精选小学生军训作文400字集合七篇
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的小学生军训作文400字7篇，欢迎阅读与收藏。
小学生军训作文400字 篇1
火热的军训生活结束了。五天的风风雨雨，五天的摸爬滚打，增强了我的体质，更磨练了我们的意志。在炎炎烈日下，我们踢正步，练转体；在激昂的训练场上，我们欢呼，呐喊。军营生活中，有辛苦的汗水，也有开心的笑容，还给我留下了一份既珍贵又难忘的回忆。
军训改变了我们的许多坏习惯，使我们这一群只会“衣来伸手，饭来张口”的“小皇帝”“小公主”一下子长大了许多，大到会帮助父母，为他们排忧解难；小到叠衣折被。在这段有苦有乐的日子里，我们懂得了珍惜父母的付出，理解了父爱母爱的伟大，知道了父母的辛苦，明白了一个人要自立于社会的苦难……军训的艰苦让我们这一群昨日温室中的花朵变成了今日饱经风霜搏击长空的雄鹰。军训也将组织和纪律观念深深地注入了只知道埋头苦读的莘莘学子的心中，让我们这些白面书生变成了有组织有纪律全面发展的准军人。军训，磨练了我们的意志，练就了我们的铮铮铁骨，培养了我们吃苦耐劳的精神。
通过五天的艰苦训练，换来了汇操上的昂首阔步，操场上军姿的威武飒爽。大家一定也感受到了一份收获的喜悦，集体荣誉的自豪。我们的人生经历中也已增添了一笔军训留下的宝贵财富。这当然也是够我们受用终身的宝藏了。
如今，军训生活已成为过去，但我会永远的记住军训里发生的每一件事。
小学生军训作文400字 篇2
在暑假里，我们学校举行了为期三天的国防教育实践活动。目的是让我们通过军训，体验军人严密的组织纪律性，学习军人勇敢顽强、刚毅坚韧、乐观向上的意志品格，培养军人雷厉风行、处事果断的作风，锻炼学生的判断、分析、组织管理和指挥协调能力，增强国防观念和国家意识，培养学生坚定目标，不怕困难，百折不挠，勇往直前的精神以及团结合作、互帮互助的精神。我们在那留下了汗水，也留下了欢声笑语。
在家，我们都是家里的小皇帝，小公主，所有的事情我们都不用关心，只要管吃好穿好就行了。但现在，我们不能再过那种衣来伸手饭来张口的日子了，我们在一点一点成长，而爸爸妈妈却在衰老，他们不可能一直抚养我们，总有一天，我们是要靠自己的双手吃饭的。在这里，在这个严格的“世界”里，我们不再是温室里的花朵，而是坚强的小“战士”。我们不仅磨练了意志，而且还增强了体质。我们白天训练的时候，都精神十足；到了晚上，我们仍然精神充沛，一点也不觉得累。晚上熄灯后，许多寝室都拿出了手电筒，我们寝室也不例外。寝室长还扮“鬼”吓我，不过我不相信世界上有“鬼”，所以没有相信她。
三天下来，我黑了，也结实了。我在这三天的活动里学会了许多，也懂得了许多。
小学生军训作文400字 篇3
在经历小学六年的风霜雨露后,我将进入一个新的学堂--初中.在即将步入这个新的学堂前,我与许多新同学经历了四天半的军训.在这次艰苦的军训结束后我的感慨是不能用语言表达出来的。
在操场上,我们练军姿,顶着烈日,斗着酷暑,汗水顺着脸颊直往下落.这对我来说,简直是一种煎熬.因为我从小就好动，总是这摸摸那动动，闲不下来。可练军姿必须一动不动,昂首挺胸.这可把我急坏了，想到教官会怎样惩罚我.我只能听命令,站在那里做一个昂首挺胸的木头人.经过这次考验后我不会再乱动，不会在课堂上做小动作。这样一定能使我以后更好的学习、工作了，也使我深刻的认识了这个问题。
毕竟是第一次受这种苦,我无论怎么坚持,还是因为体力不支,而中暑.看着同学们在操场上仍监守岗位,而自己却坐在阴凉的地方休息,我真是自愧不如,后悔自己以前不常常锻炼身体,以致现在的自责与后悔!
