快乐作文 篇4
每一个学生都要做作业，可是你们享受到了那里面的快乐吗？
今年我六年级了，我到现在才享受到了学习的快乐。
我以前写作业是为了作业而去做作业，可是现在是为了学知识去做作业。我以前的作业都是马马虎虎的写，为了应付一下，那个字东倒西歪，只是觉得作业很烦。
可是现在我就不一样了，现在的字锻端正正。我的那么多作业中，我在读后记中享受到的快乐最多。我每一次写读后记都要去看书，我可以在看书中学到很多的知识，我就享受到了快乐。在写自己的感想的时候，动了脑筋去写去想，我又享受到了一种快乐。在写欣赏的时候，我可以看一些开头、结尾、好词、好句，以后写作文的时候可以模仿，那又享受到了一种不同的快乐，
书我们自己有，想看的时候可以去看。可有一些我们没有的书，我也可以知道那上面的知识，通常要写读后记，我没有的书，我都会上网去查，在查到了的同时，我又可以写读后记，又可以学到一些其他的知识，享受到了快乐。这是我在写作业中享受到的快乐。
快乐有很多，也到处都是快乐，只是要你学会去享受它。
快乐作文 篇5
不记得在哪里看到这样的一段：
一个歌星在台前唱，后面那么多的人给他卖力的伴舞。鲜花、掌声都是送给中间那个歌者的，没有人理会他身后那些跳的大汗淋漓的人。
台下的一位母亲，感伤于那些舞者，恨恨的发誓，绝不让自己的女儿再去学跳舞。
我能理解母亲的心思：自己的儿女永远应当在舞台的正中央。我们现今的这个时代，也一再的认可这样的心理：每个人都应尽力的彰显自我、获取荣耀。甘当绿叶，平凡即伟大的说法已不再被许多人乐于接受。
但，值的一问的是，那位台上的母亲知道台上的舞者的想法吗？如果那些人也同样不满于自己的位置，当然可以向往台中央的麦克风，的确有人成功的做到了。当然也需要一些条件，譬如：天分、机遇、自己加倍的努力，和选择后的不后悔。
然而，也有些人并不一定对自己的位置而耿耿郁郁。我就很欣赏那些跳起来非常投入的舞者，有时虽然只是偶尔掠过的一两个镜头，却能让我觉得他们跳的很快乐，他们在用自己喜欢的方式来表达着自己。或许对于他们的观众并不多，但也许这正是他们的幸福了――他们是跳给自己的，只要有自己的一方舞台，只要自己跳得痛快，又何必在意别人的眼光和唇吻？“歌伴舞”这个词就很有意思。你可以理解为：歌，还有人伴舞；也可以理解为，歌，在为我的舞来伴唱。
诗大序中说，“诗言志，歌咏言”。我理解为：唱歌可以使你更好的传达自己内心的想法。又说，“歌咏之不足，手为之舞而足为之蹈”。在彰显自我的时候，舞蹈比歌咏有更胜一筹的能力。
其实在古代“诗歌乐舞”基本上是分不开的。那时的人们不是为了什么商业性的演出，也不太注重包装炒作。心里有了感觉，往往就要“征于色，发于声”的吟诗作赋。有性情的才子们往往还要唱歌还要跳舞。李白就在月下独酌时，“我歌月徘徊，我舞影零乱。”苏东坡也要“起舞弄清影，何似在人间？”不知道，苏李二位有没有学过专业的舞蹈，但他们跳舞很快乐，这就足够了。有没有观众喜欢，我想，这不是他们所关注的。
前一阵看电视里，法国一个童声合唱团来我们国家。和国内的同类团体有同台的演出。我们的小记者问，请问，您对我们的歌唱有什么意见或者好的建议吗？被采访的小演员说，“唱歌首先让自己快乐，是最主要的。”
我欣赏那个法国小演员的说法。她们也确实是这样做的。他们在吃中餐的时候，新奇而喜悦，不知不觉的就唱起歌来；他们想到自己的年纪大了，就要退出童声合唱团了，就流着眼泪，不约而同的唱起歌来。在演出的过程中，他们也不是成排成列的整齐对形，大家很随意，又很协调，音乐一起就很自然的唱起来，再热烈些，又加上了舞蹈，真的是载歌载舞，让旁边的看过去，很难不被感染、感动。而我们的小演员在这方面逊色了许多。
我也有了自己的孩子。我想对他说的是：你喜欢唱歌就去唱歌，喜欢跳舞就去跳舞。只要在适宜的时间和地点，只要唱歌时不被人指控故意扰民，跳舞时不是蓄意伤人，你快乐，就足够好。
快乐作文 篇6
生活中很多事一瞬间就过去了，就不再回来，但是总会有一些美丽的瞬间被我们铭记在心。还记得刚进入6班时，出现在我眼前的是一张张陌生的面孔。几周下来，让我感觉这个家很温暖。同学们的欢笑让我每天充满了无尽的快乐，同学们的互助让我体会到一家人的亲密，这是一个快乐之家！
态度决定一切
说实话，我们班的基础比较弱，但我想我们拥有一颗快乐的心，快乐地面对学习，总有一天我们会有所超越。但此前，我们应该有着良好的学习态度，徐之川、孙伟你们的学习态度让很多同学在耳濡目染中提高了积极性。午饭后我们几个（肖琳、天翔、肖肖、婷婷、跃栩、郁蕙）都会去老师那儿背书，这已经成为我们的习惯了。英语是我们的弱科，但我们从不因成绩不够好而气馁，一有空就背单词，大家都在加快脚步，努力往前赶。只有从基础抓起，才是最实在的方法。我们要在失败中崛起，在阴影中看到光明。
成功的喜悦
虽然我们在学习方面比别人稍弱，但在其它方面我们决不比别人差。开学初我们班就拿到了“良好开端”的一等奖，这凝聚了我们班的团队精神。大扫除，大家干得都很起劲，没有听到一声抱怨，只有欢笑声。出黑板报对于他们（明民、天翔、郁蕙）来说是一种快乐的享受，在黑板上留下自己的笔迹，是多么的'光荣。
课余杂事
每每午饭后，教室里的女同学都围成几堆，讲讲自己的偶像、聊聊生活趣事、谈谈学习。更有意思的是我们全班女生的爱好都是听歌，每次讲到音乐，班级里就像炸开锅似的，特热闹。而男生喜欢打篮球，每到铃声响起，各个都是满头大汗的，整个教室就充满一股“热气”。不过说真的，他们的球技也不赖。我们班的同学还很好问，每次下课老师都被包围，无法“脱身”，特别是数学老师，大家特别喜欢问他问题。一到中午，可爱的班主任都会到教室与我们交流谈心，希望从中更多了解我们。
虽然我们缺少矫健的身姿，但我们有足够顽强的毅力和不懈的努力，终点的丝带还有可能套在我们高一（6）班的身上。记住我们永远的快乐之家——高一（6）班。