歌颂老师作文

2020-06-20老师

  篇一、歌颂老师

  老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

  您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

  您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

  啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。

  老师,您就是这希望与幸福的播种人!

  老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

  您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

  您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

  您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

  老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

  您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

  您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

  假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

  教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

  您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的`山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

  春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

  您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

  萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

  是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

  篇二、歌颂老师

  什么是最神圣的职责?是医生?是科学家?还是明星……不知你是否听说过这样一个故事:从前,有一个国王,特制了一枚最高勋章,要授给一个功劳最大的人。消息传出以后,他的大臣,将军以及国内著名的科学家,文学家,演员都希望得到这一枚奖赏。但是国王却把它授给了一位小学教师。因为无论是科学家,医生,还是国王都曾经受过老师的教育。饮水思源,不能忘本呀!我想现在你一定和我一样找到答案了吧。

  有人说,一个人走了,他的一切也就随着他的远去而消失了。这是真的吗她虽然和我们离别了三个春秋了,但以前和她一起笑过,哭过的那些日子却好似近在眼前,是那样的清晰。因为她总是向学生索取的少,而付出的多。

  她就是我的小学老师--袁老师。一个中等的身材,微微有些发瘦,一头洒脱的短发,几条皱纹也已悄悄地爬到了她的脸上。她穿着朴素,总喜欢穿着那件蓝色的花格子外衣,但又不失整齐大方。我从她身上看到了淳朴这两个字。

  有人说老师像园丁;也有人说老师像蜡烛;而我却觉得她更像一支粉笔。她缩短了自己的身躯,为我们铺长了知识之路。她总是默默地在黑板上耕耘着,为我们播下了知识的种子。

  她有点“怪”。同学的路,有是说近,有时说近。我心想,难道路程也会变魔术吗?

  记得那是个大雨倾盆的傍晚。我们班的徐奇聪,由于平时不注意感冐发烧了。看了医生后仍然无济事,一直有气无力地趴在课桌上。眼看已经到了放学的时间了,同学们都已陆续离开了。这时老师来到他身边,说:“我带你回家吧。”“可是我家实在是太远了。“可是她却二话没说,把徐奇聪扶上了自行车。风越来越猛了,雨越来越大了,路也越来越泥泞了。她显得有些吃力。她怕徐奇聪再淋到一滴雨,将仅有的一件雨衣让他穿上,自己却冒雨前进。雨水无情地摧残着她,衣服的每一个角落都遭受着雨水的洗礼,就这样一直坚持了半个小时,她却说:“不远,不远。”

  也正是第二天早晨,我们得知了袁老师的女儿扭伤了脚住进了医院,全班同学都猜想到她也许不会来上课了。可是她还是像往常一样笑眯眯地来了。课后,我们劝她去看看她的女儿,而她却说:“打一个来回,路远着呢。“此刻全班都肃静了,似乎明白了什么。在这段时间,她没有落下过一节课。

  有时她还有点“傻”。学校要派一位老师去桂林支教。也许是因为各种原因很少有老师报名,而她却毫不犹豫地写上了自己的名字。她临走前说了一句令我难忘的话:“我也舍不得你们,可是我知道那儿的学生更需要我。”

  在学习上,她就像一位导游,带领我们在知识的果园里徜徉,摘取秋天的硕果,品尝着成功的喜欢,那果汁滋润着我们求知若渴的心田;在遇到困难时,她就像大姐姐一样,拉着我们的小手一同翻山越岭;当我们犯错误时,她总会用她的心血,她的温和再一次洗刷每一个学生心灵上的灰尘,真不愧为人类灵魂的工程师!

  其实还有许许多多像她一样的好老师,他们为学生们呕心沥血,日复一日,年复一年。不知为我们流了多少汗水又不知为我们又添了多少皱纹,直到两鬓飞雪他们拿着微薄的工资,任学生踏着自己的肩膀走上领奖台,却无怨无悔。他们在平凡的岗位上,做出了不平凡的事迹。

  小鸟要歌唱春风,花儿要歌唱太阳,而我却要歌颂这光荣的人民教师。

  篇三、歌颂老师

  老师,多少年季节轮回,多少个春夏秋冬,您不辞辛苦为我们奉献,却不求青史留英名。

  老师,多少个不眠之夜,多少个灯光长明,您用师爱缩短心与心的距离,漫漫长夜里有您疲惫的身影。

  在我们心里,有千言万语想感谢您。

  您是阳光,您是雨露,您是红烛,您是春蚕。

  光荣的教师,辛勤的园丁,桃李芬芳是你的快乐,您用真心传播智慧的火花。

  您就像一个灿烂的闪光点,永远亮在我心里,您就像一个慈祥的父亲,在我的童年种下了美丽的鲜花,您就像一道美丽的彩虹,为我们增添亮丽的色彩。

  啊!老师,您那熟悉的声音,您那严厉的教诲,我会时刻牢记!

  篇四、歌颂老师

  在即将到来的第二十八个教师节里,我想借此之际向老师表达我对老师最真挚的祝福。

  老师,您就像一位任劳任怨的园丁,辛勤地培育着我们,从不叫苦叫累。我们班的同学都是独生子女,娇贵的很,刚写一会作业就叫苦连天,可是我们却没有想过,我们每写一张作业您就要批60多张作业,但是您却从未抱怨过一句。

  老师,您就像窗前的一支红烛,燃烧了自己,照亮了桌前的我们,但您却从不计回报。

  老师,如果我们是一盏明灯,您就是那位点亮明灯的人;如我们是一艘航行的轮船,您就是那个指引航向的路标。我们的成功永远离不开您的教导。

  这一句句优美的话语都是赞美您的,但是老师对我们的关爱岂能是几句话能够表达出来的?

  老师,您每天都认认真真的给我们上好每一堂课,深情地为我们朗读每一篇课文,剖析每一个字,分析每一句话,让每一节课变得更生动,使课文中的每一个细节都变成一幅幅生动的画面,一个个真实的场景,让每一篇枯燥的课文,诗词都变成了一个个动画片,使我们更加喜欢学习,更加爱上学习语文课。是您引领我们走进了知识的海洋,让我们在知识的海洋里畅游;是您给我们架起了通向知识王国的桥梁,让我们在里面尽情结识每一个好朋友;是您帮我们撒下了知识的种子,让我们更好的收获知识的结果。

  老师,您有时不仅是我们的老师也是我们的妈妈。记得那一次,我们去军训,从小靠着父母长大的我们,在那里我们就像一个没有了妈妈的小鸟,无依无靠。这时,您就像妈妈一样细心的照料我们的生活起居,在吃饭的时候,您挨桌的看着我们有没有盛好饭,都好了,然后您才能安心的去吃饭。有的同学感冒了,您帮他找来药,每天都去照看他,监督他把药吃完,您才肯放心。有一个同学家长给您送来两个西瓜,而您却把那西瓜都留给了我们,您却没吃几口。这就是我们深爱着的老师!

  老师您的恩情我永世难忘!

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