有趣的课堂作文400字

2020-07-04课堂

  在我们的学习生涯中,有趣的课堂无处不在。下面是语文迷网整理的有趣的课堂作文,希望对你有帮助。

  有趣的课堂作文一

  星期五第四节课,我们到楼下活动室上了一节烹饪课。

  烹饪课的内容是炒青菜,老师先让我们分成8个小组,有的组炒菜心,有的炒生菜,有的炒黄瓜。刚开始,我们那组都不敢开煤气,害怕爆炸。过了一会儿,还是没人开,没法子,只好由我来开了。我轻轻地拧了一下,“咝”的一声,把我们吓了一大跳。我刚拧好,杨志恒就迫不及待地打开火,并把锅放上去。因为刚才还没准备好,所以手忙脚乱的。马迪华叫杨滨岸快去洗黄瓜,黄瓜洗好了,我马上把黄瓜倒进锅里,然后放了一些油。等黄瓜炒得半熟,马迪华就叫何伟雄放盐进去。过了一会儿,黄瓜熟了,马迪华用碟子装起来。接下来就是我来炒肉片了。炒肉片的方法和炒黄瓜差不多。不一会儿,肉片就炒熟了。最后,我们把黄瓜和肉片一起放进锅里炒了几下,啊,香极了!我们连忙用碟子把黄瓜肉片装起来,拿起筷子,争先恐后地抢着吃。因为是自己炒的,吃起来觉得特别香,大家一下子就吃光了。卢镇鹏来迟了没吃着,急得哭了。

  我觉得这是一节非常有趣的烹饪课,我希望下次还会有这种课上。

  有趣的课堂作文二

  今天,上实践课,特别有趣。因为我们班开了一个小小的辩论会,题目是:小学生要不要带手机。

  我们分成正、反两方,正方说是能带手机,反方说是不能带手机。正方的.人数占全班总人数的百分之二十,反方占百分之八十。我是反方,我的理由是:一、手机有辐射,对人不好,对小孩更不好。二、要是上课老想着手机,要分神,就会影响学习。三、万一丢了心情会很不好。四、手机看太久会影响视力,听音乐会影响听力。我们双方都不示弱,争得面红耳赤。正方也提出了他们的理由:带手机方便,要是在学校有什么事也能及时跟家长联系。例如,老师说要多上一节课就不用到外面排队打电话,只要拿出手机就能告诉家长什么时候来接,家长就不会在外面等太久,总之,带手机方便。

  到了快下课时,我们还分不出胜负,各有各的理由,虽然正方人数少,但是实力也不弱。实践课真有趣,它能让我们说出心里话。

  有趣的课堂作文三

  “铃……铃……”上第二课堂的铃声打响了。科技小组的彭老师说:“今天我们去捉昆虫……”还没等老师说完,我们早已飞快地跑出了教室,来到了快乐体育场的草 丛中。

  我们三个一群,五个一伙在草地上开始了“大围捕”活动。也许是我们声势浩大,昆虫们都小心翼翼地藏起来了,来来回回找了好几趟,大家都一无所获。于是,有的同学灰心了,跑去荡秋千了;有的同学则干脆改变目标,开始研究起小草来;还有的开始追逐打闹起来……

  我可不想放弃,独自寻觅起来。我蹲在草地上,瞪大双眼,仔细搜寻。突然,我发现草丛中有一只草蜢,就来了个飞身猛扑,,用右手捂住了草蜢。可我的手一松开,准备去用左手捏它的时候,草蜢就趁机逃走了。唉,真是竹篮打水——一场空啊!我垂头丧气地坐在草地上,四处张望,忽然,又发现草地上有个黑黑的东西在跃动。我仔细一看,嘿,像是一只小蟋蟀。我想:这可真是塞翁失马——焉知非福啊。我又猛地扑过去,松开手一看,结果什么也没有,唉,又是一无所获。不过,一会儿,我又发现了那只蟋蟀,这次我可没那么冲动,我马上把伙伴们叫过来。所有的人都虎视眈眈地盯着蟋蟀,等着机会去捕捉蟋蟀。也不知过了多久,蟋蟀终于放松了警惕,低头吃草,这可是个好机会,四只小手不约而同扑向了蟋蟀。这可不得了,蟋蟀又逃回了草丛中。过了一会儿,蟋蟀又跑了出来,最后还是郭至恒同学眼疾手快,一下子把蟋蟀捉住了,它成了我们的俘虏。我们高兴地围着郭至恒又蹦又跳,庆祝这节课的第一个收获。

  我喜欢这样的第二课堂,喜欢这样有趣的第二课堂。

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