在课堂的作文300字

2021-02-22课堂

【推荐】在课堂的作文300字6篇

  在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的在课堂的作文300字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

在课堂的作文300字 篇1

  日历被时光一页页翻过,岁月随着它的轨迹交替,我不能挽留时光,但藏在心底的那些感动,依然潋滟着幸福,迤逦而悠长。

  传统文化课,在《云水禅心》悠扬旋律中,我们吟诵着"入则孝,出则弟〃在老师的指导下,我们能流利的背诵《三字经》《弟子规》《百家姓等文学经典。传统文化,不但使我们增长了知识,还提高了自身的修养。

  综合实践课,铛铛...........金属碰撞声发出的声音,演奏着我们欢快的心情,在专业技师的指导下,我们学会使用台虎钳,学会了在坚硬的铁块上凿刻十字。综合实践课,不但锻炼了我们的动手能力,也培育了我们欣赏美、创造美的能力。

  音乐课上,崔倩老师的音乐课总是我们的最爱。“这种创作方法是鱼咬尾看,首尾相连,记住了吗?幽默的语言,有特色的崔氏秘诀,甜美的声音,有趣的游戏……总是让我们在快乐中获得知识。

  在豪迈,每天的课堂都异彩纷呈,总是让我们在幸福中收获知识,在幸福中健康成长。

在课堂的作文300字 篇2

  能让我们敬佩的不一定是伟人,我们身边的人也同样可以被敬佩,我就敬佩王老师的教学有方。我曾经以为六年级会很有压力,但王老师让我彻底的否定了这个想法。

  王老师的每一堂课都十分吸引我,她那别具一格的教学方法,让我们觉得语文不再枯燥,现在,就跟随我去看看吧!

  瞧!王老师在讲台上笑盈盈的讲课,她把我们班分成了12组,以小组PK的方式来学习,现在正在考验我们的词语理解呢!“弥漫是什么意思?”老师话音未落,同学们就争先恐后地举高了自己的小手,连平时腼腆、害羞的女生也不甘示弱,都盼着老师喊到自己回答,为小组争光添彩。“你!”老师刚来教我们,还认不清人,只能这么叫同学回答问题。被喊道的同学欣喜若狂,“噌”的一下站起来,回答道:“弥漫的意思是烟尘、雾气、水等,充满,不满!”教室里响起了经久不息的掌声。在以前,解释词语能一字不错的,还真没有几次,这让我不得不敬佩王老师。

  在王老师的课上,掌声不断、笑声不断、知识不断,朗朗的读书声也不时回荡在整栋教学楼,隔壁班的老师还把我们的读书声当做她们班的榜样呢!

  这就是我最敬佩的人——教学有方的王老师!

在课堂的作文300字 篇3

  下午的课堂有惊喜,老师邀请了三位故事妈妈来给我们讲故事。我们充满了期待。

  罗心语妈妈率先登场,她给我讲述了《三国演义》中一个有趣的故事。虽然她看上去有点紧张,但是舒缓的语速,流畅的讲述,百灵鸟般清脆的声音给我留下了深刻的印象。还有,她笑起来后脸上会露出两个深深的酒窝,就好像给我们送来了一缕夏日里的清风。

  第二位故事妈妈是汲云瀚妈妈,她一头披肩长发,裤子还会闪闪发光,简直就是“时尚女王”。怪不得她要讲一个关于《美女与野兽》的故事。她的声音高低起伏,特别说到精彩的地方,我感觉她就是故事里的女主角,她完全把我们带入了她所讲述的故事情节里。

  在班级里“大名鼎鼎”的蔡老师上场了。虽然她带来的《花婆婆》我们几乎每个人都知道。但是,今天蔡老师给我们上的是一堂更生动的故事课。说着说着,她会给时不时地给我们提出问题,挑战我们的大脑风暴;或者让我们大胆地发挥想象力,根据一段内容,创造故事里没有出现过的情节。

  三位故事妈妈都带着鲜艳的红领巾,这让我们一下子跟她们没有了距离。每位故事妈妈都有自己讲故事的特色,我都喜欢。我希望除了故事妈妈,还希望有更多的故事爸爸走进课堂。

  

在课堂的作文300字 篇4

  欢迎来到3020年的学校,想知道3020年的课堂是什么样的吗?那就跟着我一起去看看吧!

