宽容的作文10
24日下午，突然接到你电话，说你上课回到寝室，发现刚买2个多月价值7千元的笔记本电脑被盗，同时被盗的，还有同寝室另外3名同学的3台笔记本电脑，保卫和公安人员已查看现场，说这是学校建校以来最大的偷盗案。你们分析，可能与熟悉的同学有关，甚至怀疑是本班同学所干，老师正在对学生进行排查，当天下午有哪些人未上课，或外出校园。我回答，一切以事实为据，不要“疑人偷斧”，造成同学间不必要的隔阂。
从电话中听得出，你很沮丧。我也理解你的心情，电脑款，是你利用假期打字和我的稿费凑成，知道找钱不易。丢失后，对于你所学专业作业的完成，将会带来影响，短期内难以筹措那么多的钱重新购买，甚至还有“一朝被蛇咬十年怕井绳”的心态——如果买后再被盗怎么办？看来又要回到去网吧完成制图等作业了。针对你烦躁而郁闷的心情，只好安慰你，对于我们家来说，尽管损失巨大，但也并非不能承担，何况这不是你的错，甚至与你保管不善都谈不上。偷盗的人未损坏寝室门锁而得以进入，存放电脑的柜子锁，以及你之外与柜子相连的电脑锁被顺利打开，说明偷盗者“技术高超”，有备而来；你那稍微先进一些的电脑锁，对方也只不过使了点力，将电脑连接处扯坏了而已。这些都应证了一句古话——锁得住君子，锁不住小人。
次日，你们还在猜测是谁偷盗时，接到电话，称你们的电脑在城中一宾馆房间内。你们匆匆赶去验看时，果然如此。我为你们高兴的同时，与你一道分析，这可能是校方追得太紧，对方想到万一被查出，那价值近3万元的脏物，不是一个处分就能下得了台的。但我同时认为，对方是在用这种方式承认错误，改正错误，故建议你们不要深究。但你们开会讨论的结果是，应该先把这人找出来，然后再建议学校从轻发落。
我反对你们这样做，这样做下去，结果会将对方逼到“死角”，对方想通过改正不会“臭名远扬”的目的就不会达到。于是，我不停地在电话中表明这样一个观点：学会宽容。
首先我们应该肯定，对方已用实际行动表达了悔改之意，如果继续追查下去，只有两种结果，一是迅速破案，二是不了了之。破案后的结果，最严重的是被作有罪处理，中等程度是开除学籍，较轻结果是公开处分。不管是哪一种，对校内今后犯罪行为，都有震憾作用。如果破不了案，结果只是让大家了解了你们对这一事件的胸怀。
不管是哪一种处理结果，对方的精神打击都很大。试想，只给一个处分，他从此恐怕得低头做人。与他交往的同学朋友，大都也会退避三舍，越来越浓的孤独将包围在其身边，直至毕业，甚至还会影响到今后就业。这还是对方有一种较好心态的结果，如果因此而觉得无地自容，离开了学校。不管是哪种原因提前离校，对方父母受到的伤害都是空前的，那不仅是金钱物质的损失，而是20来年用钱物、时间、精力和爱培植出来的期望，瞬间从云端跌落，成了竹篮打水一场空。天下做父母的，为了子女，不怕辛苦，只怕心苦。
你们的损失不大，至少损失是有形的，重装系统，购买配件，最多的你也都是三五百元可以完成。此时走在错误边缘，已经改错的对方，在担惊受怕中特别期望大家宽容。我想，你们一些人的愿望，是想偷盗者呈现在大众面前，满足一种好奇。想想，大家好奇之心满足后，还剩下什么？如果查出是本班同学，毕业后，大家天各一方，也许一生都难以见到，回想这样做有没有必要？如果分别十年八年后重逢，肯定会惭愧自己的曾经。
宽容知错就改的人，就像面对一个自杀者，当他身悬悬崖突然想求生时，拉一把与推一把，就会出现两重天。也许你们会认为这与法律不符，我们暂且不谈法律也有“坦白从宽，抗拒从严”之说，有庭外和解之例。当情理法可供选择时，我们为什么不选择以情宽容，以理育人，让没有一条道走到黑的对方，走上人生宽广之路呢？再从另一方面看，已经认识并用行动改正错误的对方，对你们的一切言行和电脑的去向，都是很清楚的，如果认为是你们甚至校方“穷追不舍”，不给改正机会，自己又没有正确的态度时，利用过激行为，造成恶劣后果的局面不能说没有可能发生。如真是那样的局面出现，比起生命安全来，钱财和知道偷盗者是谁，尤其显得次要。当然，在此我要说明的是，如果对方没有前面所说的悔改表现，我们还在为里谈宽容，那是懦弱，是对犯罪的纵容，对法律的亵渎。
有一个故事说，一位将军宴请下属时突然停电，有人从背后趁机摸了一下他妻子，她妻子趁机抓下了那人的帽子。将军没有采取等电来了查清的办法，而是在电来前要求大家全部将帽子脱下丢到地上。将军批评说，这人的流氓行为是不对的，但也可理解为可以原谅的爱慕之心。将军的宽容让当事人自觉羞愧，也得到了全体下属的赞赏，在战斗中团结一致、舍生忘死、奋勇争先的局面就出现了。
在我们县，前几年也发生一案件。一贫困准重点大学生，为筹学费入室盗窃，被室主发现，夺路而逃中将拦截的室主刺伤（轻伤），最后被扭送到公安局，结果演变成了抢劫伤害罪。起诉前，其亲人托人请求室主宽容，不要起诉。如果室主不起诉，这时还是犯罪嫌疑人的他将成为一名正式大学生。房主最终选择了起诉，维护了法律的尊严，当然，这世界上也少了一名大学生。
还有个一个例子，你们也都知道的。20xx年4月，韩国学生赵承熙在美国弗吉尼亚理工大学校园制惊天枪击血案，32人丧生。在纪念日上，悼念碑却一共有33块，其中就有赵承熙的一块——与遇害者同列。如此宽容，不但感动了全世界，也感动了赵承熙的家人。与这一事件比起来，你们这一事有着天壤之别，没有不宽容的理由。
在手机短信中我已表明以下观点，宽容别人，放一条让人改正错误之路，不但宽容了自己的良心，也高尚了自己的人格，纯洁了自己的灵魂。宽容还不仅限于你们的不追究，还通过老师，建议系、院领导不要深究，但要在一定的范围内，指出对方的错误。如果是好逸恶劳，贪图享乐，那样对自己的一生都会贻害无穷；如果是家庭困难，可以向老师或者同学们提出，大家尽力相帮，渡过目前的困难，宁做乞丐，也不要做小偷甚至强盗。这样既可教育对方，也可告诫他人。