小学生描写元旦节的作文

2020-12-30坚持

小学生描写元旦节的作文

小学生描写元旦节的作文1

  今天是**年的最后一天,我们要举行精彩的元旦联欢会。早上,同学们早早的来到学校,大家手上拿着各式各样的零食,每个人的脸上都洋溢着欢快的笑容。

  第一个上场的是秦一轩笛子独奏,他吹得笛声很好听也很优美,演出结束后,大家都热烈的鼓掌。第二个是刘书晗独唱《我爱我家》,她唱得很有感情,也很好听。接下来,很多同学都上台演出了节目,有修煜昆和胡轩蜓的双簧,许馨月演的《我不上你的当》,还有舞蹈《桃花朵朵》……其中我最喜欢的是李奕烁表演的魔术《会变的水》,他先拿出一杯透明的水,然后用布子把杯子挡住,等他把布子拿走的时候,水神奇的变成了红色。哈哈最后我们才知道,原来他在杯子里面放了一张一面是白色一面是红色的纸,没想到这张纸把我们大家的眼睛都给欺骗了。就在我意犹未尽时,演出结束了。

  今天是我过的最快乐的一天,明天我将怀着美好的心情迎接新的一年。我祝愿大家在新的一年里:身体健康、万事如意、快快乐乐每一天。

小学生描写元旦节的作文2

  “哈,哈哈”今天班级里笑声特别多,大家气氛都很热烈。这是怎么回事?原来是班级里在举行元旦迎新活动。

  我们先观看了学军“小燕子”电台的元旦联欢,都是我校的大哥哥大姐姐表演的文艺节目,一个个还在省里、市里得过奖哦,可牛了。我们一边吃着水果点心,一边目不转睛地看,心里很为学校自豪。

  接下来就是各个班自己进行文艺表演,我和同学小婕一起排演了歌伴舞“双子密码”。当主持人报到我们的名字时,我们有些紧张。但音乐一响起,我们就开始挥舞手臂轻快地做出各种各样的动作,很出色的完成了演出。看到同学们都为我俩鼓掌,感到为大家带去了欢乐,我们自己也很开心。

  班里的同学表演了很多精彩的节目,连最时尚的“爸爸去哪里”都拿来秀了,真是“能人倍出”啊。当然了,大家都没忘记在心里祝愿,愿我们班在新年快乐平安,学习进步!

小学生描写元旦节的作文3

  12月31日,这是**年的最后一天,这天,我们班举行了一次“迎新年,庆元旦”的庆祝活动。

  在中午,大家就吹好了气球,布置好了黑板,做好了各种准备。打算迎接这一次的庆祝活动!

  在这次班队课上,同学们真是大显风采。每个小组都表演了一个节目,每个节目也告诉了我们一个深刻的道理,同学们都十分喜欢这些节目,其中,有几个小组表演的节目让同学们哈哈大笑。看完节目后,我们又做了抢凳子,坐气球的游戏,同学们都积极地参加了,坐气球就是一个小组派出两位同学,一位同学控制住板凳,另一位同学坐在板凳上,板凳上会放一个气球,开始后,就看哪个小组先把气球坐爆。做完游戏,有的同学便撒起糖来,大家都急着去抢,开心极了!最后,随着这首小苹果的播放,我们的班队课也要结束了!

  这次难忘的班队课结束了**年的最后一天!

小学生描写元旦节的作文4

星期四下午,我们在班级里布置了元旦节的场面,我们班的班长郭子豪为我们猜了谜语,才对的人给小组加一分,猜错给小组扣一分。等到谜语猜完,胡雨给我们报了小组的分数,我们得了第一名。

  然后,杨老师和胡雨婷的游戏合起来,来了一个刺激的游戏,杨老师先数字五时从胡瑜那里开始报一。胡瑜说;“一。”后面的就说二……轮到韩钰的时侯他报了一个“五”,“上去韩钰。”我们异口同声的说道。韩钰到胡雨婷那抽了一张“跳舞”的卡片。老师问他“你跳什么舞?”他说要跳芭蕾舞,这时杨老师给他播放音乐,随着阵阵的音乐声,韩钰的“芭蕾舞”也开始翩翩起舞,尽管他跳的不伦不类但还是引起了全班同学的哄堂大笑……简短的元旦节庆祝活动结束了。回家途中我心想:元旦节给我们带来了欢笑和快乐,它也向征着牛年的最后一天也是虎年的开始。

小学生描写元旦节的作文5

  今天,是元旦,妈妈带我去超市大采购,超市里人山人海,真是热闹,特别是超市抽奖的地方,队伍排的很长,每个人都期待能够抽到大奖。

  从超市回家的路上,我就一直琢磨,我也要让妈妈来抽奖。我呢,共设四个奖。一等奖是给妈妈捶背100下,二等奖是扫地,三等奖是洗衣服,四等奖是给妈妈讲一个好听的故事。

  我把写好的奖项纸放到一个纸巾空盒里,然后,我对妈妈抽奖,我对妈妈说:“我这个抽奖,可是百分之百中奖,机会难得哦,千万别错过。”

  妈妈半信半疑伸手去抽奖,小纸条抽出来了,妈妈中的是大奖,一等奖,我要为妈妈捶100下背。

  我马上凑上去,立刻行动起来,开始给妈妈捶背,嘴里还说着:“阳阳为您捶背,妈妈满意吗?”妈妈开心地笑了起来,说:“我十二分的满意,谢谢阳阳哦!”

  哈哈,为妈妈捶背我很开心,妈妈也十分高兴,我的元旦过得太有意义了!

