选择坚强作文(2)

2021-02-23坚强

选择坚强作文4

  长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

  我知道有一株草,被一块沉重的石头压着,不见天日,它不愿放弃生长,就此消亡,它每天都在一点一点地生长。日复一日,年复一年,它那柔弱的身躯终于将那顽石抵走,见到属于自己的阳光,拥有了自己的天地。

  我知道有一条鱼,在湿润的泥沙中存活,可它所寄身的泥沙,却被做成水泥。它也因此被困在水泥中动弹不得。就这么过了二十三年,水泥出现了一条缝,它的机会来了!它一点点地扭动着身子,一点一点地前进,在那缝口纵身一跃,离开了水泥,一点一点摸索,找到了它赖以生存的湿润的泥沙,活了下去。

  我知道有一条生命,在废墟中挣扎求生,独自一人,亲人们不知所踪,只有自己一人,嗓子哭哑了却还在哽咽,周围除了一丝亮光,便是黑暗。一双小小的眼睛充满希望的望向外面,一双脏兮兮的小手抓着她能握住的一切,仿佛这能给她一些勇气来对抗这黑暗与孤独,在经历了漫长的等待之后,奄奄一息的她,那双充满希望的眼睛,还在倔强地望着外面。救援人员赶到时,她已没有力气再说话。只剩下微弱的呼吸。

  因为坚强,生命才能变得坚韧;因为坚强,生命才能承受重量;因为坚强,生命才显得厚重;因为坚强,生命才能叫做生命。

  选择坚强,我们才能在倒下后再站起来;选择坚强,我们才能不畏艰险走向远方;选择坚强,我们才能以微笑的姿态迎接明天。

  生活是一片一望无际的海洋,它不会一直惊涛骇浪,也不会一直风平浪静。我们便像是置身海面上行驶的船只,更像是风暴来临前的海燕。平静无风时,恬然自得;风雨飘摇时,坚强度过。

选择坚强作文5

  诚实,欺骗,虚荣你会选择哪个?我不知道,但梁小丹就选择了诚实。

  星期一的中午,老师把梁小丹叫到办公室把他批评了一顿。这是怎么回事呢?原来小丹周末没有用心写作业,一心只想出去玩,致使把一道很简单的应用题写错了。老师让他回家好好订正。

  回家路上,小丹眼前不断浮现出那鲜红的大叉;耳边不时回响着王老师那严厉的`话语;脑海不断出现那严峻的目光。

  可是小但上课没有认真听讲,不管他绞尽脑汁,思前想后还是没能解决问题。

  回到家小丹坐在书桌前冥思苦想,可还是无济于事。时间悄悄的流逝不知不觉是指已经指向“10”。

  这时姐姐走进房间叫小丹去洗洗睡了,可小丹还有那么大一块石头没放下呢!他怎么会离开书桌。姐姐凑近一看,心想:“这题可真简单!”她对小丹说;"这事包我身上啦!”小丹心想:“姐姐已经大学毕业啦应该没错,而且这样我就再也不用受罪了!”他高兴的去洗脸啦。

  第二天老师当着全班同学的面表扬了小丹,老师表扬的话语像一条鞭子无情的抽打这小丹“肮脏”的心灵。他的心里像打翻了五味瓶似的——酸甜苦辣咸,样样俱全。

  小丹想了一整夜,最终决定告诉老师真相。

  老师得知后,不但没有批评他,反而抚摸着她的头,和蔼地说:“你真是一个诚实的孩子,我不责怪你!”梁小丹听了,心里比吃了蜜还甜,他不好意思的低下了头。

  朋友们你们说小丹是不是一个诚实的孩子,当我现在问你刚才的问题时,你会选择什么?我想你们会选择诚实对不对?

选择坚强作文6

  漫漫人生路,凄凄梦想远。在通往梦想的道路上,充满着太多崎岖与坎坷,起起和落落,然而面对众多的诱惑与选择,我们的心究竟该和何去何从?我的回答是:“选择坚强!”选择坚强,我们就拥有了实现梦想的法宝,不论面对何种风雨,我们都能够面带微笑,大步迈过,最终拿下所有阻拦在梦想之路上的高墙,收获所有光芒。

  选择坚强,拥有信念作为指路的航标。通往梦想的道路,没有踏歌而行的情趣,有的只是不时被石头绊倒的危险;没有温暖的怀抱与安乐的避风港,有的只是不时呼啸而来又扬尘而去的风暴;没有欢歌笑语,只有狂风肆吼;没有明媚阳光,只有暗伤满路。所以我们坚定的选择将强,在那条凄冷无助又黑暗的没能有微弱残光照进的无尽长路上,我们拥有了平息风浪的法宝。这法宝,将教会我们如何冲破阻拦在梦想之路上的高得令人心寒的冰冷墙壁,它将如信念给我们力量,照我们前行

  选择坚强,去耕耘我们的梦想之田。上天赋予我们每个人一块属于梦想的天地,我们唯有选择坚强作为耕耘的犂,在那片面梦想的净土上,播下梦想的幼苗,精心呵护。再烈的阳光,梦想无伤,因为有我们的耕耘;再强的风雨,梦想无恙,因为有我们的保护。用坚强的犂耕出梦想的花,开遍整个梦想之田。

  选择坚强,收获所有梦想。面对人生的岔路,我们选择坚强;面对梦想的净土,我们选择坚强。坚强让我们拥有足够的信心去挑战所有的困难,让我们拥有充沛的精力去耕耘梦想。所以我们无畏的选择坚强!选择坚强,冲破所有阻挡,大风过去必见天光,我们坚信选择坚强定能收获梦想,取得所有荣光。

  漫漫人生路,坚强助梦成。无论道路多么不平坦,充满着多少未知的曲折,我们无畏,因为我们始终与坚强为伴,去收获所有的光荣。

选择坚强作文7

  在六下的一次单元考试中,试卷上的课外阅读是《让这个世界看见你》。

  文章内容是讲著名音乐家安德列波切利,他在12岁时因眼疾而成了盲人,看了12年五彩缤纷的世界,如今却是无际的黑暗。他整天不停地抱怨,直至父亲对他说了一句:“即使你看不见世界,但你可以让这个世界看见你!”自那次以后,他再没有抱怨一句,反而努力学习,成为了一位成功的音乐家。因为少年时选择了坚强,又经过了不懈的努力,所以成功属于了他。

  其实,在生活中无论遇到什么困难,只要选择坚强,就可能创造奇迹。

  19世纪的海伦凯勒,从小就被上帝割断了一切联系,她可以选择堕落,在父母的养育下,长大,变老,直至死去。可她没有,在莎莉文老师的教导下,她创造了许多令世界难以相信的奇迹,并且出版了一本世界著作《假如给我三天光明》。世界著名音乐家贝多芬,双耳失聪所有的一切,都阻挡不了他对音乐的热爱。他不断创作,不断练习,直至达到了欧洲音乐史的巅峰。张海迪虽然下半身瘫痪,但她的脑子并没有从此懈怠,她依旧用自己的脑海来观察这个世界,不停地创作,发表的书籍震撼了整个世界。

  这些都是我们耳熟能详的名人,他们遭遇的困难比我们大得多,甚至是我们难以想象的。既然那么大的身体缺陷,他们都能熬过,为何我们遇到些困难就不能面对了呢?我们学生面对的只不过是无形的压力,可以坚强地度过,为何又要用跳楼来逃避,来解脱,来宣泄呢?

  面对困难,任由自己堕落不过是一种懦弱的表现,只有选择坚强,才可以真正正视困难,化解困难,跨过困难!

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