小学生快乐作文600字 篇4
一年一度的菊花展在万人期盼中如期而至。学校组织我们去南山湖参观菊花展。
星期二下午，阳光明媚，凉风习习，我们坐上大巴，兴高采烈地出发了。一路上，大家高兴得又唱又跳，每个人脸上都笑开了花。来到南山湖，首先映入眼帘的是两条用金黄色的菊花装扮而成的长龙，它们气势磅礴，威风凛凛，活像两位整装待发、腾空而跃的飞行员战士。
接着，我们又看到了三头用菊花等植物做成的小象，它们憨态可掬，身体硕大无比，好像一座座小山峰；它们的鼻子长长的，鼻尖儿微微卷起，好像吸足了水，正在休息一样，一副心满意足的样子。
继续往前走，我们便看到了一架雪白雪白的和谐号列车，它被五彩缤纷的菊花簇拥着，好像一位一位得胜的勇士。这些菊花品种繁多，姿态万千：有的像一位花枝招展的美少女，正在向别人展示着自己的身姿与容貌；有的像一个害羞的小姑娘，低着头不敢说话；还有的像一个杂技演员，正在卖力地给大家表演绝活顶球。我们情不自禁地赞叹：真美！
接着，我们来到了蘑菇屋前，它是用菊花和其它植物做成的。只见蘑菇屋前站着熊大、熊二、光头强、吉吉国王和毛毛。有了这些卡通人物的衬托，蘑菇屋更加惹人喜爱了。我们纷纷停下脚步，拍照留念。
最后，我们来到了精品馆。只见里面摆满了各种各样的菊花，香气扑鼻，令人心旷神怡。最引人注目的'是菊王，只见它浑身雪白雪白的，像穿了一件高贵的白礼服，它的花朵是球形的，像一把撑开的小伞。菊王的旁边还摆满了许多菊花，它们白的如雪，黄的似金，粉的像霞，真像菊王的小兵，保护着菊王，场面十分壮观。
美好的时光总是过得那么快，天色已经不早了，我们不得不恋恋不舍地离开了南山湖。菊花真美呀！我爱菊花！
指导老师邓霞修改、点评：
在小作者的眼里，菊花是那样的美丽、端庄而生动。文字活泼有趣，我禁不住想读下去。此外，字里行间表达了小作者深爱菊花，热爱大自然的情感。
小学生快乐作文600字 篇5
我们生活在班集体这个大家庭中，同学之间互相帮助，努力合作，共同获得快乐，我现在就给大家讲一讲我和同学获得的快乐。
前段时间，我们班举办了一场篮球比赛，小金兄弟有眼不识泰山，竟敢挑战我和汉子这对黄金搭档。我身体灵活，跑得快，所以自告奋勇当小前锋，汉子体型高大，跳得高，所以他当中锋。我们俩握着手，异口同声地喊到：“胜利是属于我们的。”
比赛开始了，由我方发球，我带球直冲篮下，一路上行云如风，势如破竹。突然半路杀出个程咬金——金震，金震如猛虎下山，来势汹汹，以迅雷不及掩耳之势将球从我手上夺了过去。太快了，他的一招一式我都没看清楚，天知道，他是如何把球从我手上“偷”去的。我立即反扑，只见他一摆头，做了一个假动作，巧妙的躲过了我的阻拦，然后将球传给了金泰，“蹭——蹭——蹭”一个势不可挡的“三步跨篮”，猛的跳起，双手托起球，手腕轻轻一抖，那球乖乖地钻进了蓝框。糟糕！一定是刚才配合得不如对方。“难道真的要输了吗？”见我垂头丧气的，汉子鼓励我说：“没关系，我们还有机会，打起精神来，相信自己，让我们好好合作，天无绝人之路。”“好，努力，一定要打败他们。”我自信地说，这一次，发球权掌握在对方手上，金震带球突破，脸上露出得意的笑容，仿佛在说：“你们这一次会输得无地自容，我会让你们死无葬身之地。”金震绕过我这座“泰山”，准备投篮，而金泰发现汉子要盖帽，大喊一声：“金震，快传球。”而金震却把金泰的话当做耳旁风，作出投篮的动作。说时迟，那时快，只听汉子喊了一声“你白日做梦。”忽然跳起，给金震一个盖帽。“好！”我情不自禁地喊了起来。此时，他迅速的把球传给了我，我一个后仰中投，只听“唰”的一声，我方进了一个球。“太好了，平了。”我高兴得一蹦三尺高。下一球是致命的一球，若我方进了，我们就胜利了。为了这一球，上刀山下火海我都在所不辞。我们都很紧张，用互相鼓励的方式让心情平静下来。经过商量，我们决定使用一条调虎离山之计。汉子将球传给我，然后跑到篮下，我又物归原主，汉子跳起，假装投篮，把金泰金震引开，然后又迅速把球从背后传给我，我立刻跳起，一个勾手，只听见“唰”的一声，球进了。“我们胜利了，我们胜利了！”我们欢呼雀跃。
通过这件事，我明白了：人们要团结互助，这样才能成功！
小学生快乐作文600字 篇6
早上，金色的阳光洒满大地，校园里的花朵显得格外美丽，一棵棵小草也显得更加挺拔。同学们穿着漂亮的衣服，怀着愉快的心情来到学校。一路上，花儿向我们点头，太阳公公也在天空微笑，好像在和我们说：祝你们六一快乐。
下午3点多，全校同学排着整齐的队伍，精神抖擞地来到操场观看节目。在热闹的气氛中，主持人走了出来，用悦耳动听的声音讲了一段精彩的开场白，拉开了联欢会的序幕。三年级的同学率先表演。瞧，他们在同学们的欢呼声中表演了诗文朗诵《红旗颂》。他们的声音多么清脆，多么响亮，还配着动作。大家听得津津有味，有的伴着节奏轻轻摇头，有的甚至情不自禁地跟着大声朗诵。真是台上一分钟，台下十年功啊，由此看来，他们平时是多注重朗诵呀！我们也发挥了表演才能，六个人合演了小品《争夺主权》。我们那滑稽的动作，精彩的对白，逗得同学们个个捧腹大笑。时间一分一秒的流逝，精彩的节目一个一个的过去了。终于，到了压轴表演，那就是我们班表演的舞蹈。主持人一说到我们表演，我的心就像装了一只小兔子，上窜下跳，恨不得蹦出来。表演快开始了，我不断给自己加油打气。这时，我无意间看到老师那慈祥的目光，好像在对我们说：孩子们别紧张，你们是最棒的！音乐响起了，我们伴着音乐有节奏的跳着，赢得了同学们雷鸣般的掌声。随着音乐的响声，整个操场成为欢乐的海洋。同学们在舞台上翩翩起舞，舞姿多么优美，像仙女一样。唱啊，跳啊，活动进行了两个多小时，同学们无比高兴，多么希望天天都像今天这样开心啊！
时间过得真快，优美的舞姿、美妙的歌声、流利的诗歌朗诵，在一片欢呼、一片掌声、一片赞美中结束了。 六一是歌剧，演绎了我们童年的欢乐；六一是画板，画出了我们的天真烂漫；六一是我们心里最美好的回忆。