“凶”老师作文

2020-07-18老师

“凶”老师作文

  在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的“凶”老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

“凶”老师作文1

  老师对我们的学习管得非常严格,记忆在脑海中翻腾。四年级的时候,由于是课间,地面很滑,所以不做操,老师为我们布置了一些作业,有大声的对我们说:"同学们这个课间的时间非常充分,请同学们一定要把这些作业做完哦!"说完,便踏着二寸的高跟鞋走出了教室。老师走了以后教室里马上闹了起来,嗡嗡嗡的声音大极了,有些同学受不了了,便用手捂住耳朵,这时几个调皮的同学,悄悄地从书包里拿出乒乓球,看了看左右,见没人注意他们一举一动,便以火箭般的速度,冲到走廊上,打起了乒乓球。

  乒乓球在走廊上跳起了欢快的舞蹈。同学们的声音真是震耳欲聋。这时,班上的"小通信员",朝大家喊:"红色警报,红色警报了,老师来了!快跑呀!"大家听了,马上都回到自己的方位,教室也安静了下来,连一根针掉在地上都听得见。"同学们,难道我走了,你们就都忘记了我给你们布置的作业了吗?这几位同学你们为什么不做完作业才出去玩?"老师的眉毛竖了起来,眼睛里闪着怒火,小小的嘴巴张得老大,都可以吃一头大象了。

  那几个同学吓得脸色苍白,好像失了魂一样。他们全身发抖。谁也因为害怕老师而说不出。这下可好了,因为同学不说,更是火上浇油,老师的怒火烧得更大了。老师见他们不说话,气得牙齿咔嚓咔嚓响,好像扔进一个坚硬的大石头都可以一口咬碎。她拿起乒乓球用尽全身力气使劲向地上砸,在用高跟鞋使劲一踩乒乓球就这样光荣牺牲了。那几个调皮的同学看到这一幕吓得抖了一下,再也不敢不做完作业就出去玩了。

  老师,您是温暖的阳光。老师,您是甘甜的雨露。没有温暖的阳光和甘甜的雨露,我们这些幼小的苗怎么可能长成大树。

“凶”老师作文2

  他,那一头竖起的短发,一双有着如孙悟空般的火眼金睛,只要他用目光在我们身上扫了一下,班级里顿时鸦雀无声了,那就是令我“害怕”的老师—-语文老师。

  袁老师的“凶”是我们班公认的。“叮铃铃”,伴着铃声的响起,同学们飞快地回到座位,因为大家都知道,这节是语文课,老师要评讲上一单元测验的试卷,那一次同学们都考得不太好。只见老师平静地走上了讲台,不动声色地念着姓名和分数。接着试卷一题接一题地评讲,评讲还是往常的那样眉飞色舞。但是,我们在讲台下听得诚惶诚恐,大气都不敢喘一下。我心想:今天老师评讲试卷怎么这么平静呢?一定是暴风雨的前兆。果然不出我的所料,十几分钟后,我看见一道老师以前讲过的题,心想:老师又要借题发挥了!这下有好戏看了。就在这时,袁老师突然把嗓音提高了几倍——“这道题做错的同学站起来!”,他怒睁着眼,额角的青筋随着呼呼的粗气一鼓一张,气急败坏地吼着:“这题做过多少次!怎么还有这么多同学错!你们究竟有没有听老师讲的!……”那狂吼的声音,都快把课室的玻璃都震碎了。

  只见一个个同学低着头陆续地站了起来,他们的眼神里都有一丝丝的害怕。这下他们可惨咯!我在心里小声地嘀咕着。只听耳边“一阵雷声”、“一阵大雨”向我们袭来,过了好久,世界才恢复了原本的安宁。再看看那些站起来的同学,他们早已成为了“落汤鸡”。看到这惨不忍睹的一幕,我心想:还是踏实地学习吧!

  袁老师让我们敬佩又畏惧,可我们都知道老师这是对我们好。

“凶”老师作文3

  是谁来了?怎么平日那些调皮地童鞋们都那么安静?一抬头:原来是身穿黑裙,头扎马尾,眼神放射出严肃X光的数学老师来了。

  数学马老师可谓六年级的极品“凶”老师,只要是她上的课,全班同学都会坐地端端正正,谁也不敢乱出声或做小动作。那些不认真听讲的同学戏称马老师的课是“地狱”,老师就是那掌握生死的.“阎王爷”。“嘀嗒嗒……”,不知不觉过不十分钟,坐在我右边的同学有点不安份了,干脆不听课,先是拉拉前面同学的小辫子,再是扯着旁边的同学讲”暗语“,这自然是逃不过马老师的千里眼,我能够感觉到老师心中燃起的熊熊裂烈火,于是不安的向左边移了移。心想:“你快停止吧,不然……”未等我祷告完,伴随尺子敲打课桌的声音,一声河山师吼:“你,就是你,站到后面去!”只见他乖溜溜的站到后面。那些准备施机做案的同学也顿时打消了心中“罪恶的”想法。

  为了迎接全省的奥数竞赛,全校挑选了十位数学高材生,在马老师的正确的带领下,上难山,下题海,经过三个多月的“浴血奋战”,我们终于取得了骄人的成绩——2人获一等奖,5人获二等奖,3个获三等奖,平时那个凶凶的老师露出开心的笑容。这个时候我觉得她真的好可爱,很多次放学了,马老师的身影还出现在教室,因为几个数学成绩差的被单独留下补课,在日光灯下,我隔着窗也依稀能看到老师额前那根根闪光的白发,这时我感觉到她那温柔的一面,心中不禁感动。

  虽然同学们表面上都说她很“凶”,可是心底里我还是很喜欢她的。因为她所做的一切都是为了我们好。我喜欢你“凶老师”。

“凶”老师作文4

  我的三位老师,性格不同、神态各异,但是讲课都是十分认真。每位老师都有学生喜欢的地方,也有学生不喜欢的地方。

  先说说我的班主任吧,她是我们的语文老师,虽然凶凶的、脸上还有斑斑,但是她讲课很细致、很投入。改作业很认真、毫不含糊,对我们也很严格,我对她是半讨厌半喜欢。不过说实话,我发现语文老师并不怎么喜欢我,这是我最郁闷的地方,她只看重开学时帮她打扫教室的同学,我有的时候就会闷闷地想:语文老师怎么这样,每个同学都应该是平等的,不能偏爱哪个,不能走后们,这是做老师的原则啊。哇咔咔,真郁闷、真不爽

  再来说说我的数学老师吧,我的数学老师是个男老师,虽然他是男的,不过不要以为他很凶,他对我们很好,从来没有偏爱哪个学生,还经常说:即使你考试只考了七十几,或者不及格,我都不会怪你,只要你用尽了最大的努力、最认真地去考试,你的成绩就是最棒的。我很喜欢他,他布置的作业也只是偏多(但三门都偏多,加起来就咳咳)每天两三页(哼哼,昨天明明是两页的,今天居然三页,真是的!),剩余的时间他说是我们孩子自己的时间,他不会占用!太好了!!!

  最后来说偶们的英语老师吧,她教书很好,只是有点老,我们不能以貌取人,但是真的有一丢丢的老。还有,就是她读一句英语句子,喷了两次口水,溅在我的脑袋上,真的很无语。老师虽然很老,但是她布置的作业很少很少,还不怎么发脾气,还经常用英语和我们对话。

  我的三位老师,都有他们的缺点和优点,如果他们能改正缺点,我们会更喜欢他们的!

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