小学生描写元旦节的作文6

  今天,我们班举行了元旦联欢会,我们玩得特别开心。

  第一个环节是演课本剧,老师在早上我们刚来学校的时候对我们说:“谁准备课本剧的道具了举手。”结果下面没有几个人举手,王老师生气极了。到了表演的时候,王老师问:“谁上来表演课本剧。”底下只有一个小组举起了手,老师让他们表演完以后对我们说:“刚才没表演的回去抄一遍小马过河。”

  第二个环节是表演自己准备的节目,我们班一大半的'同学都举手了,我也不约而同的把手举了起来,我准备给大家讲一个笑话,可惜王老师没有叫我,我只能认真看别人表演节目,有好多同学都表演的是笑话,非常好笑,把我们的肚子都笑疼了。

  第三个环节是小游戏,第一个游戏的规则是四个人站在报纸上,如果你站上去了,就再把报纸折一下,过了第二关还有奖品呢。第二个游戏的游戏规则是轮数字,是七的倍数就要拍一下手,如果你不小心说成数字了的话,就要表演一个节目,玩得非常开心。到了中午,我们就放学了。

  我真喜欢这次元旦联欢会。

小学生描写元旦节的作文7

  在星期四的时候,老师给我们发了一张纸条。原来是元旦通知啊!

  在星期一的时候,我们早早的就到了学校准备吃饭。吃完饭后,我们的喜迎元旦的联欢会就开始了!第一个节目是课本剧表演《小马过河》,因为我们做只有我带了道具,所以,我们小组没有上去表演。周子渝他们小组准备了头饰,他们组上去了。最后,只有周子渝小组和谢季晨小组没有被罚抄《小马过河》,我们被罚了!

  第二个节目是才艺大比拼,小朋友们有的唱歌,有的猜脑筋急转弯,还有的讲故事,玩得可激烈了。我给大家表演的是才脑经急转弯。

  第三个是小游戏,这个游戏是让四个人站在一小块报纸上脚不能挨地,谁挨地了,谁就输了。在这个游戏中我们懂得了人心齐,泰山移,团结就是力量,众人拾柴火焰高的道理。

  今天真是既快乐有丰富的一天。

小学生描写元旦节的作文8

 今天是公历新年的第——天元旦,为了庆祝,妈妈带我到岱山第——家肯德基店。

  一走到门口,人山人海,妈妈被这样的场面惊呆了,直打退堂鼓说:“到别的地方吃吧。”我却不支持妈妈的意见,仍然要留在肯德基,妈妈只好答应了我去排队。我找到了——个位子坐了下来等。时间——分——秒的过去了……妈妈还没有来,看着旁边的弟弟妹妹哥哥姐姐吃得津津有味,我早已垂涎三尺了。小屁股坐不住了,伸着脖子,远远地望着妈妈。不知过了多久,妈妈终于端着——盘肯德基来了。一放下我就迫不及待得大口大口地吃了起来。啊!这汉堡包太好吃了!里面鸡肉和白菜搭配得真好吃啊!鸡肉脆脆的,配上白菜脆上加脆,比我以前吃的肯德基还要好吃。妈妈说:“这是因为你等得久太饿了。”我狼吞虎咽地把——个汉堡包吞进了肚子,觉得还不够,又吃了两包薯条和一杯百事可乐,啊!我的小肚子撑得太饱了。

  肯德基太好吃了!我爱元旦!我爱肯德基!

小学生描写元旦节的作文9

  今天是**年的最后一天了,明天我们将迎来新的一年——**年。希望我们在**年收获更多的知识。下午我们将用自己的方式迎接新年的到来。

  吃过午饭,我们全班同学一起吹气球,一起装扮了我们的教室、、、、、、来庆祝元旦活动。每个小组都表演了精彩的节目,有的小组的节目告诉了我们深刻的道理,有的小组的节目逗得大家哈哈大笑。我们小组的节目表演的也很成功,节目表演完后,我们撒糖给同学们,大家都一窝蜂地冲向了糖,哎!看来吃的东西吸引力还是很强呀!希望大家吃了糖,在新的一年里,每天都过得甜甜蜜蜜的。节目表演完后,我们玩了游戏——抢凳子、坐气球。大家都玩得开开心心,快快乐乐的,最后李老师播放了一曲“小苹果”把我们的庆祝活动推向了高潮。我们的庆祝活动在同学们的欢呼声中结束了!!!

  今天真是开心的一天。

小学生描写元旦节的作文10

  今天是1月1日,是**年的元旦,我们班在今天举办亲子活动,天气很好,阳光明媚,风和日丽,万里无云,有利于开展户外活动。

  我们在城山广场集合后,做了一会儿热身游戏,就开始往城山上爬,爬到一半,我看见一扇门,上面刻着“城”、“王”、“越”三个大字,我和同学们就开始念,“城王越”…“越王城”···我问爸爸到底怎么念,爸爸说:“这里是越王城遗址,当然得念越王城,我们应该还能看到越王的塑像吧。”

  果然,我们走到一个庙里,就发现了三尊塑像,正中间就是越王勾践,两边分别是他的两大名臣范蠡和文种。我想到了我熟悉的“卧薪尝胆”的故事,也听说西施是范蠡从民间找来的,爸爸还说,范蠡是现代商业的鼻祖呢,文种也是越国著名的谋略家,和范蠡一起为勾践打败吴王立下赫赫功劳,可惜后来被越王赐死。

  我们下了山,又去做了游戏,有走路,呼啦圈,履带等等,我们和家长们一起玩high了,欢声笑语飘荡在城市广场的上空,远处的湘湖,在太阳的照射下波光粼粼,显得特别温暖。

  结束的时候,葛老师让我们对所有家长鞠躬以表示感谢和感恩。真是一个有意义的元旦亲子活动啊!

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