四年级看图作文:小鸭学本领

2020-08-27看图

四年级看图作文:小鸭学本领

  看图作文是先仔细观察图画,然后根据图画的内容或意思来写一篇作文。学生从小就熟悉看图识字、看图说话,看图作文是这一形式的延伸,即按给定的图画内涵和 命题要求写作文。

  小鸭学本领作文

  一天下午,小鸡和小鸭来到草地上抓虫子。小鸡的嘴巴尖尖的,抓虫子可厉害了。小鸭的嘴巴扁扁的,怎么也抓不到虫子,急得团团转。小鸡看见了,连忙把虫子送到小鸭的嘴里,小鸭非常感谢小鸭。

  一会儿,天空乌云密布,“哗、哗、哗”下起了大雨。小鸭乐得唱起了歌;小鸡吓得东躲西藏,“唧唧唧”直叫唤。小鸭想:刚才小鸡帮了我,我也应该帮助他。他看见池塘里有一片片绿油油的荷叶,小鸭跳到池塘,摘了一片荷叶戴在小鸡的头上。

  小鸡回头一看,说:“太谢谢你了,要不是你,我真的变成落汤鸡了。”小鸭说:“好朋友就应该互相帮助。”

  小鸭学本领作文

  一天,小鸭出来散步,看见空中的小燕子在飞来飞去,它心里羡慕极了。小鸭也准备学飞但又不知道谁教它,它从早上想到晚上,它想啊想啊就睡着了。

  第二天,小鸭又出来散步,它一边走一边想,谁教我飞呢?我该叫小燕子姐姐教我吧!

  小鸭去找小燕子姐姐,找啊找啊,发现小燕子在睡觉,就去找雄鹰大哥。刚巧雄鹰在空中飞来飞去小鸭看到就叫雄鹰大哥,雄鹰大哥就飞下来,小鸭高兴地说:“可以教我飞吗?”雄鹰回答道:“可以啊。只要上上下下地练飞就可以了。”

  小鸭一年一年地练再怎样练都是练不会,小鸭想:我还是不学飞好了,学飞太难了。

  就这样小鸭再也不会飞了,它只能眼睁睁地看别人飞了。

  小鸭学本领作文

  鸭妈妈看着小鸭整天在池塘里无所事事就对小鸭说:“你己经长大了,该找个老师学点本领了。”

  小鸭决定向公鸡伯伯学打鸣。于是,小鸭找到了公鸡伯伯,他问:“我能向您学打鸣吗?” 公鸡伯伯高兴地答应了。早上,天刚亮,公鸡伯伯就来到了草丛里,昂首挺胸地站着,通知所有人:天亮了,该起床了! 这时,小鸭还在呼呼的睡着大觉。小鸭心想:这么早,我才不干呢!小鸭闭着眼睛走了。小鸭又看到小兔姐姐正在跑步,觉得挺有意思。小鸭又看到小兔姐姐跑得满头大汗,心想:这么累,我才不学呢!于是,小鸭一摇一摆地走了。

  小鸭来到草坪上,无奈地叫了三声:嘎——嘎——嘎。这是一个怕苦、怕累、又懒惰的小鸭,大家不要向他学习哦!

  小鸭学本领作文

  星期天,鸭妈妈慈爱地对小鸭说:“孩子,你已经长大了,该去外面学本领……”话音未落,小鸭已经跑远了。

  小鸭边走边想:我先去鸡公公家去学唱歌,再去找天鹅姐姐学飞翔,最后去小兔哥哥家学跑步。不知不觉中鸡公公的家到了。咚咚咚,“鸡公公您在吗?”小兔有礼貌地问。“是谁啊?”“鸡公公我是小鸭。”“哦——,原来是小鸭呀啊。快请进快请进。”小鸭走了进去,“小鸭你来找我有什么事吗?”鸡公公问。小鸭回答:“鸡公公,我来跟你学本领,好吗?”“当然当然。”“好,第一步:先唱一首歌给我听,再根据你的天赋来教你。”鸡公公说道。小鸭嘎嘎的叫了几声。“嗯嗯嗯,不太好,以后每天喝一勺蜂蜜,润润嗓子知道没。”

  第二天,小鸭走进鸡公公家,鸡公公叫它练嗓子,小鸭练了几声觉得嗓子很疼,很沙哑就跟鸡公公告辞离去。

  接着,他去找天鹅姐姐,一眼望去,有一个身穿白纱裙的女孩。“天鹅姐姐,天鹅姐姐!”“小鸭,你找我有事吗?”“天鹅姐姐我想跟你学飞可以吗?”“为什么不可以呢?”天鹅愉快的回答。“首先你要拍打翅膀,要用力和使劲。像这样”说完,天鹅便飞了起来小鸭用上吃奶的劲也没能飞起来,还觉得翅膀酸疼酸疼的。也和天鹅告辞了。

  前两次都失败了,小鸭未免也有点伤心,抱着最后的希望去找小兔。“兔哥哥!”小鸭大老远就看见小兔在练习跑步,“有事吗?小鸭妹妹。”“我想和你学跑步可以吗?想像你那样快。”“可以的.。”“看你是新手,先跑1000米吧。”什么,小鸭晕了。半死不活的跑完这1000米。“明天继续。”小鸭崩溃了。最后还是跟小兔告辞了。

  搞了半天,一个本领也没学会,小鸭沮丧的回了家。他跟妈妈说了前应后果,妈妈说:“小鸭,你不用灰心,鸡公公那是天生的好嗓子,天鹅姐姐她是家族遗传,而小兔他那是练出来的,我们的脚不适合跑步,相反之下,我们的脚适合游泳。小鸭出来妈妈教你游泳。”

  在妈妈的耐心教导下,小鸭学会了游泳。捕鱼。捉小虾。

  小鸭兴奋的大叫:“我终于学会了一个本领了!”

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