小学作文

2021-03-18舅舅

【精选】小学作文汇编9篇

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的小学作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学作文 篇1

  那—天下午,我认认真真的把《詹天佑》这篇文章读完。这篇文章讲了詹天佑主持的京张铁路是怎样修筑的,说明了詹天佑是个杰出才干的爱国工程师。这篇课文给我的印象是多深刻啊!

  读完《詹天佑》我感觉到:“遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第—条铁路,—定要修好;否则,不但惹外国人嘲笑,还会使中国的工程师失去信心。”读着读着,我不由地赞叹,多爱国的詹天佑啊!他那强烈的爱国心是无法用文字完全表达出来的。在有困难时,他居然还想着国家,想着要为祖国争光。他对工作及其负责,要不,他怎么会提早两年京张铁路就全线竣工呢?詹天佑不但有对工作—丝不苟的态度,而且还有创新精神。詹天佑的创新精神来源于实践、勤奋。是啊,我们不正正需要这种精神吗?

  在课文中,“不怕困难、不怕嘲笑”这些,虽然才几个字,可是里面蕴含着什么,你可能不知道?但是在现实生活当中,我们要以詹天佑为榜样!例如:有些人总以为自己很聪明,很了不起,整天顾着玩,不把心思放在学习上或工作上。那些勤奋的人即使没有过人的智慧,但只要有坚强的意志,不断地努力,—定会获得意想不到的成功。不是有—句话是“聪明在于勤奋”吗?我们还要多实践,多留心观察周围的事物,做生活的有心人,到时候,我们就会像詹天佑—样,有创新的精神!

  詹天佑,我要以你为榜样。我要像你—样爱国,为祖国做出贡献,要有勇于实践,创新的精神,做事要—丝不苟。我为中国有詹天佑这样的工程师而感到骄傲!

小学作文 篇2

  一年中会有许多雨。它们有的细如牛毛;有的来势汹汹;有的惆怅婉转;有的电闪雷鸣……而其中我最喜欢的,就是春雨了。

  “随风潜入夜,润物细无声。”的确,春雨是轻的,是细的,是静的。它轻柔,它绵长,像雾像云,如幕如烟,看不见,摸不着,却一直都在你的身边。它不像夏雨那样,来势汹汹,它只是默默的滋润一寸又一寸的土地。

  春雨来临之前总是凉爽的,甚至是阴冷的。空气像津进了水里一样的潮湿,气温也骤降,感觉像是回到了冬天,冷飕飕的。这时候就是快要下雨了。春雨从开始到雨停一直小心翼翼的,不敢下太多,也不下太少。仿佛一个羞涩腼腆的姑娘,总是遮遮掩掩的。不过它持续的时间总是很长,往往一下就是三五天。此时如果要出门,大可不必带伞,在雨中漫步也是很有意境的。晚上,一本书,一盏灯,听着窗外若有若无的雨声,细品书中美妙优雅的词句,也别有一番雅致。

  雨后天晴。春雨过后大地一片生机勃勃,生命更加的繁盛。风中仍然残存着一丝雨意,也随风融入自然。

  春雨啊,你滋润了花苞,它含芳吐蕊;你滋润了大地,它生机勃勃;你滋润了垂柳它飘摆长发;你滋润了小草它顽强生长……我爱春天,更爱这无私的春雨!

小学作文 篇3

  我弃了第一版《春江花月夜》,第二版失踪了,至于第三版嘛,还在酝酿中。

  版版在更新,更新的一直都是目录,现在我要用诗句来命名章节,像什么"白云一片去悠悠""落月摇情满江树"。下午的时候,我就叫张扬和陈茂茹来帮我一起想。

  “那接下来呢?发生什么事啦?”

  我侃侃而谈:“然后徐芷玉进宫,表扬了古筝。对了!就叫'愿逐月华流照君'吧。”

  "啊?”张扬还没有反应过来。

  陈茂茹在一旁给张扬解说:“你要注意这个'君'字,'流照君',指的就是徐芷玉。金菲不说的时候我也不知道她在想什么,等她说出来的时候我大概就能明白了。脑洞有多大,心就有多大,所以说,金菲这是心怀天下呀!”

