我的变脸老师话题作文

2020-06-18老师

  1 我的变脸老师

  我们班的语文老师-杨老师,她是一位“魔术师”,可以在0.001秒变化一个脸色,下面,我就来给你们一一介绍吧!

  笑转阴――有一次,我们做作业时,解释词语,没有一个人翻辞典,结果,杨老师的变脸技术又开始给我们“表演”了,刚才还是晴天,咋的呢?一眨眼的功夫就变成了暴风雨,还有龙卷风,思想教育又开始了“哎”……

  多云转太阳――在9月10号的时候,我们班孙浩文(孙哥)被杨老师请到办公室喝咖啡,原因是他竟然为了一时威风,在杨老师背后做怪相,可他怎能逃过杨老师的火眼金睛哦。杨老师一转身不他逮了个正着,,孙浩文正在后面做兔子姿势,杨老师气得脸色发青,把他带到了办公室,在下课时,同学们一齐相互协商怎么才能让杨老师变成笑脸。哦,有了。

  这时,杨老师来上课了,“起立”,“祝杨老师节日快乐!”嘿嘿,果然有用,杨老师先是一脸茫然,然后在每分钟一万米的速度换了脸型,笑的是多么灿烂,多么欣慰啊!我们的“孙哥”也惭愧的低下了头。

  如果还想看变脸,就来长寿区凤三校六二班,或拨打电话热线402……我们班永远为你敞开大门。

  2 我的“变脸”老师

  我的语文老师姓石,单名一个婧字,有一头俏丽的短发,身材瘦瘦小小的,是一位秀外慧中,温柔又有学问的人。她有时和我们蹦蹦跳跳,像一个大孩子;有时严厉不讲情面,像一个法官;有时温柔可亲,像一位慈祥的母亲;有时怒容满面,把我们教训得很惨。我们私下里都悄悄地叫她“变脸”老师,这不,你看:

  喜

  “嗨!宝贝们好!告诉你们一个好消息……”人未到,声已先至。看,只见她满脸笑容,那双本来炯炯有神的大眼睛此时眯成一条缝,左手高举,摆成一个“ok”的姿势,再配上那一身时尚的职业套装,歪向一边的脑袋,说可爱吧,有些搞笑;说可亲吧,有些勉强,除了快步走到她身边询问啥好消息,那还有兴趣管她的“形象”问题。

  怒

  有一次,姥姥过七十大寿,我忙着和表兄妹们玩闹,回到家已经快十一点了,才坐到书桌前,早已昏昏欲睡。当妈妈准备好洗脚水让我“清醒”一下时,我已经鼾声阵阵了。妈妈心疼我,帮我洗了脚,抱到床上。可不想,却害苦了我。第二天,石老师检查到我的作业,我支支吾吾了半天,只得撒谎:“忘家里了。”“好,放学了我陪你去拿。”话已至此,我只得和盘托出,没等我讲完,她早已火冒三丈:“就知道你撒谎,还指望你实话实说给你一次改正的机会,现在好了,你撒谎,该罚;我没能教育你说真话,也该罚。今早咱俩把午餐推后,好好把作业补出来再说。”结果,她陪着我把作业工工整整地补出来披上一个“优”,才放了我。看着满脸倦容的她把我送到家门口后离去的背影,我暗下决心,以后再也不犯同样的错。

  哀

  我们班有一个叫李晓红的同学,没有妈妈,而爸爸又是一个酒醉鬼,每次喝醉酒,就拿她出气。所以,李晓红的身上经常青一块紫一块的。石老师经常和李晓红聊天,有时给她买写字本,有时给她带好吃的。她以为瞒得了我们,但这已经成了我们班公开的“秘密”。有一次,李晓红接连两天没来上学,石老师急急忙忙找到了李晓红家把李晓红带到了她家。后来我们才得知,李晓红的爸爸喝醉酒把她锁在家里,而他自己被车撞住院了,要不是老师及时救出小红,还不知会闹出什么乱子。看着石老师每天牵着小红上学,放学后带小红回家悉心照顾,大家私下里都说这是一个像妈妈一样的老师。可是,我却看到,小红拿到县级“三好学生”的奖状时,老师抱着她时眼里闪闪的泪花……

