一堂美术课作文400字

2020-07-16课堂

一堂美术课作文400字

  【作文一】

  已经开学两个星期了,可我还时常沉浸在那节美术课的快乐中。

  上课了,老师让我们拿出从家里带来的废旧物品。我们都感到很奇怪:这些东西除了扔掉还能有什么用呢?大家带着疑惑的心情把废旧物品一股脑儿地拿到桌子上。看看这些东西,还真不少呢,有废塑料瓶、易拉罐,有泡沫、木板,还有废纸盒、卡片……看着面前堆得像小山似废品,我们都看着美术老师的葫芦里到底装的什么药。

  老师神秘地笑笑说:“今天请大家当一回魔术师好吗?”老师话刚说完,教室就沸腾开了,都以为老师教我们演魔术呢。老师接着不紧不慢地说:“如果把这些东西乱扔不仅会污染环境,而且浪费。可是如果把它们变成手工作品,那就会美化我们的生活。”说完,老师给我们展示了几件废品做的作品,又教给我们一些制作方法。同学们都觉得这项工作很有意思。

  制作开始了,我和韩进、唐凯分在一个组。我们准备做一辆大卡车,因为我们在街上常看到它,它的力气可大啦,样子也威武。我们分了工,我来设计选料,韩进剪裁,唐凯拼贴。我们先把一只大空牛奶盒拿来,剪去上面的纸当车箱,又用一只方方的酒盒当车头,唐凯用双面胶把它们俩粘了起来。我接着把红绿两色的饮料瓶当作车灯,粘到车头和车尾,韩进还找出一个白色的盖子用铁丝穿了当反光镜,这样驾驶起来才更安全。最后我们把六枚大象棋子粘到车身两旁当轮子。看着我们的卡车真神气啊!它好象在说:“小主人,快让我为人民服务吧!”我们又把剩下的纸盒、瓶子做成各种货物装进车箱。看到车箱两侧太单调,我们又把跳跳棋棋纸粘上去当广告牌。哈哈,这样我们的卡车既实用又美观。

  同学们看了我们的卡车,都争着请我们去运送他们的作品,就连老师看了也夸我们爱动脑呢。

  我想:以后,家里有了废品再也不能丢掉了,我可以当魔术师化废为宝呢!

  【作文二】

  下午第三节美术课到了,从教室门口走进一位陌生的老师。只见他瘦瘦的,长着一张瓜子脸,高高的鼻梁上面有一双闪亮的眼睛。

  只见他笑眯眯地走到讲台前,放下了手里的文件夹,作了一番自我介绍。我们这才知道,这位美术老师是新来的,姓徐,画画特棒,曾获得过全国少儿美术、书画大奖。

  徐老师介绍完后,就说:“我们来玩个小游戏吧!”接着,他发给我们每人一张白纸,说:“请同学们在这张纸的中间写上三个字。”

  写什么呢?三个字,还不如写我的'名字吧!

  我刚把名字写好,徐老师又说:“请在第一个字的前面写上大写字母E,上面再写上M,下面写上W,在第三个字的后面写上Q,再在下面写上W,最后用弧线把几个英语字母连起来??”

  我按徐老师的要求一步一步地写下来,用弧线从E连到M,从M连到Q,从Q连到W,最后从W连到W……

  我仔细一看,便哈哈大笑起来。这时,有几个同学也笑了起来。原来,徐老师叫我们画的图形是一头猪,而它的背上写着我的名字——姚叶峰。

  这时,下课的铃声响起,我们的第一节美术课就这样快乐地结束了!

  【作文三】

  前几天,美术老师给我们布置了一个任务,说今天要制作一个“胡萝卜飞船”,让我们带好材料,还给我们分了组。

  今天美术课时,老师高兴地宣布:“同学们,开始吧!”

  我看了看胡萝卜,样子像一个火箭。想:飞行员能坐火箭飞上天,我为什么不做个火箭型飞船呢?心动不如行动,我立刻在胡萝卜尖旁用小刀挖了一个洞“就用它做船舱吧!”我自言自语。我有嘱咐同桌:“帮我做一个国旗。”说完,我又把胡萝卜的身体上歪歪斜斜地写了“中国号”几个字,又用卡纸在上面装扮了一下。

  过了两分钟,我也没见同桌把国旗递到我手里。转身便说:“快点!怎么还没做好?”同桌连忙对我说:“我用橡皮泥捏不方!”“用刀切不就行了!”我说。果然是个好办法,不到一分钟,国旗就做好了。我用竹签穿进国旗里,又扎在胡萝卜上,“胡萝卜飞船”就做好了。

  我总觉得少点什么。这时同桌对我说:“捏两个小动物吧!”“对!捏两个小动物!”我连忙捏了一只小鸭子,同桌不喜欢鸭子,喜欢小兔,于是捏了一只小兔。最后又把动物固定在“船舱”里。小鸭的嘴正对着小兔的耳朵,好像在说悄悄话呢!

  时间一分一秒地过去,美术老师来检查作品,当看到我们的作品时连声夸赞我们,别提我们有多高兴了!

  这节美术课令我十分难忘!

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