机会作文 篇4
殊不知今日英语课所产生的一件事却给了我一个终生获益的启发。
那就是第一节的英语课。课堂教学上，教师每一次明确提出了难题后，课室里都只举着屈指可数的手。见此状况，肖老师便开导大家说：如何一直这种同学们举手啊？其他同学为什么不举手讲话呢？举手讲话是一个锻练自身的好机会，尤其是对大家英语口语能力的提升 。大伙儿不用担心，把自己心里的回答说出来就可以啦！这时的我内心早就拥有回答，仅仅没胆量说出来罢了。听了教师的鼓励，我便刚开始心动了。可内心有两个小人在打口水仗，一个小人说：举手吧，那样能给你获得锻练！另一个小人就说：干万不可以举手啊，如果答错啦多丢脸啊！我的心里一直担心着这个问题，直到鼓足勇气想去回应时，提出问题却又结束了。一阵悦耳的音乐声传出，一节英语课便在缺憾中结束了，留有的仅仅缺憾中产生的思考。
这一整天，我都会思索着这节英语课产生的难题。从这当中，我懂得了好多好多：有时，机遇来敲你的门，你却沒有把门开启，它便会悄无声息地溜走；等到你后悔莫及时，再想去把它找回家，就从此来不及了。因而，大家一定要掌握好人生中的每一个机遇，不许人生留一切的缺憾！
机会作文 篇5
机会是什么？机会是一种看不见也摸不着的东西，懂得抓住它的人往往能事半功倍，迅速成功，而抓不住它的人却总是与成功擦肩而过。
从前，有两个年轻人，听说一座岛上有许多的黄金，他们决定前往。经过几个月的长途跋涉，终于来到了通往这座岛的一个渡口。通往黄金岛的船只三个月才开一次。这天，两人早早来到了渡口，到了中午，由于天气炎热，他们都口渴难耐了，但离开船只有几分钟了，其中一个年轻人实在受不了了，于是前往商店买了一瓶水，等他回来时，船已经开走了，这个年轻人等了三个月才来到岛上，当一名采煤员，而另一个年轻人早已包下整个岛成了百万富翁。这就是机会，它会在你不知不觉的时候溜走，你需要有足够的耐心等待它的来临。当它来临时，你要睁大眼睛，仔细观察，以免它一不小心从你的指缝间悄悄溜走。因为机会是留给那些有准备的人的。
当然，机会有时它可能来得很晚，在你失败了多次后才会光临。也许，机会它也要考验那些需要它的人吧。
一个漫画家，他的漫画没人知道，也没人看过，他的`工作室就是只有一个20平方多米的地下室，同时也是他的卧室、厨房、卫生间。他生活十分艰苦，他的漫画没有出版商为他出版。在他快撑不下去的时候，黑夜中突然闪出一双可爱的小眼睛，在这一瞬间，他的灵感出现了。就这样“米老鼠”诞生了。
机会它就在你的身旁，只不过它也许只出现一瞬间，就看你能否抓住他。让我们抓住身边的机会去实现自己的理想吧。
机会作文 篇6
如果你因为失去了太阳而流泪，那么你也将失去群星。
——题记
走出考场，自信满满地跑去和同学对答案。“啊，这题答案怎么是A。”“对啊，我们都选的是A。”“如果我这道题没算错就好了。”“是啊，我就是第一小题算错了，后面就都错了。”叹气声响成一片。事实上本来就没有如果，即使你这一次考砸了，没关系我们学好了下次再来。但有些人则停步不前，为一次失利沮丧很久，从而导致成绩一落千丈。
有一位有名的哲学家，叫他的弟子去麦田中选出最饱满的麦子，而且只能摘一次，不能走回头路。他的第一位弟子刚进麦田就看到一棵饱满的麦子，径直摘下走出了麦田。他的第二位弟子进入麦田后左挑右选，一直认为前面还有更饱满的麦子，可一直等他走出了麦田，手中依旧空空如也。他的第三个弟子一走进麦田就开始比较，在麦田的中部摘到了他认为最饱满的麦子。哲学家语重心长地说：“麦子就是机会，只有聪明的人才懂得把握好手中的机会。”
我们没有能力改变过去，但至少我们可以把握住现在去创造未来。机会有很多，错过了不要沮丧，下一个机会总会到来。
著名的肯德基老头一生过得十分坎坷，做过各种辛苦的工作。在找到一份较好的工作时又惨遭辞退，妻子也离开他回了娘家。后来他又不放弃地找工作，却从未成功过。在他老了的时候，他只领到了650美元的退休金。但他的人生结束了吗?不，正是这650美元，成为他开设肯德基养鸡场的创业基金。谁能说自己的人生毫无希望，谁敢说自己做什么事都会失败?只要面对失败时不沮丧，不妥协，提升自己去把握下一次机会，谁都有可能成功。人生不只有一次机会，屡战屡败没关系，我们屡败屡战。把握住机会，才可能创造出自己的人生。
错过了太阳吗?请不要沮丧，抬头看，微笑，你还有满天繁星。立足现在，把握手中的机会，相信你自己。没有错误不被原谅，没有失败不可挽回，把握住机会，去抓住属于你的满天繁星。
机会作文 篇7
曾经在一本书上看到过一句话：“成功者总是说老天给了他太多机会，失败者却总是抱怨老天不给他一点机会。”其实，老天给任何人的机会都是一样多，关键是在于你能否把握住它。
在小学的一个学期里，刚开学，我们班的班长和学习委员就一起“辞职”，当时野心勃勃的我立马盯上了这两个位子。原本我就对“班长”这个“一人之下，万人之上”的位子虎视眈眈，这下好了，学习委员也辞职了。哼！凭我的实力，就算我当不上班长，也能混个学习委员当当。
我们班上的选“官”制度是民主投票制，在投票之前，参加竞选的人还要准备一份演讲稿，并在班上演讲。我想要参加两个“官位”的竞选，自然要写两份演讲稿。我们班主任为了此事还找我谈了一次，说她并不是看不起我的实力，她本人非常看好我，只是写演讲稿很耗费精力，最好不要同时参加两个班干部的竞选。否则一份演讲稿没弄好，另一个票数不够，可就前功尽弃了。
我当时自信满满，怎么也听不进老师苦口婆心的劝告。认为我在班上有这么好的人缘，可以弥补演讲稿的不足。
没想到真正到竞选那天，现实和幻想却截然不同。我班上的朋友还真“配合”我，我竞选班长的演讲是很成功，过了老师那关，可票数却不够。因为我的那些朋友全把票投给了我竞选学习委员，偏偏我学习委员的竞选演讲又没准备好，被老师刷下来，结果真是竹篮打水一场空。我心中后悔不已，都怪我当时没听老师的劝告，同时参加两个“官位”的竞选，太不自量力了。
我没能把握住老师给我的再次选择的机遇，结果惨遭失败，让我失去了当班干部的机会。
通过这次事件，我明白了：原来机会象小偷，来的时候不告诉你，走的时候也不打招呼。如果你没察觉到它的来临，等它走的时候，你就会发现自己失去了许多“珍贵的宝物”，到那时候再后悔，就悔之晚矣，想再去挽回也来不及了。