军训这一课所留下的是让每个人永远也读不完的.它从点到面改变着一个人,小到铺床、叠被,大到体质的增强、意志的'磨练和思想的改变。这一课让我们终身难忘，受用一世。军训生活，使我们与军人的距离拉近了很多，使我们更加清晰地看到自己肩上担负的责任，不断纠正我们观念上的偏差，形成正确的人生观，价值观，树立坚定的自尊心和自信心。
这次军训使我受益匪浅，这次军训使我们这些天天生活在蜜罐里的学生一个深刻、难忘的回忆，但我要让这些复杂的思绪带上从军训中学到的优良作风和各种品质，去迎接新学期的考验！
小学生军训作文400字 篇4
这是我第一次军训。在军训的前一个晚上，我们匆匆忙忙地把去军训的东西准备好。3月7日是阳光明媚的一天，我们乘坐公交车去龙潭寺军训。一路上我们有说有笑，不过一会就到了“综合实践基地”。
一走进大门，“啊，好大的操场，这可是我们学校操场的2倍”，我对同学说。同学回答道：“那当然，这可是综合实践基地吗”!何老师先带我们把东西放到宿舍里，再出来集合。集合时看见了个子高大的教官。
在一周的军训里有艰苦也很有趣。中午，太阳火辣辣的，教官让我们站在太阳底下，我的头上好像一个火把着了火似的。在晚上教官让我们跑步，非跑得精疲力尽才睡觉，可我早就困得不行了。早上一起床不洗脸不刷牙就做早操。还有的时候很有趣，像做陶艺的那节课，我最喜欢做第二种方法的陶艺。先把泥揉匀，我揉啊揉终于揉好了。第二步把泥固定在转盘上，接着把泥打湿，打湿后用双手转出像梨一样的形状。我一次做不好两次做不好，在第三次才做好。再把大拇指从中心用力向下挤。第三步，两根大拇指在瓶内，另外八个拇指在瓶外向上拉花瓶就变长了。有时，我一拉就断了，后来，我轻轻一拉就对了。最后把瓶用十指修一下就行了。做好了我非常高兴。有趣的事不是一次，还有星期二的电影，有时一声巨大的声音，把我吓得跳了起来。有时我看得很专心，别人叫我我都没听见。电影完了我还想看一遍。
通过这次军训，我知道了，当兵的那些人多么辛苦，多么的劳累。我想对他们说：“如果没有你们、如果没有这战友们，我们哪里会有今天这美好的日子，我对你们表示感谢。”
小学生军训作文400字 篇5
脱下湿湿的短袖，换下闷热的运动鞋。三天的军训生活已结束。已是满身疲倦的我放松地躺在床上，吹着空调，又回到了“王宫”里。可脑子里突然出现了这几天军训生活的画面。“稍息，立正，向右看齐……”教官的声音也浮现在我脑子里。这三天的军训生活，让我学到了课堂上不能得到的。
记得军训的第一天，老师就告诉我们，军训结束后是要展示的，并且还要评比。所以老师要我们好好训练。我们答应老师，争取拿个第一回来。可说归说，行动起来可就不像说得那样简单了。第一天的军训，虽然我们只学了一些简单的动作，可是需要集体的配合，这些平时看似简单的动作，现在让大家一起做，却做得乱七八糟。同学们各做各的，有的学生速度快得如超人一般；有的同学慢得像一只蜗牛；有的甚至还思想不集中地傻愣在一边。这个同学的步子幅度太大，那个同学的胳膊又没有摆起来……训练的时间长了，有些不耐烦的同学就开始窃窃丝语，交头接耳。那些体制不好的同学支撑不下去，干脆就休息了。哎——要是说句难听话，就是“一盘散沙”啊！华叔本曾说过：“单个的人是软弱无能的，就像漂流的鲁滨逊，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。”没错，只有一个人的力量有什么用呀？要是这三天我们都像这样的话，那么我们的DK（夺魁）计划就要和大家说了。这一天的军训生活算是不尽人如意吧。
小学生军训作文400字 篇6
难忘的军训?同学们肯定会问我为什么起这个题目，那是因为在这军训的两天里，我经历了最让我难忘的三件事。
8月26日石老师带着我们班坐着公交车，来到了昆明武警支队，两天难忘的军训就开始了。
参观军用器具
来到目的地，一位热心的教官把我们带到了操场上，让我们参观武器以及军用器具。平时只能在电视上或网站上看到，现在可以大饱眼福了。我们参观了许多军用器具，如：防弹头盔、多管小钢炮、强光电筒、qie听器、监视器等等。我和同学们参观得津津有味，直到教官说集合的时候，才依依不舍地离开。
站军姿
既然是军训，我们就得像军人一样。开始站军姿，教官要求我们背要挺直，头抬起，眼睛正视前方，脚尖分开呈45度，脚跟稍抬起。教官站是那么容易，可我们就不行，不是站不稳，就是背没挺直，教官惩罚我们再站一小时，结果我们站得腰酸背痛腿抽筋。不过，最后我们还是把军姿站好了。
队列练习
教官说过站军姿态和队列练习是分不开的，站军姿是队列练习的基础。既然站军姿已过关，那么就要走向第二步了。教官先让我们练习向左转、向右转、向后转，但有些同学可能是没听清楚要求，经常把方向转反了，害得我们在大太阳底下又训练了一小时。到最后，我们相互配合，终于把队列练习做好了。
这两天的军训既辛苦又难忘，虽然短暂，但让我们在不同环境中得到了锻炼，磨练了我们的吃苦精神。
小学生军训作文400字 篇7
炎热的太阳在磨练我们的意志，滚烫的大地在考验我们的耐力。军训——单调烦躁，军训——艰苦难忍。军训难道只给我们留下这样的回忆？
不，身体在军训中强壮，意志在军训中磨砺，风采在军训中展示。军训中的炎热、疲惫、痛苦……军训中的忍耐、坚持、顽强……短暂的军训对我来说是一段刻骨铭心的记忆，短暂的军训对我来说是一生享用不尽的财富。
曾经看到整齐、威武的军队走路过，振奋人心的踏步声让我激动不已，强劲有力的动作更让我心潮起伏，而这一切正是正步的魅力。可谁知今天真练起正步来，竟如此让人痛苦。空中荡着大火球，骄阳似火，真热啊！操场上走着一个个队列，正步操练，真累啊！我的腿都快软了，但我们都挺过来了，坚持住了。我们战胜了骄阳，战胜了疲劳，我们自豪极了！在汗水中，我们脱去稚嫩，渐显成熟；在军训中，我们扔掉脆弱，变得坚强，我们成长着！
“稍息、立正、向右看、敬礼、礼毕……”这些声音依然还在我耳边游荡！对了我们军训还有比赛，我们初一的六个班都在加倍的练习一遍、两遍、三遍……大家都希望各自班能得到第一名。但我觉得名次并不是那么的重要，重要的是：我们班的心都紧紧“结和”在一起，说明我们大家是团结的。
我坚信只要大家团结一致，我们就会得到我们想要的“成绩”。
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