竞选班干部的演讲稿 篇1
大家好!
我叫尹金婉儿。今天，我竞选的职位是班长!班长是一个许多同学都向往的职务，因为它不只是一个称号，一个光环。它背后有着实质性的内容，与同学息息相关。所以，它需要的是一个有能力、有统治大局才能的人来担当。
我相信我有这个能力。在小学我当过班长，有较高的组织能力和协调能力;我骨子里有一颗热爱集体、团结同学的爱心，透露着坚强、争强好胜的性格;工作锻炼了我，生活造就了我。我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的!
我深知：班长是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手，同学们的领航员。流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
同学们，请信任我，把手中宝贵的一票，投给我吧!如果这次我当上了班长，我会经得住考验的，保证做到将班委成员的积极性调动起来，使每个人都扬长避短，互促互补，形成拳头优势。如果我没有当选，我会继续努力的。
班长不仅仅是一种荣誉，更是一种信任。我知道选择这条路，就意味着有许多挑战，但我相信自己有能力担起这副担子。请大家支持我，投我一票吧!
竞选班干部的演讲稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是小华，我今天站上这里，为的就是完成我多年以来的一个梦想——当上班长，希望大家多多支持。
我虽然没当过班长，但我已经连续当了几年的学习委员了。我相信我有这个能力做好这个班长。假如我是班长，我会勤勤恳恳，任劳任怨，想大家所想，急大家所急。大家还记得上一届的运动会吧，我在跳高比赛中得了全校第二，相信下一年我将会是全校第一。
假如我当了班长，我一定会带领大家做好早读午读的工作。那个同学没做好卫生工作，我会监督他们，还会亲力亲为，用行动影响大家，带动大家。不光如此，如果我当了班长，大家有什么心事也可以对我说哦，我十分乐意当你的知心姐姐哦，也愿当你的心理导师，根据你的“病情”而“对症下药”，包你药到病除。另外，我平时做事谨慎，考虑问题周到，周密而全面，热心助人的品质都为我赢得良好的人际关系，这一切都有利于我对班级组织和生活学习的管理。
如果大家支持我，就投上你神圣的一票吧。谢谢大家。
竞选班干部的演讲稿 篇3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!我们班很需要一个“小管家”，请大家考虑考虑，看我可不可以担起这个重任呢?
我班纪律欠管。如果我当了班长，就一定会严格要求每一个同学。我会让他改正自己的缺点。在午自习上，我绝对让本班做到“连根针掉在地上也能听得见”的程度，不再让老师担心。
我班成绩需提高。我们班总体来说成绩并不好，需要老师紧紧拉住我们，才能上升一点。如果我当了班长，就会帮老师多拉住几个“没劲”了的同学。课间如果同学碰到了难题可以来找我，我一定竭尽全力帮大家的。我还会帮大家检查作业，从“质量，书写，对错，时间”4个方面来看，把他们拉上来。
我班打扫不干净。就是因为这个缺点，我们班已经好几个星期不得流动红旗了。如果我当了班长，我会带领同学们把教室打扫得干干净净。认认真真地扫，不放过一点灰尘;认认真真地拖，把地板拖得闪闪发亮;认认真真得摆，把桌椅摆得整整齐齐。一定要把我们的教室变成最干净的教室!让“流动红旗”不再流动，在我们教室里安营扎寨!
我希望大家把手中宝贵的一票投给我。不过，无论大家投给谁，谁当班长都是为我们的班级做贡献。但我还是想大家能投我一票!谢谢大家!
竞选班干部的演讲稿 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，今天，我之所以勇敢得走上这个竞选班长的舞台，是因为我对自己的能力有着足够信心与把握，相信自己一定能够做好这一班之长。
我叫马一驰，是一个兴趣广泛的学生。我会唱歌，能打篮球、踢足球，能将乒乓球玩弄于掌中。我想，现在有个别人学习不好。如果我当上了班长，我会实行“三方政策”：第一，从学生学习兴趣入手，许多同学现在上学就像进监狱，要是能使学生在课间十分钟带游戏棋、游戏纸牌，学生的兴趣必定会变得深厚起来，学校就会成为学生梦牵魂萦的天堂;第二，既然有了学习兴趣，当然也要端正学习态度，到学校不是来玩的，是来学习的。许多学生来学校竟然带上MP3、掌上游戏机等。还有些人虽然不带游戏机，但经常拿着几十块钱来抽奖。如果规定学生一天只能带一块钱，并及时没收游戏机等玩具，让学生一心一意地学习，那么，学习成绩肯定会上升;第三，在校园里，我们时常看到这样的画面：几个高年级学生将低年级驱逐出篮球场，这时老师来了，高年级学生抱头鼠窜。这件事看起来微不足道，实际上却有着恶劣的影响，那些高年级的人欺负惯了，就会变得傲慢无礼，渐渐学会抽烟打架，断送了他们的未来。而被欺负的人会十分恼火，等升入高年级后再抢占低年的地盘……这样就会恶性循环。而如果我当上了班长，我会在体育课或活动课时，使他们安分守己地在操场上活动，并将他们规划在没有人的范围内。
我的演讲完毕。