重拾记忆作文(2)

2021-02-09记忆

重拾记忆作文4

  湛蓝的天空之上,悠然地漂浮着几朵白云,夏日的灼热早已将春的和煦摧残得体无完肤,荡然无存。

  汗水滑过了我的衫头,伴随着一声“开始”的号令,二十二架飞机腾空而起,勾勒出白色的弧线,牵载着梦想与希望,飞机翱翔在湛蓝的天空之上,那一刻,不知为何,我的心置身于童年的幻境中,一切变得那么熟悉,也许是“六一”的气氛,渲染了我们的心灵,也许是纸飞机的游戏牵引着我的思绪,须臾间,我的目光伴随着纸飞机下落了,它并没有飞得很远,终究稍逊风骚于他人,但是,这并不重要……

  随后,我的心突然收缩起来,一场扣人心弦的.比赛即将开始,伴随着裁判的下落,我们如若离弦的矢,向终点跑去,一分一秒,跑到终点的我们与队友击掌,他便奔跑,如此循环。我们的身影穿梭在跑道中,但是,对手如同一道荧光般冲向终点,我们依旧失败。曾经,小时候也经常和伙伴们玩这个游戏,也许,你会觉得这如此幼稚,

  虽败犹荣,我们并不气馁,因为我们懂得在失败中坚守,在坚守中成就自我。“人生自古多磨难,从来纨绔少伟男。”虽败,但我们的旗帜在微风中张扬,败了,只是我们的战绩,但我们的心志,永不言败!记得童年,爸爸经常这样教育我,现在我仍铭记在心。

  童年,有太多值得我们重试的东西,它们并不幼稚,也许受益于一生!

  笑声洋溢在暖风中,在校园中徘徊,回荡,童年的心声依然萦绕在我的耳畔,久久不逝……

重拾记忆作文5

  翻开儿时的沾满灰尘的图画书,找出伴随我几个年头的布娃娃,看着以前稚气的字迹……一切的一切,显得那么陌生,又那么熟悉。我开始追寻那遗失的记忆。

  眼前的布娃娃,棕色的头发早已凌乱,脸上的鼻子与嘴巴的颜色不再那么鲜艳分明,身上的毛线衣露出了线头,只是用她那双乌黑清澈的大眼睛一直望着我,眼底写着的像是对我的埋怨,又像是因为被我想起而兴奋。我捏着她的棉花小手,轻轻地将她拉了起来,弹一弹她身上的灰尘,又洗一洗她有点脏兮兮的脸蛋。我给她上了发条,她就又奏起了那古老而缓慢的歌谣。空气中,顿时多了一丝和谐而快乐的味道。

  我站在书架前,历数从幼儿园到小学六年级的练习册,从注音童话到中外名著。抚摸着那书的外壳,聆听着书的心声。那些书的油墨味不再刺鼻,而是化作一股清香之气,沁人心脾。我把一年级的作业本“拖”出来,轻轻翻开泛黄的纸页,看见了刚入学时一笔一划写的铅笔字,力度透过了两张纸的纸背。字迹虽没有如今这清秀和圆润,却透出了认真与执着。轻轻地把手覆盖在纸背上,似乎还能感受到写字时手留下的余温,回荡在心中的,是对童年的眷恋。

  窗外,天空仍是蓝莹莹的,一如既往的蓝。眨眼间,在这一片蓝天下,我度过了十二个春夏秋冬。我抬起头,仰望这片天空。心底诉说的,是对昨天的留恋,也是对明天的向往。

  低下头,我思索着,重拾这些支离破碎的记忆,可无论是欢乐还是沮丧,谁又能遗忘那童年的美好时光?

重拾记忆作文6

  悠悠白云,游走着风的痕迹;花的色彩,浸润着雨的情意;果的收获,沐浴着季节的洗礼……燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我的童年为什么一去不复返呢?躺在床上,想起了童年时的丑事。

  那天,坐在幼儿园里想着大餐的我,哪还有心思听老师讲故事呀,“滢婷,在故事里大河向哪流呀?”芮老师笑眯眯的问,我想起爸爸听的好汉歌,随口唱到:“大河向东流啊!”老师的眼镜从鼻尖上滑了下来,会唱的小朋友跟着一起唱,课堂秩序全乱了,老师为了找回面子,再问:“滢婷,那小猫看到小刺猬被欺负,它怎样了呢?”“老师不知道吗?”我懵懂的问。老师忍住气,说:“嗯嗯,你教教老师吧!”“好!”我一副热心肠的样子:“路见不平一声吼哇!

