宽容:初二说明文(2)

2021-02-09宽容

宽容:初二说明文700字4

  有个小女孩,她长得不是很好看,皮肤偏黑黄,个子也不是很高,看起来像一只瘦小的猴子,五官也不是很精致,看着难以让人觉得赏心悦目,也许这就是她受到“语言暴力”的原因吧。

  她们班的两个男生,从不当着她的面说她难看,但却选择了在背地里偷偷地说,无论是他们所在的班级,还是操场上,甚至是他们托管,都知道她的名字,外号叫作“校花”。她刚开始也不清楚,直至有一天她去操场玩,听见他们的讥笑,“我告诉你们啊,我们班有一个校花,哎哟,可美可美了,长得像笑话一样。”她回想起数次在班级里,总有不认识的人,指名来找她,看了她却也不说话,打量她一下,便开始笑,从一开始捂嘴偷笑到后来的放声大笑,还能隐约听见“校花,哎哟,笑死我了”之类的话,再飞速地跑走,怕是迫不及待地向班级同学分享自己的新发现吧。这么一阵联系还有什么不明白的呢,小女孩失落地低下头,眼泪一滴滴顺着脸往下流,到后来忍不住了,捂着脸开始大哭,透过指缝看到操场上的人诧异地看着她,指指点点的。忽然,她的肩好像被人拍了一下,一回头是那个传播谣言的男生,只见他一脸歉意地站在那里,拉着衣角,紧张的像是一年级新生刚要被人戴上红领巾一般。“对不起。”他涨红了脸,向那个女孩说道。她瞪大了眼睛,内心不太想原谅他,但思考了一会儿,还是扯出了一个难看的笑容,“好吧,我原谅你了。”

  后来,流言渐渐地消失了,女孩当做什么也没有发生一样,她选择了宽容,而生活也宽容了她,终于,流言消失了,最后也就只有那个小女孩和两个男生记得。

  这个小女孩就是刚入初中的我。这样一个戏剧性很强的故事就真切地发生在我身上,以宽容结束了“校园暴力”,宽容是我能想到最好的解决方法,同时生活也向我证明,这也的确是人际交往的关键。

宽容:初二说明文700字5

  看不见光的森林中,处处是黑暗,恶臭不堪的泥沼在脚下拉住我们,我们害怕,惊恐。这时丹柯站了出来,他带着我们穿越这地狱。但地狱没有通道,我们只能踏着荆棘走过去,流着血流着泪,还有人死去。恐惧使我们开始埋怨丹柯,但他为了向我们证明他的正直,掏出了他的心,照亮了出口,我们出来了。人们欢呼拥抱,但没有人发现丹柯已经死去,我默默看着,有人将他那颗躺在草地上还在燃烧着的心踩灭了。我也落泪了

  合上书本,我又回到现实。房间里只有我一人,但安静的是我的心脏。丹柯掏出他的心脏时,我的心仿佛也停止了跳动。我知道这只是个故事,可这个故事却使人振奋。人性的复苏,人性的消亡,人性在那里?

  我无法将自己想象成丹柯来讲故事,因为我没有他那份宽容,这是我永远无法做到的。我只是跟随他的其中一人。自私自利,没有宽容,更没有同情。这不是夸张的形容,而是现实的写照。

  在这竞争残酷的社会,只有一小部分的可怜人得到了同情,更多人得到的是相互斗争的机会。有人成功,有人失败。但请问,无论何时何地,你想过去原谅一个曾伤害过你的人吗?你想过去帮助一个曾伤害过你的人吗?答案只在你心中也许你会说:我有什么能力去帮助别人!那你就错了,帮助别人需要的不是能力,而是一颗宽容的心。曾经你的奶奶摸着你的头说:孩子,要对人宽容。也许你忘记了。妈妈曾将你的小手放到他胸前说过:孩子,记住,你需要的是一颗宽容的心,而不是望不到边的财富。或许你又忘记了。

