老师好作文

2019-02-15老师

  记得从小学一年级起,每当走上讲台,宣布上课的时候,们都会齐声说一句“老师好”。这声音是那么响亮,那么真诚,那么整齐。还有那起立,一声令下,同学们立即行动,毫不拖泥带水。因为我们明白,这不单纯是一个每节课例行的仪式,更倾注了我们对老师的深深敬意!

  可是现在……

  今天上午,W老师踩着铃声走上讲台,说,“上课!”

  接着响起班长清晰响亮的口令声,“起立!”

  一个、两个……同学们缓缓起身,懒懒散散地,好一会儿才冒出那么几个人头来。他们有的弓着腰仍在忙碌着什么;有的低着头似睡似醒;有的两腿微曲,像急等着要坐下去;还有的竟然还在小声地交谈着什么……

  W老师似乎发觉了这一切,他的嘴微微动了一下,想说什么,怔了怔,却终于什么也没说。只见他认真向同学们鞠了躬,温和地说了声,“同学们好!”

  也许是出于习惯,也许是有所醒悟,同学们也鞠躬回答,“老师好!”

  我偷偷扫视了一下教室,发现了令人吃惊的一幕,鞠躬时,有的同学勉勉强强应付似的点了点头;有的索性没动,日记;有的甚至没等班长喊坐下,自个儿就一边说着“老师好”一边坐了下去……

  唉!这情形大伙儿好像已经司空见惯,只要应付一下老师,似乎就可以理直气壮地坐下去了。你瞧,那些早早落座的同学还彼此相视一笑呢。谁知某W老师并没有立即开讲,而是愣了好久,眼神中流露出失望与悲哀。

  我吃了一惊,大家好像也怔住了,几个早坐下去的同学也陆陆续续站起来,惶恐地望着老师,听候老师发落。但短暂的冷场后,W老师什么也没说,就开始给我们上课。

  于是,一切趋于平静。可我的心却怎么也平静不下来。老师每天为我们辛勤劳作,可以说每节课都凝结着他们的心血。可我们作为学生,说一声“老师好”难道不应该吗?难道这简短的一句话说起来出来真的那么累、那么难吗?即使真累真难,但想一想老师为我们的付出,难道比不上这么一句简短的话吗?

  晚自习时,我静静地听着窗外传来英语老师标准流利的范读声,心情又一次不平静起来,白天的种种感受纷至沓来,让我思绪万千,我毅然翻开周记本,把我的感受写下来,但愿它能唤醒同学们的心!

  “老师好!”但愿这迟到的问候能弥补我们的过错,能寄托我们的忏悔,能给辛勤工作的老师以一些慰藉!

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