  该出手时……嗯……就出手哇!”“你有生病了吗?”老师忍不住了。“你有我有全都有哇!”我傻傻的唱着。正好,园长路过,听到我刚才的讲话,看老师气得七窍生烟,又看了看眨着眼睛的我,立刻来做和事佬:“呵呵,真是个可爱的小朋友呀!下周的毕业典礼你来主持!”“好哦!”我又开始自唱“我的未来不是梦……”“真是个歌迷呀!”芮老师无奈的摇了摇头。

  种子,有雨水浇灌,总会长出茁壮的苗子;热情,有汗水的挥洒,总会收获成功的喜悦;幸福,有父母的爱,才会散发光彩;童年,有童心童趣,才会是抹不去的记忆!

重拾记忆作文7

  坐在阳台上,抬眼望去,无数颗星星在深黑的夜空中璀璨的发光着,手机里传出池塘边的榕树上,知了在深深的叫着夏天的歌词,一句句直击心灵,小时候的一幕幕又在我脑海中重现。

  一年级,面对新的事物,新的人,懵懂的我显得束手无策。但是时间一长,在一个屋檐下,有老师教我们如何写字,有同学们一起玩耍,一切就变得那么熟悉了。那时候的我们都很天真,什么都不懂,所以也就没有了烦恼。有好吃的、好玩的就一起分享;做错了事就一起承担;看见了老师就会甜甜的叫一声老师好这一年过的是那么的平常,但让我与同学们打成了一片。

  二年级,我渐渐地长大了,但是却仍然不知道时间两字。只听叮铃铃的下课铃,我这有一只脱了缰的野马,直奔教室外,与伙伴们一起在这短短的十分钟之内,玩得不亦乐乎。在那样的欢快的时间中,我又长了一岁,奔向了三年级。

  三年级,我们不似一、二年级那样轻松了。面对着老师父母的叮咛,我们懂得了我们要好好学习了我们。于是我们开始沉下心,与同学们相互竞争了,会为了老师的表扬,而拼尽全力;也会在受到批评时,而感到失望,暗暗告诫自己下次我一定要努力。

  四年级,我们变得越来越敏感了,看着五、六年级的那些哥哥姐姐,心里会幻想是不是我以后也会那样?也为自己的未来担忧着。

  五年级,看着操场上那些低年级的弟弟妹妹,心中既感慨又羡慕,总觉得时间过得真快呀,一转眼我就到了高年级了,那片操场再也不属于我们了,我们要好好打下基础了。

  六年级,在这一年中,我们既忐忑不安又心酸。快要毕业了,我们面临着人生中的第一道重要的选择,这意味着未来是怎样的。日子就在一场场考试中度过了。我们就要与母校分离了,虽然不舍,但仍懂得天下无不散的宴席呀!

  初一,我们迈入了青春,首先要接受的就是军训,既幽默又有严厉的教官先教我们学会如何站立几十分钟而纹丝不动。一天下来只觉得酸、疼这些难受的感觉都尝过了个遍,体会到了,吃的苦中苦,方为人上人这句话。这一年我就在好奇,和如何和新同学一起相处中度过的。

  初二,我们要生地会考了,只觉得前路堪忧,所以只能努力再努力。面对不懂的就找老师询问,同学们也很热情的解答,帮助我们。家长也给我们给予了最大的帮助。在这样的压力下,我们与老师携手度过了生地会考。

  初三,时间飞逝,转眼间就到了初三了。初一,初二的基础没打牢,所以心中感到很迷茫,有些不知所措。成绩也像坐滑滑梯式的下降,父母开始找我们谈话。面对父母的期望,我们只能发奋图强,全力以赴。

  九年的校园生活就像天上的星星一般耀眼。在这九年中,我学会了许多:责任,团结,勤奋。

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