劳动创造幸福生活作文3篇
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的劳动创造幸福生活作文，希望能够帮助到大家。
劳动创造幸福生活作文1
生活中的一切都不是凭空得到的，是通过劳动，用辛勤的汗水换来的。有一句话是这样说的：人有两件宝，双手和大脑，一切靠劳动，生活才美好。这短短二十个字，却富含着深刻的道理。下面我先给大家讲个故事吧！
从前，有个老头儿，他有两个儿子。老大从小爱劳动，老二却好吃懒做。一天老头儿去世了，老二便想把哥哥撵走，于是对老大说：哥哥啊，我们都这么大了，可以分家了吧？老大说：好啊！老二又说：你身体好，又能干活，到山坡上住吧，我身体不好，就在家里住，这儿的庄稼也归我，你看行吗？老大爽快地答应了，扛着一把铁镐和一把斧头来到山坡上，搭个草棚住下来了。
每天天不亮，老大就扛起镐头，到山坡上开荒种地去了，一直到天黑，才回到草棚睡觉。就这样过了一年，老大的粮食多得吃不完。老二呢，地里的粮食吃完了，却不劳动，只好去找老大，于是老大给了他一大袋粮食。
老二很惊讶，回到家一直琢磨：老大从哪儿弄到的粮食？想来想去，他决定还是去问问老大，第二天他又来到老大家，问老大：哥啊，咱们分了家，你怎么越来越好呢？老大说：因为我有一棵摇钱树啊。
老二忙问：摇钱树长什么样？老大回答：摇钱树，两个杈，每个杈上五个芽，摇一摇，开金花，要吃要穿都靠它！老二又问：那它在哪儿啊？老大笑了笑，摇摇双手：在这儿呢！老二满头雾水，手怎么是摇钱树呢？
老大又告诉他：地是两手开，树是两手栽，房是两手盖，衣是两手裁，日子要过好，全靠两只手！老二这才恍然大悟，从此也用两只手认真劳动了，果然没多久也过上了幸福的生活。
这个故事虽然是虚构的，但并不是空穴来风。今天美好的生活就是由亿万人民劳动换来的，如果没有人民辛勤劳动，我们的社会就不会进步，国家就不会繁荣，民族就不会复兴！马克思曾经说过：社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动！这些伟人们都认为劳动才能创造一切，那么作为中学生的我们，又怎能不劳动呢？
在家里，我们要积极参加家务劳动，主动做一些力所能及的事；在学校，踊跃参加班级和学校举行的活动，不仅包括大扫除，还有各种比赛等；在公共场所，不乱扔垃圾，看到果皮纸屑主动捡起，这也是一种劳动。
让我们从现在开始，积极劳动，共同创造幸福生活吧！
劳动创造幸福生活作文2
我有一个表哥，十分地聪明，却是个大懒虫。从小都被我小姨及小姨夫宠着，肩不能挑，手不能提。到了初中，喜欢躺着看书的他在吃饭时，居然还要别人去喂他!第一次见到这一幕，我十分震惊!我估计他可能连一次劳动都没做过。他啥也不干，指挥别人做这做那，这简直不是电视中常出现的'少爷的形象吗?这种人，就是大蛀虫。不劳动怎么能行?一个不懂得劳动的人在这个世上又能有什么作用呢?妈妈问我羡慕不羡慕，我一点也不羡慕这种人!
