快乐的时刻小学叙事作文

2019-04-12快乐

  今天是周末,下午,我照例来到学校上每周一节的的外教课。

  开始上课了,身穿运动服的外教老师Alan先生准时出现在讲台上,跟同学们见面了。只听Alan先生说道:“This lesson is a special lesson. We’ll play a game today. (今天的课是非常特别的,我们要来玩一个游戏。)”说着,Alan先生在黑板上画了一个大大的“井”字。难道我们今天要玩“井字过三关”这个游戏?我心里不禁这样想。这时,Alan先生转过身来指着黑板对我们说道:“This is a ticktacktoe. I think everybody had to play it for many times. But it is harder than before.(这是井字游戏,我相信大家都已经玩过很多次了,但现在我们玩这个游戏的时候要比以前难得多。)”紧接着,Alan先生开始向我们介绍游戏方法,原来,我们玩游戏时,首先要说出所选格子的号码,然后再根据这格中的两个字母作为单词的开头,说出一个单词,再用这个单词造一个句子,而且单词是不能重复使用的。

  很快,游戏开始了。第一、二小组被列为第一大组,用“X”这个字母表示,第三、四小组被列为第二大组,用“O”这个字母表示。其中,我是第二大组的一员。

  首先发言第一大组的第一位同学,只听他响亮地说道:“The first square. C-H-A-I-R, chair. I have a blue chair.(第一个格子,C-H-A-I-R,椅子,我有一把蓝色的椅子。”Alan先生点了点头,在井字的一号方格上写上了字母“X”。轮到我们组了,坐在第一排的周佳同学也不甘示弱,大声地说道:“The fifth square. S-M-A-L-L, small. This basket is very small.(第五个方格,S-M-A-L-L,小的。这个篮子很小。”周佳同学的话音刚落,第一大组的一位同学立刻举起了手,然后站起来,说道:“The seventh square. S-M-O-G, smog. If you smoke, than you can make smog. But smog is bad for us. So we can’t smoke.(第七个方格,S-M-O-G,烟雾,当你吸烟的时候,你就可以制造烟雾,但是烟雾是对人体有害的,所以我们不能吸烟。)”“Very Good!” Alan先生称赞道,游戏又继续进行着。

  第一局的比赛我们第二大组和第一大组不分上下,赛了个平局。很快第二局开始了,本来我们第二小组在游戏时还进行得挺顺利,可到了后来,第一小组占了上风,他们组已经“占据”了井字左方的上下两了方格,如果我们无法在左方中间的那个格子中填入单词的话,那这一局我们组就输定了,但是这个方格是让我们以“sm”为开头写一个单词,但是刚才我们已经用了“smoke”、“smog”和“small”这三个单词了,还有什么以“sm”开头的单词呢?还是坐在我身后的何超同学的脑子转得快,马上想出了“smell(闻)”这个单词,于是我马上小声地告诉了准备发言的小明同学。很快轮到他发言了,只见他充满信心地站起来,说道:“The forth square. S-M-E-L-L, smell. I smell with my mouth.(我用嘴巴来闻。)”正当我准备向小明投向赞许的目光时,突然想起他刚才说的那句话。什么,他竟然用说他用嘴巴来闻?想到这里,全班同学也都哄堂大笑起来,原来Alan先生在讲台上表演用嘴巴来闻东西呢!此时,小明同学也羞得满脸通红,连忙改口说道:“I smell with my noes.” Alan先生听后,笑着点了点头。

  总算工夫不负有心人,我们第二大组连胜三盘,以3:2一分的优势应赢了第一大组,并受到了Alan先生的表扬。就这样,一堂轻松愉快的外教可又在这热烈的气氛中结束了,我们又度过了一个快乐的下午。

上一篇:一串快乐的音符小学作文八篇下一篇:快乐过大年小学生作文