  乐

  我们班的同学在老师的教育下都很爱学习,这不,在学校举行的冬季运动会上,我们班六项集体项目都夺得了第一名;在庆“元旦”歌咏比赛中,我们班又勇夺冠军;学期末的检测中,我们班又取得了全县第一名的'好成绩……每一次取得成绩,老师都会呆呆地看着我们傻笑,当有同学与她搭讪时,她也只是喃喃的低语:“很好,很好……”与往日那个阳光、雀跃的她截然不同。随着年级的升高,我们懂得了老师低调的处事风格与“胜不骄,败不馁”的可贵品质。

  从这几年的学习中,我们真正体会到老师的艰辛。在她的精心护理下,已经枯黄的小树重泛新绿,长歪的树干挺直了身躯,整过枝的树冠枝繁叶茂。老师,您的艰辛与快乐是那么清晰地刻在我的脑海里,可您自己大概忘了。是啊,你怎么能一一记住呢!您对所有学生都是这样,在您的关照中倾注了全部的感情。在我眼里,老师您总像个娃娃头。不过,你的娃娃,她可不忘,不会忘了您的笑容,您的怒色,您的忧郁和您的快乐。老师我真想对您说:“I Love you。”

  3 我的“变脸”老师

  新的学校生活终于开始喽!在这个新学期,我们校园的变化多多,连我们班的音乐老师都更换了!这位音乐老师可是大名鼎鼎的管乐队老师—曹老师,我们同学知道后,可是一直期盼着音乐课的到来呢!

  曹老师大约四十多岁,高大魁梧的身材,高挺的鼻梁,炯炯有神的大眼睛,最奇特的还就属他那没长一根头发的大脑袋,活像一面光亮的镜子。曹老师可真有点摇滚歌手的明星范!

  第一节音乐课终于来临了!

  曹老师大摇大摆的走上了讲台,一脸的严肃,炯炯有神的大眼睛像探照灯似的扫视着同学们,足足有半分钟的时间。有的同学无精打采的趴在桌子上,曹老师的目光转移向他,他就立刻挺直腰板,生怕被老师批评。有的同学悄悄地对同桌耳语:“这个老师好凶呀!”曹老师的目光又转移向他,他就赶忙坐好了。还有的同学正在和同桌玩橡皮,曹老师的目光好像有魔力似的,把他调整了坐姿。同学们在这半分钟里度日如年。

  “大家好!我姓曹,你们可以叫我曹老师。今年,你们的音乐课就由我来上啦!接下来,我们要学唱国歌!”曹老师的声音洪亮而亲切,没过一会儿,雄伟的国歌声响起来了。曹老师微睁双眼,随着国歌的旋律,边唱边指挥。只见他摆动着手臂,一会儿把手收得紧紧的,一会儿又放松下来。曹老师好似已陶醉其中,看不见我们了。顿时,我们就放松了警惕。有一些同学又开始偷偷地嬉戏了!

  可是,孙悟空怎么能跳出如来佛的手掌呢!这不,一名恶作剧的同学已经被曹老师盯上了!坐在我前面斜对面的男同学偷偷玩可塑橡皮,恰巧橡皮粘到了他前面的女生头发上,他伸手去揪橡皮,结果拽掉了女生的好几根头发,只听女生大喊:“啊啊啊!老师,他拽我的头发!”只见曹老师立刻迈步向前,用手指指着他,眉头紧皱,眯起眼睛,目露凶光,一把拽起了那名男同学,怒喝道:“哪只手拽的头发?伸出来!”曹老师拿起一把教杆,只听 “啪”的一声脆响,男同学的手被打得一哆嗦,整个教室顿时一片寂静。“谁再不好好上课,就和他一起作伴!”曹老师一边威慑着同学们,一边把那名男同学拉到了教室一角罚站。我们怀着恐惧的心情,心惊胆战地唱着,生怕唱错了一个音,被老师拉去墙角接受惩罚。

  唉!越是紧张就越出错,有一名同学不小心唱错了音,我本以为他会受到严厉的惩罚,可是,曹老师只是走过去,轻轻地拍了拍他的肩膀,轻声纠正道:“这个音应该唱‘咪’,不是‘嗦’,下次别唱错了!”只见曹老师的脸蛋瞬间“长”出了一个小酒窝,就像变了一个人一样,对之前的事已忘记脑后。难道,这就是传说中的“变脸术”?

