新来的王老师作文

2019-06-22老师

  明德小学新调来一位姓王的语文老师,接替退休的罗老师,做了五年级(3)班的班主任。他很年轻,宽宽的额头,明亮的眼睛,当他迈出轻快的步子走进教室时,全班同学热烈鼓掌欢迎。

  第一堂语文课,就闹了笑话。

  课文刚讲了一段,提问时,几个学习好的同学齐刷刷地举手,他们都希望能给新老师一个好印象。

  王老师看看他们,拿起了座位表:蔡林同学,请你回答。

  全班哄堂大笑。坐在最末一排的一个男孩站了起来,他低着头,一声不响,恼火地盯着笑得前仰后合的同桌。

  王老师重复了一遍问题,见蔡林不出声,才挥手让他坐下,请其他同学回答。

  课后,王老师把蔡林找到办公室。

  蔡林,我刚才提出的问题你会吗?我猜你是会的。

  蔡林不说话。

  王老师猜对了,刚才的问题蔡林确实能答。平时他不怎么听课,因为换了一个老师,他觉得挺新鲜的,一直在注意听,提的那问题又不算太难。

  同学笑,你好像不太高兴。不过,他们为什么要笑呢?我做错了什么吗?

  蔡林看了看老师,撇撇嘴:老师,我是差生,没人提问我的。

  差生?王老师摇摇头,谁说你是差生?

  蔡林想了想:大家都这么认为。我,我自己也承认。

  王老师正想说话,上课铃声响了。王老师让蔡林回班上课。

  放学时,王老师在教学门口等蔡林,把他叫到一旁,递给他一个大信封,让他回家去看,信封正面是几个大字—————差生档案。

  几个同学围上来,蔡林推开他们,拿着信封自顾自走了。

  一出校门,他就忍不住拆开信封,里面有两张纸,上面工工整整地写着:

  贝多芬学拉小提琴时,他的老师说他绝不是当作曲家的料。

  <物种起源>的作者达尔文在自传里透露:所有的老师都认为我资质平庸,与聪明不沾边。

  爱迪生小时侯反应奇慢,老师认为他没有学习能力。

  爱因斯坦四岁才会说话,七岁才会认字。

  物理学家牛顿小学成绩一团糟。

  蔡林把信纸放回信封里,小心折叠起来,放进口袋,大踏步回家去。他一面走,一面伸手摸着衣袋,好像里边装着宝贝似的。

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