最近流行教老师作文

2019-04-23老师

  最近流行什么?玩游戏?玩玩具? no!no!no! 现在流行“教老师”,不信?那就随我来看看吧,保证让你大饱眼福!

  “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知……”上课铃声响了,这节课是语文课,记得上节课, 许老师说要让我们教教她《黑孩子罗伯特》这篇文章,我连忙从书包里掏出语文书和昨天晚上查阅好的资料,端端正正地坐在座位上,等待许老师的到来……

  “咚咚咚……”高跟鞋的声音接近了,我翻开语文书和资料,在心里想好了要教给大家的问题,也就是课后的第一道题目——罗伯特是一个怎么样的孩子?这时,许老师便踏进了教室,说:“这节课说要让大家教教我 黑孩子罗伯特 这篇文章,谁先来?”我刚要举手,心中又起了几个疙瘩:如果讲得不好怎么办?如果跟许老师的方法完全相反怎么办?如果我被同学笑话了怎么办?如果……一瞬间,一连串的如果冒上了心头,我那充填着自信的心一下子像个皮球被真扎了个洞,自信马上就被漏的一点不剩,心想:算了,还是看看别人是怎么说的吧。

  第一个举手的是陈老师,陈涵杰,他“唰”的一下站起来,说:“我要教大家‘攒’这个字,这个字还有一个读音是‘ cuan ’……”刚刚说完,便无比自信地坐下,许老师给予他的点评是:“掌声送给陈老师!”接下来是吴家豪,他站起来,告诉了我们作者的资料,接着是黄景亮……

  我听了前面几个人的回答,忽然觉得,其实教老师也并非那么难啊?只要明确地表达自己所讲的意思就好了,即使你不懂得提问别人,你也可以做那个被提问的人啊!现在轮到张凌了,我听着张凌的提问:“文章中最后一段写‘教堂外开的玫瑰花开得好红啊!’这里为什么说玫瑰花开的红呢?”我一听,心中大喜,这正是我昨天有准备的题目,一定错不了!便搞搞了举起了首,张凌与我真是“心有灵犀一点通”啊,立马就叫了我,我看着课文,说:“因为罗伯特之前体会到了丽莎爸爸父辈的拥抱,那么这里的玫瑰花……”刚说完我便坐下了,自信满满地看着张凌,张凌说出了令我期待的“同意”两个字,许老师让同学们讨论了这个问题,最后得出的结论虽然不是我所说的那样,但是我也不介意,因为我也算为大家当了一回小老师嘛!

  最近流行“教老师”,怎么样?想不想来我们的课堂,教教我们的许老师和我们班的六十名同学啊。

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