  陈茂茹说什么我不管,我只要继续"联想"就行了。

  【作者:金菲】

小学作文 篇4

  今天,我练习了一下口琴曲《舞会波尔卡》,因为这首曲子是口琴重奏,一只口琴没法吹完整。我希望找个人来帮我伴奏,在我们家,我觉得只有妈妈有培养希望。但是妈妈又不会吹口琴,而且口琴难吹,我就委托妈妈练习一下用钢琴来伴奏,我先去打乒乓球。妈妈竟然爽快地答应下来,立刻就开始练习了。

  我打完乒乓球回到了家,看见妈妈在看电视,便问:“妈妈,钢琴曲练好了吗?”

  妈妈说:“当然练好了,我还等了你们一会儿呢!”

  我又看见妈妈漂亮的长指甲不见了,继续问:“你怎么把指甲也给剪了?”

  “是啊,留着指甲没法弹琴啊!”妈妈说,“这首曲子虽然不难,但我没练过钢琴,所以还是得花点工夫哦!累得我手都抽筋了。”

  “那咱们赶快去演奏‘交响乐’吧!”

  “同意,咱们走!”

  美妙的重奏《舞会波尔卡》顿时在我家飘扬开来……妈妈练得还很不错,就错了几个音,看来妈妈确实下了苦功呢!

  大家都说母爱最伟大,我想:我的妈妈一定也是因为爱我,才愿意这么不辞辛苦练琴的吧!

小学作文 篇5

  今天我的家里来了一群“不速之客”——柚子!

  柚子又大又圆,挂在树上像十五的月亮,远远看去又像个倒立的金字塔。有的柚子像一个小姑娘的脸蛋,有的像一个大灯笼,还有的像不倒翁在那一晃一晃的。我拿起柚子闻了闻,它的体内散发出一股淡淡的清香。

  剥开那金黄色的外皮,这时的柚子像一个圆滚滚的雪球,把洁白的雪球撕开后里面就是柚瓣。柚瓣围成了一个圈,就像兄弟一样手拉着手,剥开柚瓣后里面就是晶莹剔透的果肉,果肉一颗一颗的像一粒一粒的大米。

  柚子剥完了,我开始吃柚子了!我取出一块柚子的'果肉放入嘴巴嚼一嚼,酸溜溜的,甜冿冿的,真爽口。张大嘴来一口,酸甜的汁水一直流到我心里面。柚子不仅好吃,还有很多用途。比如可以治感冒或者咳嗽,柚子皮还可以做成柚皮灯。柚子皮还可以装饰屋子,不仅好看还能让屋子充满柚子的香味。

  通过观察我才发现柚子的这些小秘密,让我们都学习做个有心人,学会认真才有收获哦!

小学作文 篇6

  昨天,下了一夜雪。第二天早上,雪停了。啊,多么美丽的世界啊,地上覆盖着雪毯,树上覆盖着银色的衣服,屋顶上,也有很多雪,到处都是白色的。学生们都跑出去玩雪。

  我告诉晓晓在雪人,雪人我们真的堆栩栩如生的。雪人的嘴巴是由辣椒,胡萝卜鼻子做。在他的小脸JJ雪球冻得通红,但他并没有停止,因为他发现了玩雪的乐趣。

  远出的王扬和李明老师正在一起打雪仗。王扬对王明说,“吃我一球。”说着,他便把一个雪球扔向李明。李明同学赶紧进行反击,他左右企业开工才把雪球挡住。

  每个人玩雪都很开心,你想加入我们玩雪吗?

