《考试》作文400字6
古人有十年寒窗苦读，头悬梁锥刺股，现在我也快到了人生的转折点--高考，备战高考，高考倒计时，高考语录，考前动员~~无数的考前活动充斥着大脑，我已不是寒窗十年苦读了，也不为那科举之名而奋战，经历十几年的牢狱般学生生涯，面对高考有点点害怕，考试前的种种综合征都会或多或少的出现。人都这样越在意得失，就越容易紧张，越紧张生活节奏越容易乱，压力好大啊!
有人说高考没什么大不了的，只要好好考就能有大学上，但是大学和大学是不同等级的，理想学府在努力的向我招手，而越想靠近就觉得走得越远，差距好大，以为自己足够努力，可是临近考试却觉得自己什么都不会，还有好多知识点没掌握，课本还没翻完，突然间有些不知所措，也许人都这样，期望越高，压力越大，失望也会越大。
我想停下脚步，想想自己该怎么办，一味的在机械的学习冲刺，为了这次考试像古人那样头悬梁锥刺股，我觉得在考试前，我该做的不是知识点的积累，而是让心放松，不带包袱，不带目的去上战场，那样也许我会打一场漂亮仗，既然都努力了，何必在乎结果，再说只要对得起自己的汗水，所有结果都是好结果。放开一搏，我相信我会赢。
《考试》作文400字7
星期四的早晨，我来到教室，还是跟往常一样，教室里闹哄哄的。
一道钟声响过后，方才还闹哄哄的教室里顿时鸦雀无声。紧张的气氛笼罩着整个教室。教师把中期考试的卷子发给我们，然后一声令下。教室里就只能听见“刷刷”的写字声了。我的心里好像放了一只小兔子似的，“卟嗵，卟嗵”的跳个不停。由于紧张的心境一时难以平静，我偷偷地看了看周围的同学。应对相同的考试题，大家的表情可就迥然不一样了。有的人不停地写着，好像下笔如有神似的';有的人把脖子伸得老高，眼睛直盯着别人的卷纸不放;有的人眉头紧皱，豆大的汗珠都冒出来了……由于时间不等人，我立马答起题来。
不一会儿，监考教师说：“离收卷只剩15分钟，下课铃一打就收卷。”同学们听了这话，就像惊弓之鸟一样，我也赶紧写还未写完的作文。不明白是不是巧合，我刚把作文写完，下课的铃声便响了，教师大声说：“收卷!”这时，教室里便又热闹了起来。
哎!我轻叹一声。紧张的中期考试最终结束了。
《考试》作文400字8
今天上午，李老师突然说：“今天下午考试！”这句话使我万分紧张。“只考一、二单元的题！”老师又说。什么叫只考一、二单元的题啊？！我心里想，第一单元都这么难了，这次还加第二单元！于是，我就拿着语文书一遍一遍的看。时间过得飞快，转眼便到了下午。
这次完蛋了！我想着，可李老师手里的卷子只有一面而且很小，这让我十分高兴，心想：就这点儿题，太好了！可是一句“只有五分钟”令我瞬间石化，又想：题虽然少，可时间也太短了吧！卷子一发下来，我的心情已落入低谷，题目太难了！于是我不管三七二十一的就写了起来。但刚写到第三题，我就听见了同学们的私语。他们是人么？怎么这么快？一个个问题出现在我的脑海。这时，同桌说：“你看下面。”我一眼看去，高兴的不得了。只做一、二两题，太棒了！
后来我问了同学才知道今天是愚人节，原来老师在耍我们呀！
通过这次“考试”，我明白了以后要先仔细的看要求再做事的道理，以后我一定要按着这个道理去做事。
《考试》作文400字9
考试我相信你们肯定经历过，弱弱地问大家一句，你考试做过弊吗？有谁敢说没有的？也许有极少部分人吧！
考试对于我们来说是最熟悉不过得了。考试这一政策还是隋唐的时候开始实施了，一直延迟到至今，是读书的都要年年考，特别是高三的每个月都要月考，我一直都不喜欢过考试，严重到有考试恐惧症，当时就有一种当穿越把发明考试的那个人杀了的想法，当然这是比较极端的想法，后来长大后，才发现如果没有了考试，这个社会怎样选拔人才，如果没有考试社会那会有竞争呢？如果没有了考试也会导致社会的人才流失，所以一个国家还是离不开考试这一制度的。唯一高考是我们目前经历过最大型的考试了，这次考试可以说是决定着我们的命运了，想当年高考，由于心理素质太差，入到考场手脚冰冷，心总是定不下来，最坑爹的是高考前天失眠，当时的信心已经跌落到了低谷了，最后考试还是失利了，所以考试也是锻炼一个人得心理素质，信心也是考试的最好良药了。
综上所述，考试是离不开我们的，就算我们讨厌它也没办法，我们要学会享受考试给我们带来的好处了。
《考试》作文400字10
俗话说：“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”我相信绝大多数小学生都害怕考试，都想在考试中拿高分。我们班的同学也不例外。考试和分数对我们来说如此重要，所以很多同学一听到“考试”这个词就吓得魂飞魄散。每次考前大家都提心吊胆，仿佛世界末日就要来到。
这不，当我们班的消息灵通的“小间谍”向大家宣布：“今天下午要考数学了！”教室里顿时炸开了锅。有的同学在埋怨老师，有的同学在惊叫自己没有复习，还有的干脆马上拿起书，读得摇头晃脑。隔壁班走过的老师看见了，很诧异地嘀咕着：“怎么变的这么自觉了？”要是平时，我们会哄堂大笑。可今天，大家都听而不闻，都在忙着“抱佛脚”呢！
“叮铃铃——”往日清脆的铃声此时带着点恐怖，威胁的味道。不一会儿，老师走进教室，把卷子发下来。同学们开始答题。紧张的气氛把教室里的空气都凝固了。有的同学像长颈鹿，在别人的试卷上扫来扫去，正在搜索着“目标”；有的同学愁眉紧锁，咬着笔杆，擦着试卷，橡皮屑铺满了一桌；有的“常胜将军”则悠闲的玩着橡皮。
时间一分一秒地过去，那带有恐怖和威胁味道的铃声又变得清脆了。教室热闹起来了，同学们三五成群地一起对答案，答对者兴高采烈，答错者后悔莫及，这就叫“几家欢喜几家愁！”
这紧张的气氛过去了，终于又雨过天晴了！