激动的拔河作文

2021-06-15激动

激动的拔河作文三篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的激动的拔河作文3篇,希望能够帮助到大家。

激动的拔河作文 篇1

  星期四下午,隔壁班突然叫了起来:“耶!”原来是要拔河比赛了。

  比赛前,同学们摩拳擦掌、跃跃欲试。就在五(4)班和五(2)班比赛完后,我们和五(1)班的较量就正式开始了。在这之前,老师拉来两个个子高的高年级学生来帮忙,为什么呢?因为五(1)班也有两个大块头,我们称他俩是“达摩”。老师把规则说清楚:以篮球场中央的圆圈为中心,把红丝带拉出自己这边圈外的即为获胜。老师把力气大的排在前面。我们班的蔡寅即重,力气也还算中等,只要他一站出来,是个人都很难拉动他。还有潘芊含,她个子高,力气也大,也是个不错的运动员。我们的脚交错着站,一只手隔着一只手,交叉握住。对烦的阵形也不错,两个“达摩”在最前面,都半蹲,稳住了重心。拉拉队喊着整齐的.口号:“五(3)班加油!五(3)班加油……”我们听了士气大增,红丝带一直被被拉来拉去,不分胜负。这时,我们的脸都涨得通红,屏住呼吸,一鼓作气。突然,我前面的人变成一只手拉麻绳,身子卡在我身后,使我不能后退。就在这时,我们的力气消耗殆尽,而对方则猛地一用力,直接把我们拉过去了,对方赢了。

  接下来,是女生的比试,高淇是我们班最重的,只要她一站在末端,就像定海神针一般。这回女生吸取了我们男生的教训,我们口号都还没喊出来,就直接获胜了。

  这次,我们男生虽然是输了,但也锻炼了我们团结能力和集体荣誉感。无论什么比赛,一定要牢记:友谊第一,比赛第二,但学习必须第一,才能有长足的进步。

激动的拔河作文 篇2

  今天上午,唐老师告诉我们一个好消息,下午与五(1)班进行拔河比赛。我们听了立刻欢呼雀跃,久久不能平息。

  好不容易熬到了下午,我们排着整齐的队伍来到操场上。队里的几个大力士一脸兴奋,心中已经与一班的大力士较了劲。我们正议论哪个班会胜出的时候,二班与四班的比赛已经拉开了序幕,我们在一旁看热闹,同时暗自学习他们拔河时的站姿。

  我的双眼有紧盯着麻绳,绳子正中系了一条鲜艳的红领巾,我们班的男生早就跃跃欲试了,他们一个个摩拳擦掌、蓄势待发。随着一声哨声响起,比赛开始了,我们两只脚与别人的脚相互相并在一起,左手和右手交叉放在绳子上,正在积累着力量。我们用尽了吃奶的力气使劲往后拉,可我们的双脚不由自主的向他们那走去,还好我们班的大力士发神威,把之前的差距拉了回来,我的心中感叹,好险不过总算是扳回一城。这时我听见“加油!五(3)班加油!”的呐喊声,具有排山倒海的气势,我们不知从哪里又多了几分力气,用力把红领巾拉了过来,本已满面通红的脸上涨得更红了,像一个熟透了的桃子,过了几秒钟,忽然没了力气,我们的脚步被他们趁机给拖走了,最终,我们班输了。

  我们换女生对战他们的女生,这些女生一个个干劲十足,更新了战术,才刚开始几秒钟不到,他们仿佛有天生神力,把一班拖了过来,迎来了胜利。

  这次拔河比赛让我们明白了:我们只要万众一心,就没有任何事做不成。

激动的拔河作文 篇3

  上个星期五,我到现场观看了一场激动人心的啦啦操比赛。

  当第一轮比赛“阻力跑”赛完后,我校只排名倒数第二,我们多么想反超其他学校,获得第一啊!只见我的同学——鸿钧,他气极了!把牌子一摔,冲着天花板愤怒地喊道:“怎么会这样啊!”立超悲伤得抱着头叫道:“OH——不!”同学们有的摩拳擦掌,像要和别人决斗似的;有的长叹一声:“唉——,”还有的愤怒得狂吼着。我也不例外,不过我不停地安慰自己:“待过儿会超过他们的,一定会拿第一的,加油啊!”

  第二轮比赛也结束了,我校超过了一个学校,取得了第二名。只见鸿钧兴奋得蹦了起来,左手举起牌子,右手抓起巴掌,使劲摇着,打着,像一个不知疲倦的不倒翁。

  最后一轮比赛开始了,大家目不转睛的盯着台上的那只小熊,只见它手抓着杠铃,使出全身的力气,抓起杠铃一气呵成举到头顶。掌声震耳欲聋。

  比赛结束了。我校获得了总分第一的好成绩。掌声更是响彻云霄。同学们有的高兴得手舞足蹈,有的使劲拍着巴掌,还有的兴奋得扭起了屁股。看看鸿钧吧!他猛地蹦了起来,激动地喊道:“YES——”!他那张好动的嘴巴似乎永远都合不上,他喊得面红耳赤,像个大西红柿,还不停地摇着牌子,打着巴掌,简直就像疯了一样。我不知从哪涌出一股热情,使出了吃奶的劲,不停地打着巴掌,可是我还是觉得不够大声,就一把抢过威恒的巴掌,不停地打呀,拍呀,嘴里不停地喊道:“我们赢了!我…”

  回到家,我还不停地想着刚刚那激动人心的时刻,我真为我是实验小学的学生而感到荣幸,感到骄傲,我一定好好学习,为实小争光,将来报效祖国。

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