写第二课堂的佳作

2020-08-17课堂

写第二课堂的300字佳作

  兴趣是最好的老师。下面请看语文迷网为您带来关于第二课堂的佳作,希望您喜欢:

  【写第二课堂的300字佳作(一)】

  今天一早,妈妈和陈佳怡妈妈带我们去“浙江省博物馆”参观,参加第二课堂活动。

  西湖边,荷花开得正艳,我们闻着阵阵荷花的清香,来到“浙江省博物馆”。

  先参观了良渚挖掘出来的玉器:有玉珠,玉玦,玉镯……妈妈说玉是很坚硬的东西。可是我们看到的古代人能够在这么细小的东西上,刻上那么漂亮的花纹,而且每一件玉器都打磨的那么圆滑,甚至同类的东西大小都差不多,真厉害呀!

  又参观了印章展,里面放着很多很多的印章,有战国,三国,晋朝等等很多很多朝代的印章,这些印上的字很怪,妈妈说有的是隶书,有的是小篆,还有战国时期各个国家自己的文字,反正这些字歪歪扭扭的我也看不懂事什么。我看到这些印章上很多都刻着动物,最多的是龟,特别是一块大将军印竟然是亮闪闪的黄金龟,看了挺好玩的,问妈妈,妈妈也不知道为什么大都数刻着的都是龟。她说可能是古代觉得“龟寿延年”的意思吧,我还是没弄懂。

  还参观了瓷器馆:里面有最原始的瓷器和后来比较好的上了釉的青瓷,青瓷还闪着光泽,上面还装饰很多漂亮的东西:有房子,十二生肖,鸽子,小鱼,真漂亮!

  我们一路走一路看,走过了浙江省美术馆,西泠印社,中山公园,还去少年宫玩 了会儿,虽然玩的很累,但是很开心。

  【写第二课堂的300字佳作(二)】

  “叮铃铃,叮铃铃”随着上课铃声的响起,我们的第二课堂也随之而来了。

  同学们一个个兴奋不以。只见班主任陈老师拎着一包东西走了进来,我们的心里都惴惴不安,相猜疑着。看着老师把包一点一点的打开了,我们心中的疑惑终于被揭开了,原来是一包棋。这不仅让不少同学失望,而且老师还指名要让我们下象棋,我们虽然知道中国是象棋的发源地,但是总觉得象棋太难,浪费时间,事实却恰好相反,他的规则不但简单易懂,而且能锻炼我们的思维和想象的空间。

  于是我们便开始了对决,只见男生们一个个针锋相对,势均力敌,而我们女生呢?一个个呆若木鸡。陈老师见状,便想方设法,来教我们下象棋,但我们女生似乎还是丝毫不感兴趣。突然,我们耳边响起一阵大喊,原来是丁小宇,俗话说的好,君子举棋不悔。但他却宁愿承认自己不是君子,也不愿意输一步,尽管错一步可满盘皆输,但也不可以说话不算话。我们便被丁小宇一声尖叫给吸引住了,老师见我们都纷纷跑过去,就干脆不管我们了,自己和杜鑫涛下得正欢呢。

  我们看见丁小宇和陈心杰下的并不是象棋,而是五子棋,我们便也决定来一场浑水摸鱼,便回到自己的座位上,开始了一场惊心动魄的战斗。

  只见胡静第一个棋就放在中间,坐山观虎斗,我也不是吃素的。来一个围攻,胡静见我摆那儿,居然置之不理,按她的原计划走,我便着急了,想方设法的去堵她,但她就两个棋,我也不知该下哪好,只好随便下一个。一不小心就掉她的沟里去了,她摆成一个(+)的样子,使我左右为难,我放一个她便满一个,我只好死马当活马医,管她三七二十一,她走她的阳关道,我过我的`独木桥,气急败坏地放了一个。她一胜,我便只好勉强一笑。第二局开始了,我奋发图强,势必把胡静打倒。并且结果不出我所料。第三局由于时间不够,我们只好打成平局。彼此彼此啦!

  第二课堂不但丰富了我们的生活,而且使我们开动脑筋,活动大脑。怪不得现在社会要提倡全面发展,丰富课堂啊!社会真是为我们考虑的周到啊!

  第二课堂是多多益善的哦!

  【写第二课堂的300字佳作(三)】

  爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”我们学校的第二课堂便是根据每个人不同的兴趣爱好而设立的。各种各样,种类繁多。其中“木刻版画”是我心仪的第二课堂之一。

  木刻版画,顾名思义。就是用刻刀在木板上刻出不同的图案,再通过油墨印成一幅画。看似简单,其实困难重重。稍微一用力,刻刀就会不听话地往别的地方乱窜,无法补救,使得画面杂乱无比。油印的时候,油墨涂得要恰到好处。多了,油墨会渗入刀印中;少了,画面就会出现斑斑点点的白斑。

  我在木板上刻了一棵树,便认为大功告成,兴致勃勃地涂上油墨印刷。不料,效果不佳,只有一棵树孤零零地挺立在画面中,树冠上也有一个刺眼的“伤疤”,地平线歪歪扭扭。我决定,总结教训,努力整改。

  于是,我在大树的树冠上的“伤疤”巧妙地变成了几颗水灵灵的苹果。在大树的后面出现了各式各样的小房子,方窗户,圆窗户,教堂,塔楼……应有尽有。小房子后面矗立着雄伟的高山。

  你看!傲然挺立的大树,别具一格的小镇,巍峨的高山,层层叠叠,此起彼伏。描绘了高山下的小镇的情景。第二课堂的作品大获成功。

  接着我又创作了高楼大厦,圣诞树等作品。第二课堂培养了我的兴趣爱好,丰富了我的学习生活,一举两得。

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