从小父母就培养我的实践能力，在三岁的时候我就会做一些我能做的事，比如：穿衣服、吃饭、洗澡……在上幼儿园的时候，父母总是用一些奖励的方式，来让我更积极的去做一些家务。妈妈总说，有些事要做了才知道不容易。比如，我有时会乱扔玩具。妈妈就总是让我自己整理，我才知道每天收拾家里是很烦的一件事。我慢慢也就改掉乱扔玩具的习惯。
我印象最深的是有一次心血来潮洗衣服的事。那天，父母因有事外出，让我一个人在家里乖乖地看电视，可是我突然发现洗衣台上有好多要洗的衣服，我决定把衣服洗了，好让老妈表扬我。我拿了一个小板凳踩在上面，学着大人们洗衣服的样子，在盆子里搓呀搓，并倒了一些洗衣液，正面搓一搓，里面搓一搓，就这样，没过多久就洗完了，可是该怎么晾衣服呀?我皱着眉头，一边拧着手中的衣服，一边拿起一个衣架，把衣服挂在衣架上，又把它挂在了晾衣杆上，可谁知，我是如此的矮小，尽管我踮了脚尖，拿了板凳，还是无法把衣服晾在杆子上。我有些失落，拿着晾衣杆坐在沙发上，看着电视机上的蜘蛛侠正在房屋上打败着怪物时，我不禁想到了一个好主意，我立即爬上离阳台最近的沙发上，慢慢地站在了沙发上靠扶手的地方，一手拿着晾衣杆，一手紧抓着沙发旁的推拉门，小心翼翼地把衣服晾在了杆子上，我非常兴奋，立刻从沙发跳上下来，拧了几件，又挂了几件，拧几件，挂几件，就这样，我终于洗好了衣服。我非常得高兴，那种开心及喜悦是比我看电视还快乐。当然，后来妈妈有表扬我，虽然我见到她又把衣服重洗了一遍。
“人有两件宝，双手和大脑。一切靠劳动，生活才美好。”这是我国教育家陶行知对劳动的解说。没有人是天生就喜欢劳动，而是因为他们知道劳动才能创造幸福生活。要知道劳动虽然辛苦，但总可以吃到甜;但若不劳动，只有一大堆苦难在你面前。在这残酷的社会当中，又有谁能照顾你一辈子呢?
劳动创造幸福生活作文3
生活中的一切都不是凭空获得的，而是通过努力和汗水获得的。有这么一句话：人有两个宝，手和脑，一切靠劳动，生活美好。这些简短的话充满了深刻的道理。先给大家讲个故事。
从前，有一个老人，他有两个儿子。老大从小爱工作，老二懒。有一天，老人去世了，第二个想把哥哥踢出去，就对老板说：“哥哥，我们这么大了，能分开吗？”老板说：好！老二说：“你身体好，可以工作了。去山坡上住。如果我身体不好，我会住在家里。这里的庄稼是我的。你没意见吧？”大哥欣然同意，提着鹤嘴锄和斧头来到山坡上，盖了一间小屋住了下来。
每天黎明前，大哥拿着镐去山坡开荒。他直到天黑才回到小屋睡觉。就这样过了一年，老板吃的东西太多了。至于老二，田里的饭吃完了，他没干活。他必须去找老板，所以老板给了他一大包食物。
第二个孩子很惊讶。回到家，他一直在想：老板哪里来的饭？想了想，他决定问问老板。第二天，他来找老人，问老板：“哥哥，为什么我们分开了，你越来越好了？”老板说：因为我有摇钱树。
第二个孩子问：钱树长什么样？大哥回答：摇钱树，两根树枝，每根树枝上五个芽，摇摇，开金花，靠它吃穿！老二又问：在哪里？老板笑着和他握手：给你！老二很迷茫，手怎么可能是摇钱树？
老板还告诉他：土地双手开，树双手种，房子双手盖，衣服双手剪。过上好日子全靠两只手！老二豁然开朗，从此双手努力，在Takuya过不上幸福的生活。
这个故事虽然是虚构的，但并非空穴来风。今天的美好生活，是亿万人民的辛勤劳动换来的。没有人民的辛勤劳动，我们的社会不会进步，我们的国家不会繁荣，我们的民族不会复兴！马克思曾经说过：社会主义制度的建立为我们开辟了一条通向理想境界的道路，而理想境界的实现有赖于我们的努力！这些伟人认为劳动可以创造一切，那我们中学生怎么能不劳动呢？
在家里，要积极参与家务，主动做一些力所能及的事情；在学校，积极参加班级和学校举办的活动，不仅包括一般的清洁，还包括各种比赛；在公共场所，不乱扔垃圾，主动捡果皮纸屑，也是一种劳动。
让我们积极工作，从此一起创造幸福生活！
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