竞选班干部演讲稿

2020-09-04[第三单元]竞选班干部演讲稿

【精华】竞选班干部演讲稿锦集6篇

  演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在现在社会,演讲稿与我们的生活息息相关,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是小编为大家整理的竞选班干部演讲稿6篇,希望对大家有所帮助。

竞选班干部演讲稿 篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  班干部是一个班的骨干,是一个班的龙骨,是一个班级的顶梁柱,负责班级的方方面面。

  俗话说:"火车跑得快,全靠车带头。"而班干部就如同带头的车,是带动一个班级前进的动力。而我,也想成为这动力中的一员。和上学期的"职业"一样,我仍想当数学课代表。我认为,有了上学期的努力,这学期我可以当得更轻松,为大家付出得更多。

  我有这个自信,更有这个信心来认真对待这份"工作"。这是一种考验,也是一种磨练。希望你们可以相信我

  谢谢!

  七年六班 xxx

竞选班干部演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天能站在这个讲台,首先感谢同学们给予我这次展示自己的机会!本着锻炼自己,为大家服务,贡献自己一份力量的宗旨我站在了这里,希望能得到大家的支持。我叫XX,现年X岁,今天,我竞争的职位是团委书记。理由有三点:

  第一点:我认为是一个有利于提高自己的综合素质,全面发展自己的机会。同时我觉得越是新的工作新的环境便越能挑战自己,让自己学到更多的知识,让自己能更快更好的成长。

  第二点:我认为自己具备担当该职务的各项综合能力。首先,我有较强的敬业精神,工作认真负责,诚恳踏实。其二,我兴趣广泛,思维活跃,能较快的接受新事物,在工作中能发挥主观能动性,同时我还具备勇于接受挑战、锐意进取的优点。第三,我办事稳妥,处世严谨,在工作中遇到难以解决的问题,懂得及时征求他人意见,相信集体的力量,而不会盲目的独断专行;

  第三点:我认为自己知识掌握程度和能力都具备担任这一职位的条件。首先,我认为自己具备较好的的理解判断能力。通过多次上台演说的机会,不断的增强了自己的语言表达能力。再者,我能够与人团结共处,具有良好的组织协调能力。并能赢得他们的拥护。综上所述,我认为自己已具备了担任团委书记的条件,如有这次我能竞职成功,我会及时找准自己的位置,并且保证在工作上尽职尽责,在学习上更加刻苦努力,为了能让这个班级更好更强而贡献自己的一份力量。如果大家愿意相信我,请大家投出神圣的一票吧!谢谢!

竞选班干部演讲稿 篇3

  大家好。今天我很荣幸很成为站在这个讲台上的班干部竞选人之一。我是一个充满自信的女孩子。但此时此刻我的心情却是无比激动。

  在荣誉面前,我自信,我努力。在班干部职务面前,我自信,我能干。我平时认真好学,成绩优良,是老师的好帮手、爸爸妈妈放心的好女儿。我是个多才多艺的女孩,我的兴趣爱好很广泛,如:画素描、看书、看电视、上网等。我擅长画素描。

  在今后的日子里,我将努力学习,做一个乐于助人的人,帮助在学习或生活上有困难的同学。并且,我会为班级出好每一期的黑板报。其次,我会尽到数学课代表的职责。在此,我衷心感谢老师同学对我的信任。

  假如我当上班干部,我一定会严格要求自己,为同学树立好榜样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。

  假如我当上班干部,我将严于律己,以身作则。时时鞭策自己,用一颗纯洁的心以及实际行动,来感染同学们。我还记得戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

  希望大家都能支持我,给我投上宝贵的一票。谢谢大家!

竞选班干部演讲稿 篇4

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

  大家好!我叫,是年级班的队长,学习委员和纪律委员,也是一位积极乐观、有责任心和集体荣誉感强的`好学生。

  首先,感谢大家对我的支持,也感谢学校为我提供这次机会。

  记得卡耐基说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务”。今天,我满怀信心的站在这里,荣幸的参与这次竞选。我认为我具备以下优势:

  一、思想端正,品德优良。

  作为金海岸小学的一名学生,我始终感到骄傲和自豪。我热爱学校和班集体,遵守校规校纪,尊敬师长,团结同学,不仅敢于吃苦,还乐于助人,是父母眼中的好孩子,老师眼中的好学生,同学眼中的好伙伴。