  自此,我们都认真地学习着音乐,曹老师也很少“变脸”了,整天都是一副笑呵呵的样子,让我们在轻松愉快的歌声中畅游。

  4 我们的“变脸”李老师

  李老师是我们三(3)班的班主任。我觉得李老师有时严肃、有时活泼、有时很高兴、有时又很生气,让人琢磨不透!

  在课堂上,要是有同学做小动作或者说悄悄话,李老师就像老虎要吃人似的,用他的“武器”来吓唬我们。在课余时间,他就像变了一个人似的,和我们一起讲笑话做游戏,说说笑笑,蹦蹦跳跳,就像一只活泼的小白兔。在音乐厅里看电影的时候,李老师又变了一个人,他就像服务员一样跑东跑西,为我们服务。

  在考场上,李老师一脸严肃的表情,让人看见了觉得又害怕,又可笑。如果大家都考试成绩很好,李老师会非常高兴;如果有很多同学没考好的话,李老师的肚子会被气的圆滚滚的,我都担心李老师的大肚皮会爆开!我们经常给李老师开玩笑:“李老师,你怎么总在变脸呀!”李老师笑着说:“那我以后就总是一张脸,上课像老虎,下课也像老虎咯,好不好?”“不行!李老师要上课像老鼠,下课像老鼠!”

  “哈哈哈”!我们班的“变脸”李老师,让人又害怕又喜欢!

  5 我的老师会变脸

  在每个学生成长的道路上,总会遇到形形色色,各不相同的老师。他们用心血和泪水,给予我们知识和财富。让我印象较深的要数现任语文老师宋老师了,她用独特的教学方法为我们班创下了奇迹。

  宋老师不足三十岁,一张精神的脸天天出现在我们眼中。语文老师没老中医那种土里土气和呆板。她那一身简单的打扮,充满着朝气,散发着活跃的生机,给予人无穷的力量。令我难忘的还要数老师的“变脸”。

  宋老师的“变脸”并不是京剧中的大花脸,而是老师的脸色和表情,学生嘛,和老师混久了,没点察言观色的本领可不行。

  上课时,老师是“笑脸”,一边讲课,一边对我们微笑着讨论各种问题。在宋老师的课上,我总觉得语文是一场游戏,一场快乐的游戏,这种化枯燥为快乐的功夫,可不是每个老师都有的。

  不过,老师可不会天天有笑脸,有时“变脸”是让人心惊肉跳加胆寒的。有时,老师的一双眼睛无比锐利,把四十个同学整的五体投地。这么说吧,四(4)班的捣蛋鬼一个比一个贪玩,多少老师都整不下,可宋老师一出手,便知从波涛汹涌,立刻变成风平浪静,“怒脸”出现时,不管乖乖孩还是捣蛋鬼都不敢正面一瞧。是呀,当老师,没有点威严怎么行?

  当我们生病或是受伤时,宋老师则会像慈母一样,那眼中似水的温柔就连狂暴的狮子都会静下来,只要老师得知哪位同学的心情、身体不太好,便会问长问短,提供任何无微不至的帮助,此时的每个学生都会发自内心的说一声:“宋老师真好。”

  在大考来临时,宋老师又变了,变成了一张势在必得,攻无不克的“大将脸”。班里差生多,尖子少,从宋老师第一次接手我们班级起,宋老师就开始努力,始终没有放弃,看着老师每天无休止的工作。我们团结了,差生多?不怕,差生拉分,优等生补分,就这样一天又一天的努力,在宋老师的带领下,我们班的考试成绩进步了。我们在年级中抬起头了,这时的宋老师不就是指挥有方的大将吗?

  宋老师的“变脸”,变出了个性,变出了成绩,变出了对我们浓浓的师爱,这样的老师,谁不崇敬,谁不敬仰呢。

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