课堂作文(2)

2021-06-15课堂

课堂作文 篇3

  在人生的道路上,我经历过的事情如天上的繁星一样多,行走在人生的道路上,许多的事情已被我淡忘,但那一节有趣的美术课至今令我记忆犹新。

  一团迷雾将我包住,使我难以分辨方向,但那一串串欢歌笑语领我走出迷雾,走进了一堂引人入胜的课堂……

  那是在不久前的星期五,到了上美术课的时间,只见梁老师满面春风地走进教室,可奇怪的是手上没有捧教科书,“同学们,”梁老师发话了,“这节课我们请几个同学上来当模特,我们来画他们好不好?”同学们听了,兴奋不已,连连说好。然后开始选模特,梁老师点了两个同学——小明和小红,小明和小红开始摆造型了:只见小红坐在椅子上,像个淑女一样,而小明则拿了一本书,卷起来,再拿在手上,高高举着手,叉着腰,他这造型使得全班哄堂大笑。开始画画了,只见同学们使出了十八般武艺——铅笔、水彩笔、蜡笔。画了起来,这时,我同桌突然对小红说:“小红别眨眼,我在数你的睫毛呢!”小红一听,是哭笑不得;再看小明,因为手举得太高,有点酸了,往下移了一点,这时,小林又说:“哎呀!小明你别动啊!我刚刚才量好了角度,你一动又要重新量了。”小明听了,一副救命的表情,可我们却在下面“贼贼”地笑着。到了展示画的时候,只见我同桌画的小红,睫毛都快翘到天上去了,而小林又像搞怪似的,把小明画成了超人。引起了全班哄堂大笑,连小红和小明也笑得前俯后仰。

  一堂美术课,将我们之间的关系联系得更紧密了。这真是一堂有趣的美术课。

课堂作文 篇4

  今天上午第一节是数学课。这节课和平常不一样,特别有意思,给我们留下了深刻的印象。

  全班的同学们都来到电教馆。我的心怦怦地跳得非常快——十分激动呀!因为,我要走上讲台朗读自己编的“数学儿歌”呢!

  上课的铃声响了,老师在讲台上问我们:“同学们,你们都准备好了吧”“准备好了!”同学们齐声回答,响亮的声音,看出了大家的准备一定很充分。老师微笑地点点头,说:“那么,我们这一节自编‘数学儿歌’课,现在就开始吧!”

  同学们按照顺序上讲台,有的讲述自己编的“数学故事”,有的朗诵自己编的“数学儿歌”,有的叙说自己写的“数学日记”……小朋友们一个接着一个,课堂里一次次地响起了热烈的掌声。很快就要轮到我了,我全身都有点儿发抖了。然而,当我迈开大步走上讲台时,我反而不紧张了。于是,我就大声地朗读了我精心编写的“数学儿歌”:

  数学算式真不少,

  加减乘除须用好;

  基础知识要记牢,

  许多问题解决了。

  朗读完了我在同学们鼓励的掌声中走下讲台,心中一阵轻松。……同学们的故事、儿歌、日记等,都离不开“数学”,内容丰富多彩,非常有趣。这节特别的“数学课”让我得到了许多知识,真是太好了,我希望老师多上一些这样的“课”,让我们学起来更有兴趣!

课堂作文 篇5

  “叮,叮,叮……”第二节课的铃声打了。

  只见王老师拎着紫色的皮包,手夹着备课本,迈着轻快的步子,带着微笑走进了教室。她把皮包放下,一步跨上了讲台,用手轻轻地拉开拉链,取出一个精致的眼镜盒,轻轻地戴上眼镜,微笑着说:“同学们,今天我们来上一节作文课,作文的内容就是黑板上画了什么内容,就是什么内容。”王老师拿了一只白色的粉笔在黑板上画了一个潦草的“化”字,又在“化”字上添了几笔,问:“同学们,这个‘化’字像什么?”同学们异口同声地说是老鼠。王老师说:“对,是老鼠。老鼠想干什么呢?”她没有要我们直说,又拿了一只蓝色的粉笔在黑板上画了一座美丽漂亮的房子,转过身来说:“同学们,请根据这两画写出一个童话故事。”

  忽然,教室里一下子热闹起来,一个个生动有趣的童话故事在同学们的口中诞生了。有的说:“老鼠想从窗户里进去,可它跳了好几次都跳不上去,所以累死了。”有的说主人把小老鼠活活打死了,而且在这之前小老鼠什么也没有吃。

  我是这样想的`:小老鼠以前被许多的猫追杀过,身上的伤口还没有合拢。它看见不远处有一座房子,房子的厨房里的许许多多好吃的东西。小老鼠一高兴,往上一跳,伤口裂开了,就死了。一只猫走过来,把小老鼠吃掉了。

  “叮,叮,叮……”下课铃响了。一节生动有趣的作文课在同学们的欢笑中结束了。

课堂作文 篇6

  今年夏天,我在乡村农田上了一堂难忘的课。没有老师,没有课本,只有我的爷爷奶奶,大自然就是课堂。

  我跟着爷爷奶奶来到田里,我可不是来玩的,我是来学插秧的。说干就干,我学着奶奶的样子,从篮子里拿出一捆秧苗,便自信满满地下了田。我先观察奶奶的动作,她首先拿出一株秧苗,手握住秧苗的根,把手往水田里一塞,一株秧就插好了。我心想:奶奶真厉害,我也要赶紧学了。我依葫芦画瓢,拿起一株秧,把它往田里一插。我得意洋洋地说:哈,原来插秧这么简单,我轻轻松松就学会了!“可是,秧苗像个喝醉酒的大汉,摇晃了几下,便软软地趴在了田里。我又试了好几次,太阳的照射加上我心里的焦躁,使得我信心全无。我把秧苗往田里一扔,准备回家。这时,奶奶走了过来,语重心长地说:“做事怎么能半途而废呢?只有持之以恒,才能成功啊!”我听了,脸红得像个大苹果,我羞愧得低下了头。奶奶拍拍我的肩,说:“插秧不是一时半会就会学会的,凡事都要慢慢来啊!”我听了,又信心大涨。我更加努力地跟着奶奶学。一阵风吹来,轻而易举地就把我插的秧吹倒了。而奶奶的秧呢,像一个威风的大将军,迎着风还能屹立不倒。我的和奶奶插的秧比起来,真是有着天壤之别啊!我毫不气馁,把秧苗重新扶起来,又用力地把它往深处按了按。它又倒了下来。我反反复复地试了好几次。终于,我的耐心把秧苗都感动了,这下,它稳稳地立在了田里。经过我的坚持不懈,我终于学会了插秧。

  在这个特别的课堂里,我不仅学会了插秧,还学会了一个道理:持之以恒才能成功。这也是课堂啊!

上一篇:【精品】课堂作文3篇下一篇:【精】梦里的课堂作文