小学作文 篇7

  暑假的一天,妈妈带着我到博物馆去看《凤舞九天》,那里人山人海,好多人在排队呀,我们等了好久才进去。

  观看的地方在省博物馆三楼,走进展厅,好多人围着古代的东西在看,我也看了起来,好壮观呀,有楚人用过的乐器、盔甲、剑和生活用品。

  我最感兴趣的是一把“越王勾践铜剑”,这是一把锋利无比的剑,称为天下第一剑,听妈妈说:“这把剑历经2400多年还可以把十六层纸划破,刀刃锋利无比”真是太厉害了。还有那个楚人用的“冰箱”也很有趣。夏天可以冰冻食物,冬天还可以保温呢。楚人真聪明呀,能制造出这么完美的东西。

  参观完四个展厅,我还发现了一件有趣的事情,很多东西围绕着凤凰这个主题,衣服上绣着凤凰,木器刻着凤凰,楚人的画上画着凤凰……这是为什么呢?我想,可能是楚人特别喜欢凤凰吧。

  楚人的历史真丰富呀,我真是大开眼界了。

小学作文 篇8

  以前我们还没搬新学校的时候,这条小路是我们通往学校的“秘密通道”,因为在这条小路上没有大马路上的汽车,也没有大马路的喧闹声,在这条小路上汽车尾气、噪声远离了我们。放学后,我们可以在这条小路上捉迷藏、踩水。

  望着这条弯曲又狭窄的小路,我总有一种高兴的心情。有一天,我按照往常的习惯走在这条小路上,一边走一边想:今天会发生什么有趣的事呢?突然我看到一棵蒲公英,它十分惹人喜爱,我忍不住弯下身用手摸了摸它那雪白雪白的绒球,谁知手一碰,绒毛就散了,有的漫天飞舞,有的掉到了地上。我就用小木棍挖了一个小坑,把掉到地上的种子种好。从那以后,放学后我天天给它浇水、施肥,老天爷也特别善解人意,在周末也不时下些小雨来滋润我的蒲公英……

  渐渐地,蒲公英长大了,它也像它的母亲一样有了属于它的绒球,一样惹人喜爱。

  自从今年搬到新校址上课后,我就很少走这条小路了,真想有空再去走走,我好想对它说:“弯弯小路,是你给我们带来了乐趣,也有我播种的希望,谢谢!”

小学作文 篇9

  今天,我要和大家一起分享一个好消息,我们班被评为了昌平区的优秀班集体啦!听到这个消息,我们全班同学都很高兴,这既是对我们班同学成绩的一个肯定,也是对老师一年来的辛勤付出所给予的最好的褒奖。

  我们班级是二年级一班,我们这个班虽然人数不多,但个个都是好样的,就拿我们这次的期末测验来说吧,语文、数学、英语都是年级第一名。全班有一半的同学都是三科满分。这次由于我的马虎只有数学是满分。下学期,我一定更加努力。争取都考满分。

  教室虽然不大,但是非常的干净、整洁。教室的墙壁上贴着“班级公约”和学生们的画作,还有很多名人名言等激励的话语。在这样的环境里读书、学习,我感觉很快乐。这样的度过我的童年,将来一定有很多美好的回忆。

  是“缘分”把我们全体同学和老师联系在了一起,使我们这些来自全国各地的小朋友组成了一个团结、互助、奋发向上的班集体。学习上赶、帮、超的良好氛围在这个班级里随处可见,更是有一位像妈妈一样的老师无时无刻的爱护着我们,她就是我们的班主任齐春霞老师。齐老师的讲课形式多样,既生动又活泼,既形象又幽默。我们都很喜欢。

  老师给我们制定了课外阅读计划,每天读一篇有意思的文章。每天看一页有意思的大百科儿童读物,既丰富了我们的知识,又增加了我们词汇的储备。这些有意义的活动无时无刻的不在潜移默化的影响着我们,激励着我们。

  我们生活在这样一个大家庭里既感到幸福,也要无比的珍惜,我爱我们的老师,我爱我们的班级,在下一学期到来之际,我一定要加倍学习,争取为班级赢得更好的荣誉。

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