换老师的风波作文

2020-06-21老师

  换老师的风波

  一望无垠的大海,风平浪静时一种安谧的美,风簸浪涌又是一种壮观的美。生活的海洋,也正因为不时的微波泛起才显得多姿多彩。

  山雨欲来风满楼

  开学的前一天,我在家里看书,妈妈在电脑前备课,隐隐约约地,只听见书页翻动和键盘敲击的声音,一切都是那么恬静和谐。突然,妈妈的手机响了:“剪一段时光缓缓流淌,流进了月色中微微荡漾……”平静瞬间被打破。“什么?这时候换老师?”妈妈的'话语中三分意外,七分焦虑。之后,充斥在我耳边的便是接连不断的电话声。不是其他家长打给妈妈的,就是妈妈打给熟悉的老师的,话题只有一个,那就是我们要换老师了,具体换谁还不太清楚。究竟会是一个什么样的新老师呢?我在猜测着,想象着……

  一波更比一波高

  “无论这学期给你们教数学的是哪个老师,你们都要认真学!”开学那天,班主任如是说。这不明摆着嘛,换老师是铁定的了。“我早就知道了,听我妈妈说是一个原来教初二的老师。”一个同学小声说。“是的,我也听说了,就是一个教初二的姓潘的老师。”另一个同学附和着。我想:卞老师的确是个非常优秀的老师,可学校的决定我们是无力改变的,再说,教初二的老师也不会糟糕到哪里去吧,别多想了,还是做好预习准备吧。

  午饭后,一个走读生跑进教室大喊:“特大新闻,特大新闻,本人收到准确消息,我们的新老师是从乡镇过来交流的朱老师!”顿时,教室里炸开了锅。“啊,乡镇老师?我们可真倒大霉了!”“听说乡镇老师体罚学生厉害呢,这学期我们可惨了!”“以前卞老师一遍一遍讲,我才考了 60 分,这学期我可要‘大红灯笼高高挂’了,唉!”同学们,你一言,我一语,我的心里也变得格外忐忑了……

  风过波平心也静

  第二天,新老师终于露面了。“我姓朱,这学期担任你们的数学老师,希望和同学们一起学习,共同进步。”言语之中流露的是坦诚、朴实和谦逊。简短的自我介绍过后便开始上课了。这节课讲的是平行线的性质,朱老师准备了精美、实用的课件,从简单到复杂,由浅入深,讲练结合,循序渐进,让我们觉得通俗易懂,很快就掌握了所学的知识要点。的确,每个老师都有自己独特的教学方法和别样的教学风格,我觉得这朱老师挺有两下子的,想到这,我的心也平静了下来。

  就这样,换老师的风波渐渐平息了,我们的学习生活也慢慢步入正轨。

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