在课堂的作文300字

2021-02-22课堂

【精华】在课堂的作文300字8篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的在课堂的作文300字8篇,欢迎大家分享。

在课堂的作文300字 篇1

  每当秋风送来第一缕寒意时,伴随我们的,是老师课上温暖的阳光,与整个教室的温暖的问候。忘不了的,是对老师亲切的祝福,永远记住的,还是那张情意绵绵的贺卡。

  “老师窗前,有一盆米兰,小小的黄花,藏在了绿叶间,它不是为了争春才开花,默默地把花香奉献……”歌声带去了我对老师的思念,看看坐在讲台上的老师,仍然在数十年如一日地工作着,在这里,她们奉献了自己的青春,却没有悔恨,目送了一代代学生走出了校园。将一个个顽皮的学生,培养出了一个个对社会有用的人。激发了学生内在的能力,使其有一席之地。没有教师,将缺少人才。没有老师,将一事无成。是老师,点燃了人生旅途中的地一盏指明灯。

  三尺讲台,就是他们的人生,四十分钟,就是她们挥洒的天地,也曾和学生们一起学习,也曾和学生们一起活动,灵魂的工程师。希望的,是同学们求知的眼神。老师呵,父母养育我们成长,您教育灵魂成熟,望着您愈发多的白头发,我真想帮您染染。听着您沙哑的声音,我真想帮您润润喉。您是鹅卵石,铺平了走向社会的道路。您是火把,驱逐了我们一路上的黑暗。您是鸟儿,给我们插上了腾飞的翅膀。您是松树,将会万古长青!

在课堂的作文300字 篇2

  正在自习中,老师来到班级,一看黑板,“哗——”密密麻麻的算数题。“小X,明天带盆花来!”老师道。

  “小X,明天把你奶奶带来!”小B说话了,一堂哄笑,整个教是室都乐翻了,老师也被逗乐了。这时,刚刚从数学老师那儿逃脱的小X回来了。“小X,明天把你奶奶带来!”有人说了。小X莫名其妙,抓着后脑勺,问别人什么意思。小X知道是要带花来点点头,对自己笑了一下。但又紧皱眉头,和其他同学一样,他想:“为什么要把花和奶奶联系起来呢,真气人!嘲笑我奶奶吗?”他在看看笑眯眯的老师,又气了:“还是老师呢,笑得那么开心,真损!”

  还是语文老师有能耐,破的也能被他说圆,他说:“小X,别生气,他们在夸你奶奶像花一样,如花似玉哩!中国古代说女孩子长得美,不都比喻成花吗,不然日本怎么会叫中国漂亮的姑娘“花姑娘”呢?”小X想想也对,就没说什么,乖乖坐了下来。坐在下面的我可佩服死老师了,他真能想。老师一看我们有对他的崇拜之意,赶快扯到怎么写作文,写作文要像他一样会联想……

  至于小B,随便说的一句嘲笑的话,竟在老师的斟酌下,变成了一句美话。别人夸他聪明,他笑笑:“当然!”小B想,这样也挺好,还能听到好话。

在课堂的作文300字 篇3

  “课堂内外,学习的好帮手;课堂内外,进步的阶梯。”当我一想起那首我自编的歌曲《课堂内外,我爱你》,就忍不住翻开前一期的课堂内外看一看,有时还会想一想下一期会有哪些精彩故事。

  这不,我又拿起课堂内外《小学生新作文》津津有味的看起来。“哈哈哈”传来我一声声爽朗的笑声,原来是吹牛大王里的一篇文章把我逗得哈哈大笑;“呜呜呜。”同学们一定会问我:“你又怎么了嘛?”告诉你吧,是课堂内外的一些情节把我感动了,所以呀,我才会哭鼻子的。大家不要笑我这么大了还哭,我保证,要是你看了,一定会比我哭的更厉害。不信,去买本试试呀!

  晚上,我们一家人八点钟才吃饭。为什么呢?因为我在看课堂内外时,根本听不见妈妈叫我,直到我肚子饿了,才去吃饭,可把我全家饿坏了。

  课堂内外,我爱你,就象老鼠大米,我每个月都要去买你;课堂内外;我的心里只有你没有他;课堂内外,我的朋友,你可真奇妙,居然让我为你废寝忘食。

在课堂的作文300字 篇4

  语文课,让我们自己来上已经不是第一次了。我们的课堂,都很精彩,同学的发言,我们的掌声,都渲染着我们学习的动力。

  老师本说是64班先进,我们后进,但因为我们的积极性高,所以就抢先了一步。64班来后,一个个都找不到位置,老师有点恼火了。不久,他们才安静下来。进入主题,12个小组的幻灯片都做的很精彩,但惟独只有何班长的讲的最精彩。他展示了桥的图片,还讲了桥的有关故事,他果然是一个知识分子,就因为他的知识把故事讲的生龙活虎,最搞笑的是,一个故事,何班长把故事的标题点了出来,我们都以为接下来的就是故事了,但我们万万想不到的是,上面写着“这个故事,由史真奇同学来讲”,当时,我们笑的上气不接下气。可史真奇站起来,还不知道是怎么回事,这又让我们大笑一番。

  随后,我又觉得讲的比较精彩的就是罗纳了,虽说做的幻灯片可能没有别人的好,但她讲的部分的确是蛮精彩。她是写好了稿子,而我们的发言人却没有一个像她一样准备了稿子。所以她的精神是值得我们学习的。

