样、适合老年人参与的文化娱乐和体育健身活动,丰富老年人的精神文化生活:要通过召开座谈会、茶话会、联欢会等形式与老年人共度节日,倾听他们的心声;为老年人发挥余热创造平台,促进他们老有所为。

  四、活动要求

  1、广泛开展宣传,营造良好氛围

  老年人是社会的宝贵财富,是构建和谐社会的重要组成部分。为确保敬老活动深入有效地开展,各村、社区要充分利用会议、广播、专栏、简报、标语、宣传资料等多种方式,广泛宣传敬老爱老的中华传统美德,深入宣传社会各界爱老、敬老、养老、助老的先进典型,在全镇掀起孝亲敬老热潮,为老龄事业发展创造良好的环境氛围。

  2、加强组织领导,确保取得实效

  各村、各社区要高度重视,切实把敬老活动列入重要议事日程。要制定活动方案,周密安排部署,精心组织实施,做到活动有计划、有组织、有安排、有内容、有总结;要保证必要的经费开支,促进敬老活动顺利有效地开展。

  3、信息报送

  此次开展的活动材料是年底文明创建材料审查必查部分,请各村、社区将相关信息及时报送,并做好相关材料的搜集整理工作以备查。

  我们的节日·重阳节系列活动方案【2】

  一、指导思想:

  “百善孝为先”。为了弘扬中华民族尊老爱老的传统美德,培养学生的感恩意识,传承中华民族优秀文化,进一步加强未成年人思想道德建设,制定我校“我们的节日·重阳节”主题活动方案。

  二活动时间

  2016年9月30日-----10月10日

  三、活动内容

  以关爱老人“六个一”道德实践活动(上好一节传统文化课,“举办‘我们的节日·重阳节’中华经典诗词诵读”、我为爷爷奶奶做一件好事、听爷爷奶奶讲过去的故事、为爷爷奶奶制作一张“感恩卡”、为爷爷奶奶写一句“孝亲承诺语”。)为主要内容,大力倡导尊老爱老良好风尚,引导小学生从小尊敬老人、关爱老人,为老人献爱心,做好事。

  四.活动过程

  1、普及重阳节知识,上好一节传统文化课。

  各班主任老师提前学习方案,布置学生通过学习各种途径了解重阳节知识。各班传统文化课教师,利用传统文化课,引导学生交流重阳节的知识,引导学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。

  2、举办“我们的节日·重阳节”中华经典诗词诵读活动。

  各班语文老师搜集重阳节的诗词和历代尊老爱老经典诗篇,选择适合自己班中孩子的内容,制作ppt,在周二、周四的晨诵时间组织诵读,引导学生感受传统“孝”文化的魅力,让学生在优秀传统文化的熏陶中,汲取精神营养,树立正确的世界观、人生观、价值观。

  3、开展我为老人献爱心活动。

  利用十一黄金周时间,组织学生开展 “四个一活动”,即:我为爷爷奶奶等老人做一件好事、听爷爷奶奶等老人讲过去的故事、为爷爷奶奶等老人制作一张“感恩卡”、为爷爷奶奶等老人写一句“孝亲承诺语”。教育学生学会感恩,学会做人,从力所能及的小事做起,为老年人办实事、送温暖、献爱心,以实际行动回报老人给自己的关爱。

  4、感悟体验展示:

  (1)低学段同学讲述故事:低年级同学讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

  (2)中学段绘制手抄报。中学段同学将自己搜集的重阳节知识绘制志手抄报。

  (3)高学段写活动征文。高学段同学将自己在节日活动中的所见所闻所做所感写成征文。

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