竞选班干部的演讲稿 篇5
同学们、老师们:
各位好!
我竞选的岗位，是副班长，今天我能荣幸地站在讲台上演讲，感到非常的自豪，我知道副班长是1个许多同学都向往的职位，也是1个锻炼人的职位。这个职位，需要洪亮的声音和大胆的管理，这虽然是我的弱项，但是，这是对我的1个好得不能再好的锻炼岗位。但这个岗位更需要一颗友爱和奉献的心，我为人宽容、热情，一定能将班长这一工作做得好。
首先，我有信心当好副班长，我的学习成绩不算差，我还要带领和帮助同学们共同提高学习成绩。使我们4(5)班这个集体不断前进，不断地取得胜利。其次，去年我担任值周班长，通过一年的实践，使我了解班长的责任和任务，作为班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，既能向老师提出同学们的合理建议，又能向同学们传达老师的要求。应该具有统筹全局的能力，我相信我有能力担任这一职务。所以我希望各位能支持我!我一定会尽力的!
请老师、同学们相信我，支持我，投我一票，我一定能行，谢谢各位!
竞选班干部的演讲稿 篇6
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天又一次走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一起参加本学期的班干部竞选活动，我无法抑制内心的激动和兴奋。
在前几年的班干部任期内，我能起到表率作用，一贯自觉自律，积极带头参加学校的各项文体活动。与同学之间能相处融洽，并及时给予他们学习上的帮助;对老师充满敬重之情，能热情并且认真负责地做好本职工作。
我记得孔子曾说过：“其身正，不令则行;其身不正，虽令不从。”，这说的榜样的力量很伟大，因此，如果这次竞选成功，我一定会以高标准要求自己，好好学习，用旺盛的精力、清醒的头脑来尽职尽责的做好班干部工作，充分发挥自己的长处来主动帮助遇到困难同学，做老师的好帮手，争做同学们心目中的好榜样!
今天，当我走向这个讲台的时候，让我感到信心百倍。我坚信自己能胜任这项工作。只要大家相信我，愿意给我这个展现自己，体现自己人生价值的机会，那我回复大家的是一份完美的答卷。希望大家能投出你们宝贵而神圣的一篇，谢谢!
竞选班干部的演讲稿 篇7
尊敬的各位领导、老师：
您们好！我来自初4、11班，我叫毕恺艺，现任11班班长。
今日，幸运的我站在这里参加优秀班干部竞选，心情是既激动又惭愧。说我幸运，是因为我的老师和同学们对我有一份特殊的厚爱，他们把这次光荣竞选的机会毫不犹豫地给了我而不是别人，可见他们对我是多么的包容和信任。惭愧的是，我在班级工作上有很多方面显得经验不足，有不少地方做得远远不够；而他们，依然还是选择了我。此刻，站在竞选台上的我，不再自卑不再彷徨，满心的激动化作一股无形的`力量，让我勇敢地来面对这次挑战。
初中四年，我有两年担任学习委员，两年担任班长。无论是学习委员还是班长，要想服众，我认为，他首先要有骄人的学习成绩。因为作为学生，学习永远是头等重要的事情。在我心里，知识都是一样的重要，学科也没有主次之分。因此，我努力学好各个学科的知识，不让自己有任何一门功课出现偏差。这四年来，无论大考还是小测，我的学习成绩一直在班上名列前茅，有的同学还亲切地称我“no。
1”。虽说我的成绩不全都是班上
第一名，但“追求卓越，做最好的自己”一直是我的目标和信念。课余时间，我做完功课就苦练小提琴，常常诵读诗歌和散文，我要让自己亲近艺术远离庸俗，我要把自己塑造成 一个多才多艺的新时代的青年，而不是呆头脑饱读诗书的“苦行僧”。当了班长之后，我更加注重自己的言行举止，我懂得，一个班长在班上能够起到巨大的表率作用。因此，我的穿着力求得体大方，我的言语总是彬彬有礼。不管有没有人监督，我都能自觉维护班级和学校的良好形象。主动捡拾卫生区的垃圾，热情帮助值日生做值日，在同学们需要时毫不迟疑地伸出援手等等，这些都成了我生活中的一种习惯。因此，无论在哪个班级，我都能很快地和全班同学熟悉起来，相互之间保持着亲密的朋友关系。这种良好的人际关系，使我在做班级工作时收到了事半功倍的效果，也使我和同学之间有了很多的快乐，留下了很多温馨美好的回忆。
可是， 我也曾有过“弃官不做”的念头。因为当班干部也给我带来过烦恼。记得有一次，班主任老师当着全班同学的面重重地批评我，认为班级纪律不好主要原因在于我这个班长。我感到自己的自尊心受到了严重的伤害，决定向老师提出辞职。当天晚上辗转难眠之时，我心里想的尽是老师以往对我的好，我仿佛听到同学们亲切的喊我“老班”。我问我自己，你原来是这样的脆弱吗？你的气量就这样狭小吗？这么一丁点的打击你都承受不了，将来又能有什么大出息呢？于是，我擦干眼泪，抬起头来，在本上写上“不要紧”三个大字，决定用微笑去面对困难。
第二天，当我在班上把自己的这次心路历程说给同学们听时，同学们向我投以热烈的掌声。当时，我只觉得自己是这个世界上最幸福的人！后来的日子，同学们表现得特别好，老师不在时，教室里静得能听到呼吸。每当我回忆这段往事时，我都会深深地感动。
当班长的日子里，我感觉自己成熟了很多。虽然经常跑老师办公室，经常被老师叫去完成很多学习以外的事情，但我从来没有抱怨，我把每一次经历都当成是对自己的考验和锻炼。以前我是个遇到小事也会发愁的人，现在我却能帮同学们解除心理上的烦忧；以前我不敢表现自我，有一点害羞，现在我却能面对全校的学生落落大方谈吐自如了。这些都应归功于我当班级干部的这种特殊经历。我常常对教过我的老师和同学们心怀感激，他们曾给了我莫大支持、信心、鼓舞和前进的动力。在我做班长的日子里，我会尽职尽责地做好班里的每一件事，我要让我班的同学和老师 因为我的存在而感到幸福。