难忘的经历作文7
漫长的人生旅途中，往往有很多令人难忘的经历。而我，当然也不例外了。最令我难忘的一次经历莫过于那次淋雨了。
在我15岁生日的那天，因为爸爸妈妈都有事情，不能陪我过生日。于是，我便一个人在家玩起了电脑。忽然间一阵风吹来，把我的思绪从游戏中拉了回来。转眼一看，窗外早已是细雨蒙蒙，微风夹杂着细雨扑面而来。拂过我的脸庞，心里不禁一怔：“下雨了，如果我能在雨中漫步，那该是怎样的`一中享受，怎样的一种惬意。坚硬之中还透着一丝温柔，微风之间夹杂着一丝舒坦。”
雨乃圣洁之物，给人以冰清玉洁之感。正因如此，人们常常认为雨可以洗尽一切烦恼、荡涤一切污秽之物。对此，我感触更深。
我走到了街上，不一会儿，雨就越下越大，雨点不断的打在我的脸上，透过我的衣服浸透到我的皮肤中，是那样的冰凉然后滑落，反反复复。
站在雨中望着这空中不断落下的雨点心想：“每个人都希望长大，希望成熟。然而长大了、成熟了之后就意味着我们将要挣脱父母那温暖的怀抱，独自选择自己今后要走的路、意味着我们将要为我们自己所做的一切事情负责、意味着在以后漫长的人生路上将会有更多的琐事缠身，愁绪入怀。
长大了、成熟了。自以为自己很坚强了，其实我们的心依然非常的脆弱、依然非常的骄傲、依然摆脱不了父母那温暖的怀抱。面对点点琐事、面对丝丝愁绪，却又无可奈何，但又不得不面对，也许，在我认为世界上最痛苦的事情也莫过与此了吧。
可是无知的我们却总是将琐事，不顺心的事埋藏在心里，却自以为会将愁绪化解，渐渐的，越积越多，心里的压力越来越大，最终把自己弄的不堪重负。
窗外的雨越下越大，虽然没有想暴风雨一样的力挽狂澜，但是丝丝雨点打在脸上的分量也不小，隐隐之中有夹杂这一丝丝疼痛，一丝丝麻木。但我仍然固执的在雨中漫步，任凭风雨的欺淋，一咬牙，在雨中狂奔了起来，不是怕淋湿，更不是怕因此而生病，只是为了一种发泄，一种让自己清醒的发泄。
15岁，花一样的年龄，可是在这个花样年华的15岁里，我懂了许多，美好的经历总是让人那样刻骨铭心。我喜欢在雨中的感觉，痛快、自然。
难忘的经历作文8
每个孩子的童年都是美丽、有趣和令人兴奋的。在我记忆仓库的地下裂谷中惊险的漂流增加了一些色彩。当我们到达泰安的地下裂谷时，当我们没有到达入口处时，我们感到有点冷。烈日下我们立刻感觉好多了。我们小心翼翼地沿着不平的砾石路走着。山洞里的光线比外面暗得多。我紧跟在我前面的人群后面，好像我会不小心迷路似的。山洞里有许多奇形怪状的钟乳石。这些钟乳石看起来像冰冻的冰，或大或小，有不同的形状。有些就像悬崖上高高飞翔的老鹰。有些人，像生长在古老森林中的巨大灵芝，正对着我笑。还有漂亮的珠帘，从头到尾都像巨大的项链，形成一颗明亮的珍珠。在五颜六色的灯光下，它们特别显眼。
走到裂谷的尽头就是漂流的入口，真是先闻其声才见其人。听着尖叫声此起彼伏，我心里直发毛手心直冒汗。嘴里一直不停的问妈妈：“水流急不急，安全吗？万一掉下去咋办？”“放心，没事的有妈妈在你旁边。”妈妈说。终于轮到我们了，工作人员让我们穿好雨衣和鞋套，告诉我们途中注意事项。我摇摇晃晃的上了皮划艇，脚上像踩着棉花糖，心里紧张的不敢出大气。工作人员一开栏杆，皮艇顺着水速的推动，迅速向前方未知的神秘的溶洞驶去。
“啊”随着一声尖叫，漂流变成了激流，渐渐地水流平静了下来，我的心情也恢复了，不由得唱起了歌：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”我不禁陶醉在大自然这神奇的景色中。皮艇在狭窄的通道中缓缓的前行，时而听到水流叮咚的声音，时而皮艇撞击钟乳石的声音，一会高一会低像弹奏着神曲。岸边的钟乳石参差不齐，让人浮想联翩。看！那个是水柱、那个是荷叶，嘿！那个是鲜花。忽然一个大拐弯打破了缓缓前行的皮艇，时而缓慢的漂移，时而似激流勇进一样飞奔下来。我的心又被提了起来，接下来就是我演唱会的高潮：“啊啊啊……”我飚起了我的海豚音，声音颤抖着。“呼”的一声两岸激起的水花飞溅在我的脸上和手上，我想这大概是大自然对我的洗礼吧！
我被地下大裂谷的美景陶醉了，我深深地爱上了大裂谷，大自然的鬼斧神工和无穷造化形成了震撼人心的地质奇观。我相信在不久的将来，随着时代的进步，这里一定会变得更加美好与壮观！
难忘的经历作文9
一个阴雨连连的星期四，好像老天也在跟我作对。第二节是数学课，因为天气不好，老师就让我们做做书本上的练习题。
正当我做到一半时，江老师忽然说：“张舒这学期退步很大，要批评。”我听了后很是不服气，总是再为自己找别人不对的理由，而且似乎要用掩盖补住自己学习上的缺点。星期五，我上课走神又一次挨了江老师的批评，终于掩饰不住心中的委屈，在眼角留下了一点泪痕。可是江老师的最后一句话却让我呆住了，他说的是：请家长。于是在课后，我就像发布会一样，用自己第一次在学校号啕大哭的机会在同学面前开了一次新闻发布会。虽然，老师让家长星期一去，可是今日事今日毕，我让妈妈下午就去了。心中的委屈好似一下得到了发泄，最终目的也达到了。而且我还在考试中用笔把我的委屈写了下来。
但是，当天晚上我就后悔了。因为，我看了一本书，上面写了：当你和老师之间发生误会时，当不小心与老师有矛盾时，肯定既愤恨又恼怒，气冲冲地把责任全推在老师身上，然后大叫世界不公。我心想：书上说的对，我不能再当情绪恶化的小恶魔了。其实，我如果替老师设身处地的想想，就会发现老师的难处，应该体谅他们的良苦用心。当然，老师不会永远是那副冷冰冰的神态，课间的时候也会互相交流的。数学老师会说：“x x的数学真让人操心！”这其实也是老师关心我们的一种不易察觉的方法。
妈妈也说了，江老师对我印象不错，看我成绩有点不对，心里也很着急。原因就是：上课走神。现在，我不那么生江老师的气了，反而还很感激他，一切都是为了学生好哇！
也许我们离校时，毕业时，没有对老师多年的辛劳心存谢意，反而对他们的指责和惩罚耿耿于怀。很少有人做学生时对老师充满感激。但静下心来，想想老师为自己做的一切，我敢肯定，随着自己长大成人，一定会由衷的感谢老师，而到那时，你可能再也没有机会去表达心声了。
所以，对老师的感激是每一个人应有的美德，每时每刻都该对老师充满谢意啊！
这就是我一次最难忘的经历，让我永远刻骨铭心。