  二、热爱学习,兴趣广泛。

  课堂上,我专心听讲,认真思考,积极发言,课下按时完成作业,成绩优秀,多次被评为“金牌少年”。积极参加学校组织的各项活动,并取得优异成绩,在“春风伴我读好书”活动中,荣获读书“手抄报”一等奖;在古诗文诵读考级活动中,荣获一级证书;在“魅力金海岸,才艺好少年”百生秀评选活动中,被评为“数棋小名士”。我喜欢读书,还参加了绘画、围棋、乒乓球、英语等知识的学习,开阔了视野,提高了自身素质。

  三、具有一定的组织管理能力。

  作一名班干部,我始终严格要求自己,一心为班级着想,在同学中树立了非常高的威信。

  尤其值得一提的是,作为三二班北队的路队长,我总是认真负责,积极协助老师管理好路队。在管理中,难免会遇到各种困难,我曾郁闷过,也产生过放弃的念头,但我一次又一次地说服自己,要坚持,不要放弃,因为放弃,就意味着以前的努力都白费了,我不甘心。

  今天,我已经能坦然面对各种困难,管理路队已是轻车熟路,得心应手。自三年级以来,孙老师非常少去送我们北队,北队在我的带领下一直安全、有序。为此,孙老师在给我的《素质考察报告》中这样写道:“没想到,你如此小小的身躯却能爆发出如此巨大的能量,你是老师的得力小助手,能替老师独挡一面了!

  不过,成绩代表过去,未来的路还非常长,在今后,我将加倍努力,让我们三二班在未来的日子里更上一层楼!

  既然是花,我就要开放;

  既然是树,我就要长成栋梁;

  既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!

  请您投给我神圣的一票吧!

  谢谢大家!

竞选班干部演讲稿 篇5

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  你们好!

  这天,作为班长的候选人站在那里,我十分激动,也感到十分荣幸。我参加这次竞选是为了想更好地搞好我们的班级,发扬我们的班风,还能发展自我的潜力,锻炼自我的胆魄。当然,在左臂上挂上班长的标志,也是一件十分自豪的事。

  我相信我有当好班长的潜力,因为我从二年级就担任本班的班长,还被评为"优秀学生干部",有必须的管理经验。我有很强的群众荣誉感,当班级获得荣誉时,我会十分高兴,还会带领大家搞下去;班级在某方面搞得不好,或者没获得好名次,我会和大家一齐找原因,并针对这个原因来改正,力求做得更好。

  如果你们选我当班长,我会尽我所能帮忙同学,当同学在学习上有困难时,我会帮忙他;当有人产生矛盾时,我会婉言相劝,化解矛盾,使他们握手言和;大扫除时,我会让男女同学展开比赛,快速、高效、搞笑地完成劳动任务;班队课上,我会想出一些好玩的游戏,让大家玩个痛快;课余时间,我会组织大家到好玩的地方搞一些搞笑的活动,丰富大家的生活。如果我落选了,我也不会气馁,我也会争取为班级做好事,当好班长的助手。当然,人有优点,也有缺点,我有时会有一点马虎,脾气有点躁,但是,我相信我能够改正。

竞选班干部演讲稿 篇6

  同学们,你们好!

  今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”--班长。我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。

  我从没有担任过班干部,缺少经验。这是劣势,但正因为从未在“官场”混过,一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层,从未有过“高高在上”的体验,对摆“官架子”看不惯,弄不来,就特别具有民主作风。因此,我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急”。当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。

  班长作为一个班组的核心人物,应该具有统御全局的大德大能,我相信自己是够条件的。首先,我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势。其次,我还具有较强的应变能力,所谓“处变不惊,临乱不慌”,能够处理好各种偶发事件,将损失减少到最低限度。再次,我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私,必要时,我还能“忍辱负重”。

  我的治班总纲领是:在以情联谊的同时以“法”治班,最广泛地征求全体同学的意见,在此此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事,推选代表对每个实施过程进行全程监督,责任到人,奖罚分明。

  我会是一个最民主的班长,常规性工作要由班委会集体讨论决定,而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行弹劾。你们放心,弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦,我更不会死赖不走。我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班长“无功就是过”。假如有谁指出我不好不坏,那就说明我已经够“坏”的了,我会立即反省自己。

  同学们,请信任我,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能搞得十分出色,谢谢大家!!

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