快乐的跳蚤书市作文4篇

2019-12-30快乐

  第一篇:快乐的跳蚤书市

  “今天我们举行跳蚤书市活动!”同学们一听到张老师说的这一好消息,就全都乐得一蹦三尺高,顿时教室里热闹了起来,张老师用扩音器连喊了好几声,教室里才渐渐安静下来。

  活动开始了,老师领着同学们,来到班级的书摊前,然后同事们纷纷把自己的书放在书摊上。一些同学留了下来负责管理书摊,还有同学去其它班级的书摊前挑选购买自己喜欢的书去了。

  当时,场地上人山人海,热闹非凡,我们的书摊上有很多好看的书。许多小朋友都到我们的书摊边买书,有一个小女孩指着《雪地里的快乐》急切地说:“这本书要多少钱?”她的眼睛里闪烁着渴望的光芒,好像找到了宝贝似的。这时,我连忙说:“15元。”那个小女说:“我身边只有10元了,就卖给我吧!”说着,她把身上所有的零花钱全掏了出来。我想:既然她这么喜欢这本书,我就买给她好了。

  “好吧”我爽快的答应了。“太好了”她连忙把钱塞到我手里,把书一下子捧在了怀里。

  快乐的时间总是短暂的,一个小时过去了,跳蚤书市结束了,同学们排着队伍,开开心心的回去了。

  第二篇:快乐的跳蚤书市

  今天是快乐的,思想汇报专题因为中午学校要举行跳蚤书市。回到家我就认真的做起准备。

  时间像一只蜗牛爬,可真慢。好不容易等到书市红火开场,我就迫不及待的到操场上和同学们摆起了一个小书摊,顿时寂静的操场上充满了欢声笑语,叫卖声、欢呼声奏出了一首优美的交响曲。

  我们在书摊前等了好久,都没有人来光顾,我就拿起几本书吆喝起来:“走过,路过,可不要错过,我这本书可好看了。”,可还是没人理,我一看旁边的同学都已卖出好几本书了,只有我们这一组还纹丝不动。于是我就改变战术主动出击,拿起书到草地上去寻找买主,终于吸引住了一个小朋友,就这样我推销完了三本书,同时我看中了一本《水浒传》,我用自己赚来的钱加上问同学借的一元钱,把它买了下来。时间过得可真快,当老师说收摊时,我还意犹未尽。

  谁说小孩不能当家?人小鬼大,我的地盘,我做主。跳蚤书市,我跳,我跳,我跳跳跳,真是快乐呀!

  第三篇:快乐的跳蚤书市

  今天,我们学校的2——5年级要举行第二届“跳蚤书市”活动,各个班级都踊跃地参加这项活动。

  下午第一节课上完之后,全班(除了这次活动搬桌子的)像潮汐一样涌出门口,带着自己用来买这次活动的书的钱,箭一般地奔向操场。

  当“跳蚤书市”活动的人正在飞快增多时,老师突然命令我们集合,然后让一位女老师讲话,当讲完的一瞬间,人流又飞一般地向各个班级的售书点奔去。

  我带了20元钱,挤到我们班的售书点,买了一本我早就看好的《钢铁是怎样炼成的》,又挤出人群,与几个好朋友一起去其他班的售书点买书。

  其他班级也挤满了人群,但是,服务和打折都没有我们班周到,只是吆喝声很大,推销能力也不错,引来了许多买家。接着,我回到班级售书点,买了两本书,并抽了一次奖,奖品也不错,这可让我吃到甜头,我又按照谢老师的推荐,买了《戴望舒诗歌卷》。

  这时,人越来越多了,老师们也加入活动,就连推销员都走出去桌子形成的“包围圈”,出去买书了。

  自从刚才吃到了甜头后,我一口气又买了三本书,又抽了一次奖,20元用完。此时,同学们个个拿着自己买来的书,你一言我一语地谈起天来。

  下课铃响的时候,人群又像退潮一样回到班级。我们班这次活动共卖了203。5元,而且几乎每个人都买到了称心的精神食粮,真是不亦乐乎啊!

  第四篇:快乐的跳蚤书市

  星期五,就是期盼已久的图书跳蚤市场了!

  我是前期统计数的。来到老师办公室,哇,书多级了,快把老师的办公桌给压跨了。这些书我都把它们分类好了,《查理九世》类的,故事类的,杂志类的……应有尽有,特别是《查理九世》多得不计可数,光是一册就有好多本相同的了。我看着这些堆积如山的书,想:《查理九世》可真是我们的招牌书啊!可够我们卖了。

  下午2:00,图书跳蚤市场开张了,只听王老师一声令下,原本寂静的操场一下子沸腾了,同学们像洪水一样不知从哪儿冒了出来,涌上操场。操场上到处是叫喊声,到处是砍价声,到处是欢声笑语。我也不甘示弱,也踏上了淘书之旅。我首先光顾了自己班的店,店里被挤得水泄不通,我好不容易挤了进去,开始找自己心爱的书了。突然,我眼前一亮:《爱丽丝漫游奇境》听着有趣。我翻开看看,嗯,内容不错!看看价钱,8元!太贵了!这时,我想出了一个好办法,装作不知道价格问佳琪:“这本几元?”她看外边没价钱,便随口说5元。我摇摇头,问:“能便宜点吗?”“那3元吧!”“好吧”我在心里暗暗叫好。之后我又买了《彼得?潘》《亲爱的笨笨猪》《汤姆?索亚历险记》。

  活动结束后,我抱着心爱的书回家,想:又可以看上好几天了!图书跳蚤市场真好!

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