  没有人会要求谁成为丹柯,以为没有人能做到像他如此。但英勇无畏的爱会无时无刻不提醒着你人性的复苏。人之初,性本善。

  此刻,我愿弯下身捡起脚边的宽容,哪怕这潮湿的海浪将我打湿。捡起的贝壳也许是小时候丢的,将贝壳贴在耳旁,再次倾听海浪拍打心岸的声音

宽容:初二说明文700字6

  有人说:一个人事业的成功首先是人格的成功。人格的成功,就要有宽广的胸怀,宽容是人最重要的品德,最能打动人心的力量。宽容是一首优美动听的歌,她给宽容的自己也带来好的心情。也许她的效应不在眼前却在将来,不管怎样都是美好的。

  常见同桌之间隔着一条赫然醒目的“三八”线,也常见街头巷尾的舌战,亲朋好友间的事事非非……,何以出现如此现象?一句话:缺少谅解,缺少宽容。宽容就是豁达大度,能够以宽广的胸怀容忍别人的过错,宽容是一个人的度量,可以达到团结大家的目的。

  同学之间零零碎碎的事情,吵架,打仗甚至记仇记恨,闹得班级里不团结。这需要用宽容来处置,在活动中,生活中常常会出现一些小摩擦,你是大发雷霆还是宽容面对呢?大发雷霆要影响到同学之间的友谊,宽容面对能体现一个人的高贵品质。宽容不是无条件的忍让,也不是不讲原则的。所以也要掌握好“度”。宽容能促进人与人之间良好的关系,使同学相互更加友善。雨果曾经说过世界上最宽容的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。俗话说,忍一时风平浪静,退一步海阔天空。这些都是告诉人要有宽广的胸怀,首先为人宽容,宽容是一种内在美。你对人宽容能体现优良的素质,宽容可以在同学之间培育更多平和、温馨的绿树花草。

  学会宽容,意味着成长,秀木出林可吸纳更多的日月风华,舒展茁壮而更具成熟的力量。

  善于宽容,使你心地的绿野春风拂面,阳光和煦,与你相处给人以和谐温馨,你会因可爱而美丽。

  宽容是人际关系中最具魅力的调和剂、润滑剂。宽容犹如鲜花,回报你的是姹紫嫣红,人生路上就少了荆棘,你付出了宽容,得到的将是彼此的理解、友谊和双倍的快乐。

  宽容吧!朋友那将会使你更美。

宽容:初二说明文700字7

  我的同学有一双炯炯有神的大眼睛,鼻子下面有一张樱桃小嘴,她笑的时候总会出现两个可爱的小酒窝。她就是我的同学小红。

  小红非常宽容。记得有一次在数学课上,老师要求我们完成一张模拟卷。我使劲的握着笔,争分夺秒的写着。心想:我真是倒霉透顶,昨天不仅没复习,还多玩了一个半小时的游戏,上天保佑,我一定要及格。这时,我遇到了一道难题,想了足足20分钟,就在刚要落笔时,突然听到小红说:“你能借我一只钢笔吗?谢谢。”顿时,我满脑子的思路突然就全被打断了,我脸色阴沉,眉头紧锁,两眼冒火,嘴唇微颤,不停的喘着粗气,生气的大喊道:“小红,你问什么要打扰我!而且现在还是上课,不能随便讲话。你知不知道,还有8分钟,老师就要收卷了!”小红连忙说:“对不起,对不起,我不是故意的。”我翻了一个白眼,继续写卷子,这时我突然发现我没带橡皮。我问小刚:“你能借我一块橡皮吗?”“对不起,我只带了一块橡皮。”我又问小明:“你能借我一块橡皮吗?”“抱歉,我只带了一块。”只剩坐在我前面的小红没有问了,我心想:怎么办,怎么办?到底问不问小红?我犹豫不决,算了,还是问问吧!我小心翼翼地对小红说:“小红,你能借我一块橡皮吗?”小红爽快的把橡皮借给了我,还温柔地说:“当然可以了,谁让我们是同学呢。”我满面羞愧,心想:她对我这么好,可我刚才却跟她发脾气,真是太不应该了。

  小红的宽容至今深深的感动着我,也让我明白了什么是宽容。宽容就像一团熊熊的烈火,能照亮心底的黑暗;宽容是一座桥,支撑你跨越艰难,走向成功;宽容如一缕清风,让人们感觉到凉爽;宽容,就像一段舒缓的音乐,能抚慰心灵的伤痛。宽容让我们的生活轻松,愉快!让我们的生活更美好!愿我们都有一颗宽容的心,并被别人宽容以待!

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