  3020年,虽然我们还是少年,但是已经不用麻烦爸爸妈妈在接送我们上下学啦!每个人家中都有配备智能操作系统的无人驾驶汽车,我们可以独自坐着它去学校。只要几分钟的功夫,就能按照爸爸妈妈规划的路线安全抵达学校,而且,智能操作系统还能还会自动将我的行程发给父母,免得他们担心。

  走进教室,你会发现这里是没有黑板的。但当上课铃响起,墙壁上有一块巨大的屏幕在老师的遥控下缓缓打开,这就是我们的“黑板”。桌子会调节高度,椅子也可以调整到最适合的角度。当我们准备好之后,老师会出现在屏幕中给我们上课。我们每个人前面都有一台电脑,可以在上面进行课堂练习,电脑会自动将我们的答案传给老师进行批改。写作业时如果遇到不会的内容,轻轻点一下“解答”按键,电脑就可以自动指导我们解题方法。

  大课间到了,体育锻炼还是不能少的',教室会自动切换到课间模式,我们在阳光下伴随着音乐,快乐地打起节拍跳起课间操。

  怎么样,3020年的课堂有趣吧,你想来吗?

在课堂的作文300字 篇5

  “终于学完了这首歌了,喉咙快了!”“是呀,是呀!”想知道这首歌是什么吗?我偏不告诉你。如果你用我的同学——尹文卓的绝技“死缠烂打法”,我才会告诉你这首歌叫——童年。呀,说漏了。既然你知道了,我也不妨告诉你:

  我们班的同学竟是些体育课迷和音乐课迷,我吗,就属于音乐课迷。

  这学期比较紧,所以根本没有音乐课和体育课,幸好这学期醒来的老师比较仁慈。所以一星期至少上一节体育或一节音乐。

  当然,今天就有一节音乐课,老师先叫了一首英语歌叫——“letyuorkietfly-high”。歌词就别说了。

  同学们都不想学这首歌,非让老师把童年的最后一段教完。老师先让同学们把这首英语歌先学会,再教童年。同学们好不容易把这首英语歌学会了,谁知道童年最后一段的第三句超级难,就因为这一句话,搞得同学们都不喜欢这首歌了。

  还有些同学让我这个班长对老师说教“不分手的恋爱”呢!

在课堂的作文300字 篇6

  生活中的每一个地方,都是我们的课堂;其中每一种东西、发生的每一件事情,都是我们学习的内容。我们从生活这个大课堂里可以学到很多很多的知识与做人的道理。让我们一起走进这个大课堂,体会它无穷的魅力吧!

  我又坐上了自行车。我第二次开始骑的时候发现车子不东倒西歪了,回头一看,原来是爸爸在后面扶着我。这下我放心了,越骑越快,爸爸跟不上了,也顺势放开了我,不过我的车依然骑得像爸爸在后面扶着那样稳稳当当的。过了一会儿,不知道怎么回事,一车又摇晃起来,一不注意车又倒了。爸爸安慰我说:“不管做什么事都要多练,熟能生巧,你多练练也就熟练了。”我心想也是,“操千曲而后晓声,观千剑而后识器。”

  在数次学骑车后,我吸取了前面的教训:眼睛向前看,不要看脚,用力蹬。经过多次练习,我已经驾轻就熟了,稳稳当当地骑了起来。

  让我们在生活的大课堂上能学到不少知识与道理。在这个课堂里我学会了:坚持就是胜利,只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。

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