要不是突如其来的意外事故，我们不会认识这位佳木斯的“最美女教师”张丽莉；
要不是张丽莉生死关头的那一推一拽，我们不会知道这位活泼可爱的80后女孩如此美丽而高尚；
要不是事发夜间，谁会想到老师们每天在学校工作那么长的时间，20点38分，才可以回家，而这正是万家灯火其乐融融的时刻；
要不是白岩松的“新闻1+1”，我们不会顿悟那冥冥之中真会有这般契合的事情：就在出事之前，这位语文老师刚给学生出了两道作文题，一道是《你是我心中最美的风景》，另一道是《那一刻，我的世界春暖花开》；
这位“最美女教师”，不就是我们心中最美的风景？这位年轻人舍身救人的那一刻，不是让我们体味了这世界春暖花开？
时代呼唤这样的“最美”；人们崇敬这样的“最美”。“最美”感动无数人，而这种感动又会“传染”。当我们在电视里看到佳木斯的医院门口人头攒动，人们焦急地为张丽莉的苏醒祈祷时，看到救护车载着仍在昏迷中的张丽莉转院之际，当地上百台出租车打着双跳灯组成车队护送救护车出城，而凌晨时分，当救护车队驶抵哈尔滨时，上百辆小车列队迎候，集体鸣笛向张老师致意，那一刻，我们也泪流满面。
张丽莉老师只是我们教师队伍中的一个缩影，是我们优秀队伍中的一员，是我们的一个好榜样。而我们的身边，“张丽莉”不也是随处可见吗？
她，一个普通的女教师，年近五旬，但是却有一颗年轻的心，班级内，常见她亲切的笑容，校园内，常闻她轻声的叮咛。寝室前，常见她细心的呵护，学生就是自己的亲人，在她眼中，孩子的事再小也是大事。
相处最初，感觉她是一个很抠的人，日子久了，了解到她的一些事情：她班里有一个父母离异的男孩，妈妈自走后半年就没来看过她，男孩郁郁寡欢，她知道情况后，买来一箱牛奶交给男孩，告诉男孩是他妈妈来看他带来的，由于学校的制度，没能见到他，嘱咐男孩说妈妈生意特忙，要体谅妈妈。又想方设法搞到男孩妈妈的电话，几次交流，男孩妈妈终于常来看他了；