  一节展示课,在我们精彩的展示下就结束了。

在课堂的作文300字 篇5

  我经厉过许多个星期天,其中大多数都随着时光的流逝渐渐地被我忘记了,惟有一个星期天,像一个烙印一样深深地刻印在了我的心里……

  那个星期天,我上完文化课,一个人走在回家的路上。路过一个小公园时,公园里那些发散发出的浓郁芳香吸引了我。我情不自禁地走进了那个公园,想好好欣赏一下那些美丽的花儿。

  我来到小公园中,一棵最显眼的银杏树下,生长着许多粉红色的花儿,它们正争先恐后地绽放着,样子美极了。我在树下绕着那些花儿走来走去,贪婪地欣赏着它们的美丽,走累了,我就屁股坐在了银杏树下,突然,我发现不远处有一位美如天仙的阿姨走了过来。她穿着时尚,长发在风中飘飘洒洒,“仙女”走到这棵银杏下。停在了那里,她在干吗?我仔细一看,发现她居然在折花!我一下子站起身来,再一次仔细打量树下的小花,发现许多花儿都有被折过的痕迹,有的花儿低垂着头,仿佛正在伤心地抹眼泪……

  在回家的路上,刚才的那一幕一直在我的脑海中回荡,我想,那位折花的阿姨,虽然表面上非常美丽,但是她的.心灵却是丑陋的,而且有些人的外表虽然不美,但只要他的心灵美,那他便是美丽的。

  今天这个事就像一堂课,使我明白了什么是真正的美。

在课堂的作文300字 篇6

  春姑娘迈着轻盈的脚步来了,她的手轻轻一挥,大地便穿上了美丽的花衣裳。瞧,公园里盛开了朵朵桃花啦!

  临近桃林,一阵沁人的芳香就扑鼻而来,令人陶醉。远远望去,一簇又一簇的桃花开满枝头,公园成了粉红色的花海。走近桃花,那绚丽多彩的桃花红的似火、粉的像霞、白的像雪。美丽极了每朵桃花都有五片圆圆的花瓣,挨着一个花瓣儿,就像小朋友可爱的笑脸。

  我在一片桃林中快乐的穿行。看那,有的已经完全开放了,在轻风的吹拂下炫耀着自己美丽的纱裙;有的才展开两三片花瓣,像害羞的少女通红的脸;有的还是花骨朵儿,正含苞欲放害羞着呢!

  我忽然觉得自己仿佛成了一朵桃花,穿着粉红色的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,粉红色的衣裳随风飘动。风过了,我便停止跳舞,静静地站在那儿。蜜蜂飞来告诉我采蜜的收获,蝴蝶飞过来告诉我森林的趣事……

  我喜爱美丽的桃花,更爱这美丽的春天。

在课堂的作文300字 篇7

  “上课”在许多同学们心里感到是那么乏味,那么无趣。但在我们中,却是那么有趣,那么快乐。

  叮铃铃,上课了,老师迈着轻盈的步伐,向我们教室走来,同学们早就坐得整整齐齐地等待着老师的到来。教室里一点声音也没有,连一根钉子掉在地上也听得见,为什么今天同学们这么听话呀?原来,这节课是词语接龙活动。

  老师走进教室宣布活动正式开始,归定:如果后一个接不上,那就要受罚——脸上贴张小纸条。顿时教室里象暴了锅一样。

  活动开始了,王凌芳开头,一声:“牛排”。接着:“排骨”。接着又是一声:“骨气”、“气味”、“味精”、“精美”、“美洲”轮到我了,我吱唔着:“洲、洲”我卡壳了,只好走到讲台前,张小兰在我的下巴贴了一张白纸条,同学们爆发出一阵阵大笑,有的同学说:“敏捷长了白胡子了。”有的说:“敏捷长了丝带了。”我也笑得合不龙嘴。第2轮又开始了,被卡壳的同学叫王小明,他走到讲台前,接受着贴纸的惩罚。教室里不时爆发出一阵阵欢笑声。

  叮铃铃,下课了,同学们还沉浸在欢声笑语之中。

在课堂的作文300字 篇8

  现在科技没那么发达,学校怕学生出事不让出去,我们的课就没意思了。这让我很好奇未来的教室会是什么样子。

  走进教室,你的椅子居然说话了:欢迎!你只要坐在上面,它就会以闪电般的速度把你带到你的办公桌前。

  下课后老师会把你今天学的书发出来,里面的知识就是你想学的:如果你想看电影,你的柜子里会出现一副3D眼镜,电影屏幕在那本书里;如果你想玩,椅子会带你去你想去的地方;但是下课后,椅子会缀带你回去;如果你想回家,椅子会带你回家

  下课后学校会开无线网,老师会给大家发手机,但是没有游戏,只能打电话,上网Q或者微信聊天。

  除了这些,还有终极杀手3D影视厅。当你想去旅游或者看别的地方的时候,只要在Vip摄像机的语言识别区说出你想做的事情,然后上摄像机,周围的屏幕和椅子就会带你去旅游!

  当然,上面的课只是上午两节课,其余课照常上课。

  我想象中只有一个教室需要高科技,因为这也是我最喜欢的教室。

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