读书的故事作文500字 幸福阅读 快乐成长5
都说世间最大的真情莫过于母爱。的`确，对于我而言感触更深：外公外婆、爷爷他们都不在南京，爸爸又是一名军人，因此可以说我是您一手带大的。三千多个日日夜夜里，您用您柔弱的肩膀，坚强的心灵为我撑起了一片快乐成长的天空。
您给我的爱是坚韧的，也是细腻的。记得一年级的时候，您不小心扭伤了腰，无论是躺着、坐着还是站着都很难受。为了不影响爸爸的工作，您没有向爸爸透露半个字。每天都忍着伤痛，坚持做饭，接送我。从来没有在我面前表现出一丝难过，还安慰我，鼓励我。
您为了我曾一个多星期没睡过安稳觉。20xx年6月，在您参加一场全国性考试的前一个星期，我出水痘了。您为了减轻我的痛苦，不仅费尽心思给我做吃的，还一有空就给我抚摸，涂抹药水。那几天几夜您都没有睡过一个安稳觉。在最严重的两个晚上，您是抱着我睡的。在这样的情况下，您坚持去参加了考试，还是为数不多的通过者之一。妈妈，您真的很棒!
当然，您对我的要求是严格的。上幼儿园中班的时候，我对大院的清洁工不够礼貌，言语欠妥，您知道后亲自向他们道歉，晚上还拉着我再次登门致歉。上学后，如果我因粗心而做错题目，或态度不认真，字迹不够端正时，这时的我就难逃您的责罚，须认真重做方能过关。您的言传身教与严格要求，让我养成了良好的学习和生活习惯。
您常说“授人以鱼不如授人以渔”。为了让我健康快乐地成长，您经常带我参加各种有意义的社会实践活动。妈妈，我喜欢您的温柔更需要您的严厉。妈妈，我爱您!我将谨遵您的教诲，好好学习，努力做最好的自己!
读书的故事作文500字 幸福阅读 快乐成长6
在一个天气晴朗的早晨，我们班开展了一个特别的班队活动。
在音乐的引导下主题队会将序幕拉开。我们的活动是以“学会感恩，快乐成长”为主题的。是呀！我们常接受这份关爱，并觉得理所当然，渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢。亲人、朋友、家人他们对你无微不至的关爱，你却不以为然，到处惹事生非，叫父母拿钱，你可知道这钱来得多么不容易吗！这是爸爸和妈妈的积蓄呀！是他们一分一角存起来的呀！别人在吃鸡、鸭的时候，爸爸和妈妈只能在旁边流口水，因为他要把我养大，让我能读上好的大学。爸爸妈妈您为了我们的成长，为了我们以后的生活牺牲了自己，我永远不会忘记。可是，我却辜负了您对我的期望。记得那是一个天上掉“银豆豆”的晚上，我突然发起了高烧，额头烫得不得了。妈妈连忙背起我往外冲，街上一个行人也没有，一辆车也没有，只有妈妈那高大的身影在雨中穿梭。她把我背在身上，用她那件毛茸茸的大衣包裹着我。然后，又疾步如飞的向医院奔去。我一共输液输了两天两夜，妈妈也就陪了我两天两夜。我的病好了，人也长胖了，但妈妈的眼晴红了，有了黑眼圈，人也瘦了好多。妈妈，您辛苦了，我爱你。
爸爸，记得您早上给我煮饭，没煮好，我就对您大发脾气，说上学要迟到了，您却和蔼的说：“等一下，马上就好。”我生气了就冲出家门，您说：“要不要在外出吃。”当时，我很生气也没听您的话。爸爸女儿让您失望了，以后我一定好好学习，用优异的成绩，来报答您对我的养育之恩。
是呀！人生的道路并不是一帆风顺的，必定会遇到挫折，我们一定要勇敢地面对它。
读书的故事作文500字 幸福阅读 快乐成长7
在成长的过程中，必然会遇到一个个困难，而我也不例外，但我相信，只要拥有毅力，就必定会克服困难，快乐成长。
记得去年放暑假，爸爸为了增强我的体质，忙里抽空带我去学习游泳、学习骑自行车、学习打羽毛球。其中令我印象最深的就是学习骑自行车。因为我生性胆小，担心自己会摔疼了，所以我很不情愿。心里有了负担，在学习的过程中当然就不容易学会。爸爸对我说：“骑车不仅可以锻炼身体，也是一门技术。你必须掌握！有我在后面扶着，你放心大胆地只管往前骑。”听了爸爸的话，我就一心一意地往前骑，渐渐地，我越骑越快，爸爸在后面跑得气喘吁吁，叫我慢一点，稳一点。我自己认为已经学会了，就不管爸爸的忠告，猛地一用力，把爸爸给甩了。正当神采飞扬的时候，我一不留神就摔了一跤。爸爸以飞一样的速度赶过来把我扶了起来。关切地问我疼不疼，我说：“当然疼了，我眼泪的都要流下来了。”“那我让你稳一点，你不听，这就是你自以为是的后果。”爸爸语重心长地说。是的，我这个人就是这样，平时在学习上也是，有了点小成绩就沾沾自喜，然后，马上就退步了。我立即醒悟过来，不再飘飘然。爸爸让我停下来，明天再练习。我说：“不，明天还有明天的事情，今天我一定要练熟练了。”就这样，我忍痛继续练习，两个多小时后，我终于能熟练地骑行了。爸爸在一旁笑了。
在成长的过程中，等待我的还会有很多坎坷和挫折，但我相信，只要我有坚强的毅力，再强大的敌人也会被我打倒在地。
读书的故事作文500字 幸福阅读 快乐成长8
上周五下午，朱老师带我们到电教室上了一节心理课，今天的主题是——我的情绪。“在上课前”，朱老师说：“我先为大家讲个故事。一片沙漠里，有一位旅行者，他所带的食物都吃完了，水也喝完了，连指南针也掉了，他非常沮丧。突然，他发现了一个水壶，他非常高兴地拿起水壶，可又发现只剩半壶水了。同学们，如果你就是这位旅行者，你是高兴还是悲伤呢？”
接下来，朱老师把两块分别印有“Happy face”和“Sad face”的牌子翻过来，“你认为是哪个，请站到相应牌子的后面。”一半以上的同学认为是悲伤的，只有我和马修齐、丁旻妍、曾子轩和钟扬等少数同学认为是高兴的。认为悲伤的同学理由是：水太少，两三口就喝完了，今后还是会口渴的。我们选择高兴的理由却恰恰相反：只要省着点喝，就有希望，既然有水壶，说明一定有人来过，或许还能找到一个人呢！朱老师分别把两种理由记了下来，通过讲解，原来这是一道心理题啊。朱老师说：“如果一件事让自己很失望，就换个角度看，想办法安慰自己，让自己变得快乐起来……”
“叮铃铃”下课铃声响了。多么生动有趣的一节课，这节课让我们懂得了：任何时候，都不要悲观失望，不要让快乐从身边溜走，每天快乐成长。